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1、2021-2022学年九年级语文上册精神的三间小屋同步练习 部编人教版九年级上册 10.精神的三间小屋 一、积累与运用(8分) 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()(2分) A.襟怀(jn)宽宥(yu)麾下(hu)自惭形秽(su) B.云霓(n)憎恶(zng)轻觑(q)金戈铁马(g) C.积攒(zn)几案(j)坍塌（dn）悄无声息(qio) D.广袤(mo)挟持(ji)沼泽(zho)抽丝剥茧(b) 2.下列词语中字形完全正确的一项是()(3分) A.游弋抛骋形销骨立李代桃僵 B.惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是 C.灰烬泥泞不知所措喜怒哀乐 D.儒养矗立羊肠小道可望而不可即 3.下列加点成语
2、使用不正确的一项是()(3分) A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。 B.他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。 C.几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。 D.这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。 二、提升训练(12分) 4.下列各项与例句运用的修辞手法相同的一项是()(3分) 例句：千里冰封，万里雪飘。 A.将军百战死，壮士十年归，B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。 C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西D.烽火连三月，家书抵万金。 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.治疗炎症的中药，与西药相比，它不但能与一般抗菌类媲
3、美，而且副作用小，成本也较低。 B.这份期刊的阅读对象，主要是面向中文专业的研究生、本科生、中小学语文教师及其他语文工作者。 C.法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说人间悲剧编写。 D.“确诊者未按种疫苗”“的消息，无疑给所有人敲呐警钟：要构筑免疫屏障。疫苗接种不是一道选择题，而是必答题。 6.下列各句标点符号使用正确的一项是()(3分) A.对于那些弑亲罪犯，有的人却无动于衷，真够善良的。 B.许多年轻人用非常“潮”的方式来纪念“五四运动102周年”。 C.需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓? D.古代戍边将士常常会发出“将军白发征夫泪。”的慨叹。 7.下列名著内容表述有误
4、的一项是()(3分) A.西游记作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。 B.范爱农是鲁迅朝花夕拾里刻画的一个人物。 C.水浒传中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在法场被梁山好汉搭救。 D.钢铁是怎样炼成的中保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。 三、课外古诗词阅读(5分) 阅读下面这首词、完成（8.10)题。 长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更、雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 【注释】纳兰性德：字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一年，当时作者伴随康熙帝出山海关，祭祀长白山。榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。 8.“聒碎乡心梦不成”中“聒”
5、在诗句中的意思是。(1分) 9.词中“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。(2分) 10.这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。(2分) 四、综合性学习(10分) 11.学校开展以“岁月如歌”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 对学校全体初三学生及其家长“升学理想”情况进行调查后的结果： 普高及以上职高社会 学生78%17%5% 家长90%6%4% (1)从表格内容中，你得出什么调查结论?(2分) (2)中考即将来临，高杰对计算机专业很感兴趣，为此，成绩并不理想的他在初三时非常努力，但他的妈妈总想让他考普高，对此他很苦恼。如果你是他的同学，你将如何
6、劝说他妈妈?(4分) (3)初三即将毕业，校学生会准备出一期“感恩母校”的专刊。请你从班主任、任课老师、保安、食堂阿姨中任选一个，表达感谢的心意。(80字左右)(4分) 五、现代文阅读(27分) (甲)阅读下面的文章，完成1215题。(16分) 留守乡村的爷爷 蒋曼 孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。 前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多
7、需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。 从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。 平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地早，他不着急；“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。 乡村老人对死亡有一种
8、独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。 孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。 有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记
9、住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。 有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的” 不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。(选自长春日报，有删改) 12.文中“爷爷”做了哪几件事?请简要概括。(4分) 13.结合全文，揣摩第段画线句子中加点词语的含义。(4分) 14
10、.请简要概括文中“爷爷”的形象特点。(4分)_ 15.爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?谈谈你的理解。(4分) (乙)阅读下面的文章，完成16.19题。(11分) 信 胡耕 人言即信。从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要。的字“仁、义、礼、智、信”，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础。“言而无信，不知其可”，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做义气之举，讲礼貌之言。因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。 中国历史上就不乏“信”的
11、经典。孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；喻世明言中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏 言而有信，行而有果。信，必然使人受到人们的信赖和尊重。古人云，人无信不立，国无信必衰。当今社会，“信”尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说。“言而不信，何以为言。”“一言百系”就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追。可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不可信口开河，信
12、口雌黄。失信必寡，寸步难行。时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡。信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证。 “信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏”。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息。对信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点。对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否可信，尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷图圈
13、。人言固然不少，鬼言也很多，否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢? 人言若非信，自心当忏悔。如今懂得“信”的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种植感免疫使用高速温度的能力，每个人得着激一m，其丈夫口就得清清楚楚，只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。子曰：名不正则言不顺，言不顺则事不成。我们在召唤“信”的回归时，切莫忘了自己。 16.第段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用?请简要分析。(3分) 17.文章通篇围绕“信”展开论述，其中第、段的顺序能否调换?并说明理由。(3分) 18.说说文章结尾段有什么作用?(2分)_ 19.当前形势下该如何营造“信”的社会风气?请写出你的建议。(3分) 10.精神的三间小屋 一、积累与运用(8分) 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()(2分) A.襟怀(jn)宽宥(yu)麾下(hu)自惭形秽(su) B.云霓(n)憎恶(zng)轻觑(q)金戈铁马(g) C.积攒(zn)几案(j)坍塌（dn）悄无声息(qio) D.广袤(mo)挟持(ji)沼泽(zho)抽丝剥茧(b) 答案：B【解析】A.“秽”应读作“hu”；C.“坍”应读作“tn”；D.“挟”应读作“xi”。 2.下列词语中字形完全正确的一项是()(3分) A.游弋抛骋形销骨立李代桃僵 B.惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾
