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1、9考点1：句子的衔接、连贯1. B（点拨：首句先写“亲近”再写“金碧辉煌”，因此，排除C、D，（2）中的“又是”显然是承接（3），因此选A）2D（点拨：此题考查句子的排序。这七个句子中，第（5）（6）两个句子，从顺序来看，第（6）个句子肯定在第（5）个句子前面。因为句子中的“一部分”“另一部分”使然；第（3）（4）两个句子，从逻辑关系上看.第（4）个句子在第（3）个句子的前面，而且第（3）个句子中提到“两部分”。很明显（6）（5）是在第（3）个句子的方法，可以明白第（1）个句子在第（5）个句子后面。由此看来，此题就不难了。）考点2：仿写与句式变换1：雄健的姿势是豪放的美；宁静的乡村是安逸的美。
2、（点拨：仿写要联系上下文，先确定基本句式，“.是.的美”然后再通过语意对照进仿写。通过“沉稳美”这一句可以发现前后两句是相对的，这样一来就不难作答。）2. 示例：干农活也是一门学问：比如插秧，决不能太随意，非事先规划好才能保证稻谷得以很好的生长。18周六（上周二的课程）自由读：修改病句；齐读： 26课1534自然段；27课810自然段；课本P270的内容。默写：（词语）1、 凫水 2、晦暗 3、高视阔步 4、吞噬5、风餐露宿 6、崔巍 7、怂恿 8、一尘不染 9、不羁 10、庇荫考点3：语句的扩展1、 不知不觉，春天来了，好一派莺歌艳舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声歌唱；燕子拍着翅膀，在屋
3、檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。2、 秋天的夜晚，皎洁的月亮高挂天空，田野上笼着一层薄纱似的轻雾，微风轻吹，送来稻花的清香。综合检测试卷（B卷）1. B（点拨：此题考查句子的衔接。相比较而言，这道题的难度不大，因为三个空缺处前后的句子所写的内容各有侧重。如第四个句子“玲珑剔透，造型别致”说的是故宫建筑方面的成就。因此它后面的句子与之有关，即可以判断出应是“为中国古建筑中的杰作”；“外围是一条护城河”与三个备选句子中“整个建筑被两道坚固的防线围在中间”是相联系的，从“围”字理解也可以判断出，先说出“围在中间”才有“外围”的说法；最后剩下的备选句子“今天人们称它为故宫，意为
4、故去的皇宫”放在第一空是最合适的。因为前面是对故宫的名称介绍。）2. C（点拨：此题考查句子的衔接。通过阅读发现，该语段的格式特点是：“我们也许做不了那就做一盏（量词）照亮（动词）”，通过这个句式特点判断，只有C项符合题意。）3. C（点拨：此题考查给句子排序。这五个句子中，联系最紧密的是和两个句子，且可以判断出句和句的前面，就是在介绍地球土壤的形成过程。很快我们又可以推断出句是在这两个句子前面。剩下的两个句子，句肯定是在句的前面，也就是说与这两个板块是可以确定的了。那么到底是哪个板块在前面呢？从人们的认识规律来看。肯定是先认识到地球土壤的形成过程（每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层）后才会
5、由衷地感叹土壤厚达五十米的华北高原是“大自然在多长的时间里的杰作。因此的顺序就出来了）4. C（点拨：此题考查句子的排序。这类试题综合考查了我们的语言理解能力、语言组织能力、思维判断能力。回答时要抓住语句中的标志词、使语言符合人们认识事物的一般规律，探明语序内在的逻辑性。解题思路：绿色食品对绿色食品的诠释国际我国。）5. C（点拨：此题侧重评价学生理解文意的能力。句序的排列一般有一个规律，就是选文的思路和顺序（时间、空间、主次等。应通过品读体味文意，依据文意和备选项的内容，逐项填入句中，读一读，体味一下，感觉文意连贯，表意顺畅即可确认其答案。）6. B（点拨：都是围绕在写，中的“它”指代的就是
6、中的“活的仪器”，是属于总结性的文字，因此选B。）7、阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑。8、读春雨，读出了它润物无声的柔情。9、农民说：“麦浪滚滚，硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。”10、阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就犹如禾苗缺少雨露。11、 在这寥寂的冬原之上，寒风夹着暴雪肆虐已落尽的枯枝。腊梅毫不畏惧，血红的小小花瓣凝聚在一起。腊梅在这刺骨的天气中殊死搏斗，她未必能让躯体永恒于世间，却能让那不屈的精神流芳百世。12、 春光明媚，自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光；到处炫耀着五颜的色彩；到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣；到处飘扬着令人
7、陶醉的香气。这绿的世界，花的海洋。13、 七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟，蟋蟀们在岸边的芦苇丛中，唱着欢快的歌谣。14、 秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头农民伯伯看到了一年的成果，更是笑个不停。15、 数九寒天，冰封千里，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气是似乎要凝固起来。16、 屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片，如一片白桦林。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天，这种境界使人神清气爽，心旷神怡。17、 喜欢它安静的样子
8、，如一个文静的小姑娘；咆哮的样子，如歇斯底的怒者望眼过去，那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、喧杂全都抛到九霄云外。18、 春雨织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，盖在天地间，系在群山上。19、 秋雨霏霏，飘飘洒洒，如丝、如绢、如雾、如烟，落在脸，而凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺、如梦、如痴、如醉。20、 雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。21、 红艳艳的花儿在
9、枝头怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。22、 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿。没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸，一缕缕的缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。23、 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽、舒展，绚丽多姿；生命是精彩的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。24、 我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撇下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首走过的路，那是一段无比温馨美好的回忆，比如杯中香茗，清新淡雅。25、 春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青，格外醒目。成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀！
