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1、汉语言文学专业2010级应用文写作实际训练实习指导书一、实习的目的与意义通过四周的应用文写作实习,培养学生对应用文格式的正确掌握,重点训练学生对常用应用文,如通知、通报、请示、报告、函、会议纪要、合同、协议、计划、总结、求职信、调查报告等文种的写作能力。二、实习内容和要求(一)实习内容1熟悉应用文的外在格式:学生通过对在实习单位收集的应用文进行阅读,了解应用文格式及基本要求。 2. 学习应用文用语规范:要求从所在实习单位搜集10篇应用文(其中公文不少于6篇),通过对收集的应用文认真阅读,反复分析,了解应用文用语规范及要求,完成10篇应用文的评析。3学写应用文:学生需完成4篇应用文(公文不少于2
2、篇)的写作,学会正确写作应用文。所写应用文若被实习单位采用,则上交被采用的应用文复印件,并在第一版右上角标注:“拟写被采用”,然后在字上加盖实习部门公章。4写作实习日记与实习总结。每天以日记记录实习过程,实习结束后进行总结。实习日记不少于15篇,实习总结不少于1000字。(二)实习纪律要求1实习生必须严格遵守实习单位的规章制度,包括作习考勤制度,保密制度,人身、财产安全保护制度等。2实习生必须做到尊重老师,师长或他人(包括外单位联系业务工作的来访者,客户等)讲究文明礼貌,注意个人形象,衣着穿戴整齐,讲卫生,不乱丢杂物和破坏环境。3主动热情做好每一项工作,以主人翁的姿态,以饱满的热情完成好老师分
3、配的任务,树立服务意识,吃苦耐劳,不分大小事(如打扫卫生,倒茶送水等)认真做好,忌在工作时间上网、聊天、看报或做其他与实习无关的事情。不得擅自作主处理未经许可办理的事,不得擅自将实习单位的东西带回家。4虚心向实习单位老师请教,勤学好问,认真将理论知识用于实践,理论不得不懂装懂,做事不得懒惰轻浮。三 、指导教师职责:1、加强安全教育,强化学生安全意识,尽力杜绝安全事故的发生。2、负责指导、检查学生实习。每周至少1次巡查学生实习情况,了解和帮助解决学生实习中存在的问题。实习检查要有文字记录,实习结束后上交系里。3、实习作业批改和成绩评定。认真批改学生上交的所有作业,学生的每份作业都必须有批改记录,
4、并将批改意见与学生交流;评定学生实习成绩。并为实践教学基地网页提供下列择优材料:每组学生提交3篇优秀的学生日记,2份优秀实习总结,均需电子稿。4、实习总结。实习结束后,指导老师要认真总结本次实习的情况与得失,并写出书面总结及电子稿(用于网站,不少于600字)上交系里。四、实习地点与时间: 1、实习地点学生自己联系实习单位带队老师联系实习单位(天心区政府各局办公室、天心区人大办公室、天心区区委办公室、市劳动局、路桥公司、金盆岭社区)2、实习时间实习阶段:2012年10月1日10月26日 总结阶段:2012年10月27日10月28日上交实习材料:实习指导书、10篇应用文评析、4篇应用文写作、实习日
5、记、实习总结、成绩考评表、被采用应用文(加分)、新闻报道(加分)档案袋封面目录要求依此填写齐全。装袋要求:1. 10篇应用文评析装订成一本,要有目录;2 4篇应用文写作装订成1本,要有目录;3 . 拟写并被录用的公文,请在复印件的右上角写: 某某拟写被采用,然后加盖该实习部门印章,装进档案,有实习加分,每份加2分;4 . 实习期间参加实习单位的相关大型活动,请写新闻稿及拍照片,实习结束时,提交电子稿与数码照片,用于网站建设,每采纳一份加2分;五、实习考核方式与成绩评定(一) 考核方式考查(二)成绩评定细则(100分制)1、纪律出勤10分,缺勤一次扣0.6分。2、工作数量40分,该项原则上按要求完成实习内容记满分,若超过完成(如应用文收集评点10篇以上)可适当加分。3、工作质量50分,包括岗位工作质量(10分)、应用写作训练质量(40分)。总加分不超过10分。 中文系 2012年9月17日