窃读记随堂练习.doc

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1、窃读记【预习提示】阅读课文,思考:1、作者在什么地方读书?在那里读书有什么不便之处?2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的?【基础达标】一、读拼音写汉字。Chnzmmshu zhchn()()()()chocishumitusunjp()()()()二、辨字组词。梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。例如:舒舒服服(AABB)_、_、_、 例如:急匆匆(ABB)_、_、_、四、給加点的字选择正确的解释。顾:A注意;B拜访;C转过头看看;D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。1、顾此失彼。()2、像我这样光顾着看书的人很多。()3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来

2、。()4、我环顾四周,只见这里山青水秀。 ()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。1、春光明媚。()2、为国争光。()3、我担心书被卖光。()4、你光着膀子想大干一场啊!()5、光明在前头等着我们。()6、光靠你们两个人恐怕不行。()五、写近义词。鼓励()惧怕()贪婪()六、判断下列句子是否是比喻句。1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。()4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。()5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是

3、他的小妹妹或小女儿。()七、阅读短文,回答问题。我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!1、“它在这里”中的“它”指的是_。2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作_,这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”_【拓展运用】1、搜集几句关于读书的名言,抄写下来。_2、选一本自己读过的书,按要求完成下面的阅读卡。书名:_作者:_出版社:_内容简介:_

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