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1、初中英语非谓语动词总结一览表动词不定式形式to+动词原形主语TospeakEnglishisnoteasyforus.宾语Helikestoplayfootball.表语Myworkistocleantheroomeveryday.说明to是不定式符号，有时可省略常用it作形式主语，不定式放在后边。只能作某些动词的宾语，一般不作介词宾语。多半情况下，不定式作表语，可变换为作主语。动名词动词原形+ingEatingtoomuchisbadforyourhealth.Ilikerunning.（动宾）Stampsareusedforsendingletters.（介宾）Hishobbyisread
2、ingbooks.说明此刻分词说明过去分词动词原形+ing动词原形+ed谓语动词用单数表示一般的习惯或抽象行为或常常性的动作。多半情况下，Thesituationis此刻分词表示Theboyistoo动名词作表encouraging.主语的性质、特frightenedto语可变换成征。move.作主语。说明有不规则形式，参看教材附页过去分词表示某种状态。定语Haveyougoteverythingtosay？不定式作定语，要放在所修饰词的后边，又如drink，eat等Sheisinthereadingroom.又如：teachingmethods只表示它所Doyouknow此刻分词作定Plea
3、sehandin修饰的词的thegirlstanding语，其逻辑主语yourwritten用途、所属关underthetree？就是它所修饰exercises.系等，放在所的词。又如：修饰词以前。spokenEnglish过去分词作定语，其逻辑宾语是它所修饰的词。状语Iamsorrytotroubleyou.（表原因）补足语SheaskedmenottospeakChineseinanEnglishclass.不定式作状语，其逻辑主语要和句子的主语一致。只作宾语补足语。在make，let，see，hear，watch等使役、感官动词后，不定式省略to。Wewenthome，此刻分词的逻See
4、nfromthetalkingand辑主语是句子hill，ourschoollaughing.的主语。looksmorebeautiful.Donotkeepus此刻分词作补Hewillhavehiswaitingfora足语，被补足的haircutsoon.longtime.宾补宾语或主语是Iheardhim它的逻辑主语singingthere.（即主动关系）主补过去分词的逻辑主语是句子的主语.过去分词作补足语，被补足的宾语或主语是它的逻辑宾语（即被动关系）有关名词解说逻辑主语：逻辑主语，是非谓语动词动作的履行者或承受者；它们在逻辑上存在着主谓关系或动宾关系，但不可以直接作非谓语动词的主语，
5、因此叫逻辑主语。主语：主语是履行句子的行为或动作的主体，主语可以这些列词类或形式来担当：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。谓语：谓语是对主语动作或状态的陈说或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”谓.语动词的地点一般在主语今后。宾语：宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。动作的对象，它因此被称为比方：Icleanthedoor.宾语，有的语法书也称它为“I”就是主语，它做出“客体”或“受体”。cle
6、an”这个动作。“clean”则是谓语，而“door”是接受谓语“clean”这个定语：定语是用来修饰、限制、说明名词或代词的质量与特色的。主要有形容词其余还出名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用的表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。状语：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和陪伴情况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其地点一般放在句末，但也可放在句首或句中。宾语补足语：某些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才完满
7、，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分平常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特色等，称为宾语补足语。比方：Imgoingtopaintitpink.句子中的it明显是宾语。可是主语将要做的其实不是it，而是paintitpink。pink是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是履行了paint的动作。主语补足语：把被动语态后边的补足语称作主语补足语。假如把带有宾语补足语的句子变成被动句，原来补充说明宾语的部分就变成补充说明主语。即主动语态中的宾语补足语，可以转变成被动语态中的主语补足语。比方：Theycaughtboystealing.（stealing作为宾语补足语）转变成被动语态Theboywascaughtstealing.（stealing转变成主语补足语）内容总结（1）动词不定式形式to+动词原形主语TospeakEnglishisnoteasyforus.宾语Helikestoplayfootball.表语Myworkistocleantheroomeveryday.说明to是不定式符号，有时可省略常用it作形式主语，不定式放在后边
