《八年级第八章压强与浮力全套同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级第八章压强与浮力全套同步练习（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 压强【基本知识清单】定义：_方向：_压力_影响压力做用效果的因素_定义：_公式：_压强单位：_，简称_，符号是_压强S一定，_F增大F一定，_S增大或减小压强的方法同时_F和_SS一定，_FF一定，_S减小同时_F和_S【随堂练习】1、小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_N；他正步走时，他对地面的压强将_(增大/不变/变小)2、坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_，在_不变的情况下，_(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_.图8-13一物体放在水平桌面上，如图8-1所示，(1)若沿aa线
2、将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_； (2)若沿bb 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_.(增大/不变/变小) 4下列说法中，正确的是( ) A压力方向总是与重力方向一致 B单位面积上受到的压力叫压强C压力作用效果只与压力大小有关 D压力就是压强5在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A打地基的桩，其下端做成尖形 B载重汽车多用几个轮子C背行李的背带做得宽一些 D把铁轨铺在枕木上图8-2【课后练习】1如图8-2所示，用100 N的水平力将重9 N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2，则物体对墙壁的压力
3、为_N，压强为_Pa2 用50 N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_Pa，如果保持压力不变，要产生5103Pa的压强，应使受力面积变为_m23两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l3，与桌面接触面积之比是21，则桌面受到的压力之比是_，所受压强之比是_. 图8-34一块砖的长、宽、厚分别为20 cm、l0 cm、5 cm，重15 N将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为_Pa，最小压强为_ Pa图8-4 5 如图8-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力_(相等/不等)，压强_(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_ (疼/不疼)，原因是_6在探究压力的作用
4、效果与哪些因素有关时，某同学作了如图8-4所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料_，显示压力作用的效果。比较 _两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 7一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( )A50 N，103Pa B50 N，104Pa C500 N，103Pa D500 N，104Pa图8-58如图8-5所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) A一样大 Bb最大 Cc最大Dd最大
5、9甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( ) A甲大 B乙大 C一样大 D无法判断10边长为10cm，重100 N的正方体，把它放在边长为50 cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为 ( ) A410 2 Pa B210 3P a C1.0 10 3 Pa D110 4 Pa11.质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大压强为6 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过?第二节 液体的压强由于液体受_作用，所以液体对
6、容器底有压强【基本知识清单】产生的原因由于液体有_性，所以液体对侧壁有压强液体内部向_方向都有压强;液体压强的压强的规律在同一深度，各个方向的压强大小_;液体的压强液体的压强随着深度的增加而_;液体的压强跟液体的密度_。液体的压强公式：p=_【随堂练习】图8-7图8-61如图8-6所示，容器中盛有一定量的水，容器底部、三点压强、的大小关系是_.2如图8-7所示，它说明了液体的压强_.3如图8-8所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是_容器，最小的是_容器4如图8-9所示，A容器中盛有15 kg的水，B容器中盛有0.5 kg的水，但B容器中的
7、水面较高，它们对容器底部的压强分别为pA、pB，则pA_pB(“填“”“=”或“”)图8-8图8-9图8-105 如图8-10所示，容器中盛有水，则A处的深度是_cm，B处水产生的压强是_Pa图8-116.如图8-11所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50 N，其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10 N，管子和箱子都灌满水，求：（1）箱内顶部受到水的压强和压力；（2）箱内底部受到水的压强和压力；（3）水的重力； （4）箱子对水平面的压力和压强【课后练习】图8-121.如图8-12所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱
8、油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_（填“相等”“不相等”）2杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底部受到压强为_Pa，杯子底部受到的压力为_N(g取10Nkg) 3某容器内装有10cm高的某种液体，已知液体对容器底的压强为800Pa，则该液体的密度为_kg/m3若把容器里的液体倒去3/5高度，则剩余液体的密度为_kgm3，剩余液体对容器底的压强为_Pa4某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图8-13所示。那么，该实验能得出的结论是（ ）图8-13A在水中深度越大，压强越大B不同液体同一深度，
9、压强不相等C在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等5在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放人水中，水未溢出。当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（） A增大 B减小 C不变 D无法确定6甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图8-14所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ）APa PcBPa Pd图8-14CPb PcDPb Pd图8-157.如图8-15所示，在研究“液体内部压强的规律”时，将液体看做一筐苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感
10、到挤压越厉害。根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是（ ）A.液体压强随液体深度的增加而增大 B.液体压强随液体密度的增加而增大C.液体压强随液体体积的增大而增大 D.液体压强与容器的形状有关8一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150的水，杯子与桌面的接触面积是10，如图8-16所示.图8-16求：（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是，求玻璃杯的质量.（取）第三节 连通器定义：上部_、底部_的容器，叫做连通器 。【基本知识清单】原理：连通器中只装_液体，当液体静止时，各容器中的液面总是_。连通器水煤油图8-17应用：_、_、_等【随堂练习】1如图8-17所示的U型管，下端有一
11、个阀门K，阀门K开始是关闭的，管内左侧装有水，右侧装有煤油，且两液面相平，那么当阀门K打开时，U型管_（填“是”或“不是”）连通器，并且发现：_。图8-182如图8-18所示容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。（1）若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与 有关。（2）若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的液面与左侧的液面等高，薄膜发生形变，由此说明液体压强与 有关。3连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下图中所示的事例中利用连通器原理的是（ ）A只有（1）（2） B只有（3）（4） C只有（1）（3）（4） D（1）（2）（3（4）4一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图8-19所示。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则( ) 图8-19Aa、b两个小孔均有水流入Ba、b两个小孔均有酒精流出C酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D水从a小孔流人，酒精从b小孔流出图8-20BA5.如图8-20所示的装置中，两端开口的U形管内注有一定量的水银，将A管向右缓缓倾斜时，A管中的水银面将（ ）A、 高于B管中的水银面 B、 低于B管中的水银面C、 与B管中的水银面相
