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1、幼师教学实习简短总结5篇幼师教学实习简短总结5篇 生产实习是工科同学培养工 程施行能力的重要环节，通过生产实习，让大家熟悉所学专业 的特点和应用，加深对专业知识的理解和汲取，达到学以致用 的目的。职场整理的公司实习个人心得总结资料，提供参照， 欢迎参阅。幼师教学实习简短总结一俗话说：万事开头难。刚进入 到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性 格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难展开。毫无头绪可 言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开 展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴 奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习， 尝试独立带孩子，经
2、过几次之后，我的紧张心理才逐步退去， 慢慢的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深入。 清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好 奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让 这些可爱的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对陌生 人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且 问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导 老师可是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师这个身 份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相 仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚 “出生的孩子。我会积极观察陈老师如何引
3、导幼儿自主学习，当我有疑问 时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行 动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就 熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我 知道作为一名合格的幼儿园老师，必须要通过接触幼儿、了解幼 儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教 育观念。幼师教学实习简短总结二 在这次实习中我第一次懂得了 理解、喜爱孩子，要有很多很多的耐心、细心、和爱心，这正是 我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教 师更难；也知道了自己的不够。我们要回到学校来充实知识， 弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们
4、好比一把把锁，老师 就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们， 改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回 张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿 教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰 糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心， 换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有疑惑，欢乐中有心得。幼儿的教育和 成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神 圣！只有不好的老师，没有不好的
5、孩子。幼教本来就是一门必须 要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母 亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选 择。幼师教学实习简短总结三 在实习整个过程中，我悟出了 要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有 自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要 想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他 们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不够之 处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关怀和照顾幼儿，和幼儿 家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道， 与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很 宝贵的东西。六
6、个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿教 师的工作;更深入地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的 身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别； 同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作 外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也 具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他 们，很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的 生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依 赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就 是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做 事。相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。
7、甚至 有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过 了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几 位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她 的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读 我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完 课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不够，使我们能不 断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有优良的教 学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取 四周教师的先进经验，提升自己的水平。幼师教学实习简短总结四 随着时间的关系，我在幼儿园 的实习生活也结束了。虽然只有一
8、个月的时间，但却让我感受 到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇 丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。 毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉 得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着指导老师班主 任轻简单松的带着宝宝们展开各种活动，做着一个个游戏。 看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染 着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击 之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了 应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内 心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不 用心去发现他，捕捉他们
9、的闪光点是不行的。每个孩子都有他 的可爱之处及不够之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关 心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学 着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这 些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东 西。在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生 活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师， 我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在 班主班老师认真做好一日常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了 幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工 作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追
10、逐打闹。进餐时， 帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿宁静进餐，不挑食。睡 觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子， 小声告诉他们宁静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好 每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充满爱心与童趣 的气氛，在游戏中不断增长知识。幼师教学实习简短总结五 时间过得真快，转眼之间，幼 儿园的实习马上结束。回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的 实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我 珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际 遇，它教会了我执着，保持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学 校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，
11、 回味无穷。在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实 习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期 间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，尤其 是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的 生活,可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉 自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学 习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论 与施行根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情 去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时 候，没有勇气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们走了很 多的幼儿园，虽然我们去的那些幼
12、儿园都希望我们可以留下来, 但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就 不同了，我们就可以直接代课了，所以，经过一再合计我还是选 择了一个比较小的幼儿园，先锻炼一下自己吧！来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了 多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像 个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学 校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅 是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实 习，我在这些方面有了很大的提升。我真正体会到了社会的复 杂。刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理 论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的 锻炼，在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从 下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利 用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实这个 方法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子 们都不时特别愿意学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段 的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给 泯灭了，怎样做才干让他们既能学到东西还能感觉到学习的快 乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜爱玩的游戏中。
