第二届科技活动节投石机制作使用方案.doc

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1、重庆市彭水第一中学校第一届科技活动节投石机制作及使用方案一 活动目的 1、通过科技活动的举办,让其渗透到对学生教育的全过程,促使学生的科学素养明显提高,科学创新意识普遍增强,校内涌现一批具有较高创新素质和潜质的优秀学生。 2、通过科技活动,学生了解生活中的力学,学会动手制作投石机,根据物理力学和杠杠原理制作其他优秀的产品。 3、通过科技活动,使学生学会从文化遗产中汲取营养,在参观、收集等综合实践中加强学生的动手和社会实践能力,增强个体的独立创造能力。 4、通过科技活动,学生在欣赏、制作过程中得到美的享受,使学生感悟到美源自生活,又高于生活,形成健康向上的生活态度。在制作过程中充分认识劳动创作的

2、伟大,体验劳动创作的辛劳,收获劳动创作的成就。 二参赛对象 参赛对象主要集中在初一、高一两个年级; 每班两个名额,以班为单位组队三竞赛办法 每班两人参加比赛,一人负责组装投石机,一人负责使用投石机抛投沙袋,其中,在规定时间(15分钟)内正确组装完投石机,所花时间越少成绩越高,基础分为30分每超时一分钟扣掉一分,提前一分钟完成加一分;沙袋落地位置以指定位置为准,沙袋准确落入A区得50分, B区40分,C区30分,D区20分,E区10分,其他区域外得0分。最后两人所获得分数相加为该班级总分。 四竞赛时间 第一阶段熟练比赛流程,4月28日之前 第二阶段精心打造决赛队伍,4月29日5日10日 第三阶段

3、正式比赛,5月13日16日课外活动时间五竞赛地点 由大赛组委会统筹六 评奖办法 按年级分组,采用评分制。根据参赛队数,设一、二、三等奖. 一等奖5,二等奖10,三等奖20七比赛奖励 (一)综合团队奖一等奖、二等奖、三等奖 (二)单项团队奖最佳团队合作奖(初、高中各一队)优秀的成员构建成优秀的团队,需要队员之间的精诚合作以提升行动计划的品质,只有充分发挥个体优势并善于沟通和协调的团队才能获此殊荣。最佳人气奖(初、高中各一队)该奖项将颁发给在现场投票获得最多同学支持,拥有最高人气的团队。(三)最佳个人奖在组装投石机,使用投石机单项成绩中前三名分别获单项:一等奖;二等奖;三等奖。八项目负责人 总负责:万里 具体负责人:张锦九评委组 全体信息技术组老师十资金预算活动经费预算: (一)、材料 400元 投石机 4套 4*100 共计400元 (三)、评委补助:1400元(四)、其他费用:200元 总计: 元

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