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1、 人教版七年级数学上册期末考试试题及答案班级_ 姓名_ 成绩_题号一二三四五六七总分得分（ 考试时间：90分钟 试卷满分：120分）得分评卷人一选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的选项填在下表中相应题号下的空格内，每小题3分，共30分）题号12345678910得分1的相反数为（ ）A 5 B C D-52福布斯2016年全球富豪榜出炉，中国上榜人数仅次于美国，其中王健林以287亿美元的财富雄踞中国内地富豪榜榜首，这一数据用科学计数法可表示为（ ） A美元 B美元 C美元 D美元3单项式的（ ）A系数为3，次数为4 B系数为3，次数为4C系数为3，次数为5 D系数为3
2、，次数为54如图所示的几何体，从上面看得到的平面图形是（ ）A B C D5已知线段，点为直线上一点，且，则线段的长是（ ）A B C D或6如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若AOD=145，则BOC等于（ ）A35 B 40 C 45 D 507若，且0，则的值是（ ）A1 B9 C9或9 D1或18某商店在某一时间以每件90元的价格出售两件商品，其中一件盈利25，另一件亏损25，则在这次买卖中，商家（ ）A亏损8元 B赚了12元 C亏损了12元 D不亏不损9由盘锦到沈阳的某一次列车，运行途中停靠的车站依次是：盘锦西柳海城鞍山辽阳沈阳，那么要为这次列车制作的火车票有（ ）A6种
3、 B12种 C15种 D30种10如图，A、B两点在数轴上表示的数分别为、，下列结论：0；0；0；0其中结论正确的是（ ）A B C D得分评卷人二填空题（每空3分，共30分）11. 已知和是同类项，则的值是 .12. 上午8时30分，钟的时针与分针成的锐角的度数是 .13计算= .14.一个整式减去后所得的结果是，则这个整式是 .15. 如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注式子的值相等，则= 16某商场销售一款服装，每件标价150元，若以八折销售，仍可获利30元，则这款服装的进价为 元.17一件工程，甲工程队独做需要16天完成，乙工程队需要2
4、4天完成，若甲工程队先做了6天，余下的由甲乙工程队合做，还需要 天.18. 如图，OA的方向是北偏东15，OC的方向是北偏西40，若AOC=AOB，则OB的方向是 19观察下面两行数第一行：4，9，16，25，36，第二行：6，7，18，23，38，则第二行中的第7个数是 ；第n个数是 得分评卷人三（20题每小题4分，21题每小题5分，共18分）20.计算（1） （2） 21.解方程（1） （2） 得分评卷人四、22. （6分）先化简再求值：，其中， 得分评卷人五解答题23（6分）如图，在平面内有A、B、C三点（1）画直线AC，线段BC，射线AB；（2）在线段BC上任取一点D（不同于B、C），
5、连接AD；（3）数数看，此时图中线段共有 条 24（10分）如图，AOB=90，射线OM平分AOC，ON平分BOC（1）如果BOC=30，求MON的度数；（2）如果AOB=，其他条件不变，求MON的度数； 得分评卷人六列一元一次方程解应用题25（8分）列方程解应用题：油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片，该车间有工人42人，每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片如图，一个油桶由两个圆形铁片和一个长方形铁片相配套生产圆形铁片和长方形铁片的工人各为多少人时，才能使生产的铁片恰好配套？ 得分评卷人七解答题26（12分）根据国家发改委实施“阶梯电价”的
6、有关文件要求，某市结合地方实际，决定从2016年4月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费，具体收费标准见下表：一户居民一个月用电量的范围电费价格（单位：元/度）不超过150度a超过150度的部分b2016年5月份，该市居民甲用电100度，交电费80元；居民乙用电200度，交电费170元（1）上表中，a= ，b= ；（2）试行“阶梯电价”收费以后，该市一户居民2016年8月份平均电价每度为0.9元，求该用户8月用电多少度？试题答案一、选择题（每题3分，满分30分）1-5 BCDBD 6-10 ADCCB二、填空题（每空3分，满分30分） 11、10 12、 75 13、10630 14、 1
7、5、x= 16、 90 17、6 18、北偏东70 19、 66 ； 三、20、（1）（4分）原式=3+20+27+9=53；（2）（4分）原式=128+9=1121、解：（5分）（1）去括号得：8x=12x24，移项合并得：4x=24，解得：x=6；（5分）（2）去分母得：4x+25x+1=6，移项合并得：x=3，解得：x=322、（6分）解：2（x32y2）（x2y）（x3y2+2x3）=2x34y2x+2yx+3y22x3=y22x+2y， （4分）当x=3，y=2时，原式=（2）22（3）+2（2）=2（6分）23、(6分)解：（1）（2）如图所示： （4分）（3）图中有线段6条，即线
8、段AB，AD，AC，BD，BC，DC故答案为6（6分）24、（10分）解：（1）AOB=90，BOC=30，AOC=90+30=120由角平分线的性质可知：MOC=AOC=60，CON=BOC=15MON=MOCCON，MON=6015=45； （5分）（2）AOB=，BOC=30， AOC=+30由角平分线的性质可知：MOC=AOC=+15，CON=BOC=15MON=MOCCON，MON=+1515= （10分）25、解：设生产圆形铁片的工人为x人，则生产长方形铁片的工人为（42x）人，（1分）根据题意可列方程：120x=280（42x）， （4分）解得：x=24， （6分）则42x=18
9、 （7分）答：生产圆形铁片的有24人，生产长方形铁片的有18人 （8分）26. 解：（1）根据2016年5月份，该市居民甲用电100度时，交电费80元得出：a=80100=0.8， （2分）居民乙用电200度时，交电费170元则（1700.8150）（200150）=1， （4分）故答案为：0.8，1；（2）设居民月用电为x度， （5分）依题意得，1500.8+1（x150）=0.9x， （9分）解得：x=300， （11分）答：该市一户居民月用为300度时，其当月的平均电价每度为0.9元 （12分） 附：初中数学学习方法总结 1.先看笔记后做作业 有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白
10、白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。 因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。 尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。 2.做题之后加强反思 同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目,而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。 要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。 俗话说：有钱难买回头看。我们认为，做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。 要看看自己做对了没有，还有什么别的解法，题目处于知识体系中的什么位置，解法的本质什么，题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。 有的同学认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做
