《新部编版三年级语文下册期末知识点及.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版三年级语文下册期末知识点及.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版三年级语文下册期末知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zochenxinynfzhungd?banjngidshnjngshzhhnzczhung二、比一比,再组词。(10分)坪(_)扬(_)评(_)场(_)风(_)服(_)凤(_)朋(_)三、读一读,连一连。(10分)孤帆远影碧空尽孤云独去闲孤舟蓑笠翁秋水共长天一色众鸟高飞尽唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪1/5四、想想,选词填空。(10分)赞歌赞美演员们的出色表演令观众们_不已。停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春季的_。特别特别今日是我的诞辰,
2、爸爸妈妈都给我买了礼物,我_快乐。他们送的是一批_的客人燕子。五、依旧子,按要求写句子。(15分)_)火柴已经用光了(_)(_)小女孩回答说(_)(_)可是_)火柴点燃的火(_)还在这盏灯里亮着(_)(_)(给句子加标点,注意提示语的地址)2. 手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子)_湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_更正病句。这只小熊全身上下都是综色的。_妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。_六、阅读短文,回答以下问题。(20分)蜗牛的丛林蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说,这里就像是一片旺盛的丛林。可是有一天,草地上来了一只穿红靴子的兔子,
3、蜗牛很热忱地招呼说:“欢迎你抵达蜗牛的丛林。”兔子听了哈哈笑着说:“这样的草地也算丛林?最高的草才过我的靴筒。”于是,兔子就给蜗牛描述了真切的丛林,那是有着高大树木2/5的地方。蜗牛很吃惊,世界上还有这样的地方?他决定去找寻真切的丛林。蜗牛上路了,什么也不用带,他的背壳房子就是他的全部。当他身体缩进去的时候,他就在休息,当他把身体伸出来的时候,他就在赶路。这样过了好多天。一天,蜗牛看见四个巨大的树根,啊,这样的大树,只有丛林里才有啊。蜗牛很快乐,他感觉自己到了丛林了。可是,丛林这么大,蜗牛站在地上是看不清楚的,他决定沿着树干向来往上爬。这是一棵多么老的树呀,蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时
4、候,感觉到刺眼的阳光,哦,本来他爬到了大象的背上,那粗粗的树根自然是大象的腿了。大象一点也不知道背上有一只蜗牛,踱着步子慢悠悠地走进丛林。啊,小蜗牛终于看见了真切的丛林。太阳光斜斜地透过旺盛的树叶像星星相同洒在地上,也洒在蜗牛的背壳上。这时候,丛林里来了一个巨人,大象很热忱地招呼他:“请休息一会儿吧,这里是大象的丛林。”巨人哈哈笑着说:“丛林?这里的树就和小草相同,才到我的膝盖。”是啊,大象在巨人眼前显得很小很小,丛林就在巨人的脚下。巨人说:“再会,小小的大象,我要到我自己的丛林里去了。”对呀,巨人必定有着巨大的丛林。当大象又经过草地的时候,蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候,几
5、乎惊呆了。蜗牛安放心心地住在自己的丛林里了。固然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。1文中挨次出现的人物有:_、_、_、_。我发现他们。2本篇童话想象十分风趣,让我们细细品尝。对蜗牛来说,_就是自己的丛林。3蜗牛为何决定去找寻真切的丛林?()A听了兔子的描述B听了巨人的描述3/54读第四、五自然段,我发现,在蜗牛的眼里,看见四个巨大的树根,就认为自己到了丛林。其实这四个树根是_。作者的想象风趣又合理。5蜗牛跟着大象抵达了真切的丛林。可在_的眼里,真切的丛林也很小很小。最后蜗牛还是回到了_。作者奇异的想象,让我理解了()A真切的丛林在每一个人的心里,合适自己的就是最好的丛林。B外面的世界很出色,只有巨人的丛林才是真切的丛林。七、习作。(15分)在你的身旁,必定有让你恭敬的人,想想他是谁,他的哪些质量让你恭敬?以“一个让我恭敬的人”为题,写一篇作文。注意选择典型案例,抓住人物语言、动作、神态来描述,表达出真情实感。_4/5参照答案:一清晨娇艳衣饰打扮尊敬读书寂静树枝汉族粗壮二坪坝飞扬议论场所刮风钦佩凤凰朋友三四赞美;赞歌;特别;特别五“。”,“,。”妈妈一边看电视一边做手工。雨水柔和地给小蘑菇洗了个澡,把它洗得清清爽爽的。这只小熊全身都是棕色的。妈妈买回来黄瓜、萝卜、西红柿等蔬六1蜗牛兔子大象巨人个子愈来愈大2草地3A4大象的腿5A5/5