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1、 小学四年级上册语文第八单元知识点及练习题 1.小学四年级上册语文第八单元学问点 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 戎(rng)竞(jng)芜(w)绅(shn)桓(hun) 磕(k)淌(tng)凿(zo)溉(gi) (2)难写的字 戎:留意与“戒”区分。 竞:下部是“兄”,留意与“竟”区分。 派:右部的下面不要写上“丶”。 2.词 (1)必需把握的词 戎马诸位竞走西门豹魏国派别 娶媳妇沉没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟 提心吊胆求饶田地荒凉人烟稀有面如土色 一声不响聚精会神 (2)近义词 取拿唯只荒凉荒芜 人烟稀有荒无人烟美丽漂亮 装扮装扮满足满意麻烦烦琐 提心吊胆惶惶担心面如土色大惊失色 浇灌浇灌
2、请教求教满足满意 拜见访问理睬理睬高超超群 竟然竟然一声不响悄悄无言 近义词是考试中的一个常考考点,常见的考察形式有:(1)找出以下句子中的近义词。(2)写出词语的近义词。 (3)反义词 问答多少苦甜荒凉茂密 人烟稀有车水马龙美丽丑陋 高超拙劣喜爱厌烦 满足不满麻烦便利进步后退 提心吊胆心安理得 面如土色面不改色聚精会神心不在焉 (4)词语归类 形容人少的词语:人烟稀有 类似的词语: 三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几 含有数字的词语:百发百中 类似的词语: 十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛 形容神态的词语:面如土色 类似的词语: 大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕 出自历史故事的
3、词语: 完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐手不释卷 负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四周楚歌 约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟 量词: 一条苇席一条渠道一个目标 一只虱子一根牛尾毛 动词: 架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息 修饰词: 美丽的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手 二、佳句积存 1.比方句 练到后来,大得竟然像车轮一样。 这句话把虱子比方成车轮,形象地写出纪昌视力练习的效果。 2.神态描写的句子 官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。 这句话是神态描写,写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后可怕的样子,非常生动。 3.一语双关的句子 下一回他娶媳妇,请告知我一声,我也去送送新娘。 这
4、句话一语双关,他是想去惩罚巫婆和官绅,而且打算成竹在胸。 三、考试热点 1.王戎不取道旁李常以填空形式考察课文原文,会考察重点字词的解释,还会考察这篇课文给我们的启发。 2.西门豹治邺会以课内阅读形式考察西门豹是怎样惩治巫婆与官绅的,以及西门豹的方法好在哪里。也会考察本课的语言描写。 3.故事二则会以填空的形式考察课文内容。 2.小学四年级上册语文第八单元学问点 一、词语会读写 第29课呼风唤雨的世纪 改正方程无赖农耕驾驶 梦想核弹关联哲理 程控电话潜入深海归根究竟 第31课飞向蓝天的恐龙 唯恐凶狠笨重信鸽不仅 立刻描写绘图一吨水盈盈 灵敏快捷崭新 二、多音字读精确 卷：jun（卷子）jun（
5、卷发） 喝：h（喝水）h（喝彩） 蒙：mn（蒙古）mn（蒙人）mng（蒙眬） 恶：（恶心）（凶狠）w（可恶） 载：zi(三年五载)zi(载人) 处：ch(处理)ch（处所） 三、三字词语 千里眼顺风耳地球村 绊脚石落水狗鸿门宴 四、形近字细辨别 赖（赖皮）懒（懒散） 幼（幼小）幻（梦想） 列（行列）例（举例） 仓（仓库）苍（青翠） 驾（驾驶）架（书架） 隐（隐蔽）稳（稳定） 3.小学四年级上册语文第八单元练习题 一、按要求完成句子练习。 1改为“被”字句：他把虱子吊在窗口。 _ 2改为直述句：西门豹说，把新娘领来让他看看。 _ 3理解句意：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 _ 4用
6、关联词语合并句子：姑娘做了河伯的媳妇。姑娘被河水淹死了。 _ 二、对号入座，请正确选择人物的特点，填序号。 擅长观看擅长分析 讲究策略破除迷信 医术高超直言不讳 讳疾忌医 虚心好学 蔡桓侯：_ 扁鹊：_ 王戎：_ 纪昌：_ 西门豹：_ 4.小学四年级上册语文第八单元练习题 一、正确填写词语。 ()的李子树()的姑娘()虱子()消息 ()的锥尖()的东西()渠道()目标 二、按要求写句子。 (1)西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告知我一声，我也去送送新娘。”(改为转述句) _ (2)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(用加点的词语造句) _ (3)他躺在织布机下面，睁
7、大眼睛，死死盯住织布机的踏板。(仿写连动句) _ (4)西门豹惩治了巫婆和官绅。(改为反问句) _ 5.小学四年级上册语文第八单元练习题 一、比照阅读 (一)_ 在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子奇怪，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发觉，大坑离地面很高，下来简单上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反响就是生气。他开头直呼父亲的名字，并称之为“混 蛋”。他的
8、父亲还是置之不理。 这时，天慢慢地黑了，出于恐惊和无助，他的其次个反响是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的回应还是缄默。之后，他不得不自己想方法了。他在坑里转来转去，查找可以上去的地方。最终，他发觉坑壁上，有几棵可以用来攀缘的小树。他困难地爬了上来。 此时此刻，他发觉父亲还在那里闲适地叼着烟卷，一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有埋怨，更没有生气，而是径直走到父亲身边，骄傲地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！” 1读短文，给短文加上一个适宜的题目。 2儿子对父亲不帮自己的第一个反响是_，其次个反响是_。但这一切得到父亲的回应是_。儿子最终的方法是_。 3想一想，短
9、文中的父亲在听到儿子的叫声时，心里是怎么想的？ _ (二)二十美金的价值 一位爸爸下班回家已经很晚了，他很劳累，并有点儿心烦。这时候，他5岁的儿子还靠在门边，等着他。 他刚一进门，孩子就说：“爸，我可以问您一个问题吗？” “什么问题？” “爸，您一小时赚多少钱？” “这与你无关，你为什么问这个问题？”爸爸生气地说。 “我只是想知道，您一小时赚多少钱，请告知我！”小孩请求道。 “假设你肯定要知道的话，我就告知你，我一小时赚20美金。”爸爸答复道。 “哦！”小孩低下了头，接着说：“爸，您可以借我10美金吗？” 爸爸发怒了，吼道：“假如你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，那就回到你的房间去，好好地想
10、一想，你为什么这样自私？我每天长时间辛苦地工作，怎么还有时间来和你玩嬉戏呢？” 小孩宁静地回到自己的房间，并关上了门。 爸爸坐下来还在生气。过了一会儿，他安静下来了。他想，可能对孩子太凶了或许孩子真的想买东西，再说他平常很少要过钱。 于是，他走进小孩的房间，问道：“你睡了吗？” “爸，还没有，我还醒着。”小孩答复。 “我刚刚可能对你太凶了。”爸爸接着说，“我今日的脾气太大了这是你要的10美金。” “爸爸，感谢您。”小孩欢叫着，从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，渐渐地数着。 “为什么你已经有零花钱了，还要问我要呢？”爸爸怒气冲冲地问。 “由于在这之前钱还不够，现在足够了。”小孩接着又说，“爸，我现在有20美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请您早一点儿回家，我想和您一起吃晚餐。” 1揣摩人物
