《爱耳日活动方案大全以及文案-.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱耳日活动方案大全以及文案-.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱耳日活动方案大全以及文案 3.3日是国际爱耳日，很多幼儿对于耳朵的保护意识不足，总是会因为一些玩闹的意外情况让耳朵受到伤害，我们应该要让幼儿知道耳朵是脆弱的，要好好的保护它们。下面作者给大家推荐了几个关于爱耳日的活动方案，一起来了解一下吧！3月5日学习雷锋纪念日亲爱的大朋友们，小朋友们：大家好 3月5日你们知道是什么节日吗？叮咚答对啦是【学习雷锋纪念日】，特殊的日子里老师也为宝贝们准备了一些特殊的活动，快来看看吧！【美德节日学雷锋】1听雷锋的故事，了解雷锋的光荣事迹2 学习律动学习雷锋好榜样，感受歌曲的慷慨激昂旋律，激发幼儿助人为乐及爱国情怀。 爱耳日活动方案一、活动目标:1、向幼儿宣传爱耳
2、护耳的有关知识。2、向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造。3、同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。二、活动准备:多 媒体课件三、活动过程:1、我们的耳朵像什么呢?大家知道3月3日是什么日子吗?开动你们的小脑筋，仔细想一想,3是不是很像我们的小耳朵啊?对，3月3日就是我们的全国爱耳日了。2、耳朵的主要作用:(1)听到声音3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构耳朵简单的分为:外耳，中耳，内耳4、保护耳朵的小知识(1) 不要经常掏耳朵，扎耳洞是很危险(2)防止水流入耳朵内(3) 受伤、或者冬天长冻疮时一-定要去看医生(4)
3、远离噪音和爆炸现场(5) 保护好自己的头部和耳朵(6) 用正确的方法擤鼻涕(7)定期检测听力5、哪些东西不能放到耳朵里呢? (小石头、 种子、豌豆、花生、珠子)6、讨论如何保护耳朵当我们觉得噪声很大的时候可以戴耳塞来保护我们。幼儿园爱耳日活动方案，保护我们聆听世界的窗户！ 教案第1篇 一、活动目标：1、向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。2、向孩子们介绍爱耳日的意义，听保健老师讲解耳朵的构造。3、同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来很多不便。二、活动准备：多媒体课件三、活动过程：1、老师开场询问：我们的耳朵像什么呢？大家知道3月3日是什么日子吗
4、？开动你们的小脑筋，仔细想一想，3是不是很像我们的小耳朵啊？对，3月3日就是我们的全国爱耳日了。2、介绍耳朵的主要作用：(1)听到声音3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构。耳朵简单的分为：外耳，中耳，内耳4、保护耳朵的小知识（1）不要经常掏耳朵,扎耳洞很危险（2）防止水流入耳朵内 （3）受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生（4）远离噪音和爆炸现场（5）保护好自己的头部和耳朵（6）用正确的方法擤鼻涕（7）定期检测听力5、哪些东西不能放到耳朵里呢？（小石头、种子、豌豆、花生、珠子等）6、 讨论如何保护耳朵，当我们觉得噪声很大的时候可以戴耳塞 、耳罩等来保护耳朵。四、活动小结：活动结束 第2篇 活动目标
5、： 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。2、知道爱耳日的涵义，学当爱耳宣传员。活动准备：请保健老师进课堂、音乐、绘画材料活动过程：一、谈话导入：1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵来完成的。二、耳朵的秘密1、听保健老师介绍耳朵的构造。2、讨论：我们怎么样来保护耳朵?3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音?三、游戏体验：1、游戏1：这
6、是谁的声音? 请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?2、游戏2：好听的声音：播放各种动物的叫声，让幼儿学学动物的声音。3、游戏3：我说你听，两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的话筒轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。四、表达表现1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟妹妹。2、幼儿自由绘画：保护耳朵3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。 第3篇活动目标：1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
7、活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 二、讨论耳朵的作用。1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗? (幼儿回答) 先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。4、请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。5、教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。三、讨论如何保护自己的耳朵。1、那耳多对我们重不重要啊?2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样
8、去保护自己的耳朵呢？(请幼儿回答)3、老师答疑：我们要怎么样保护耳朵呢?（1）防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。（2）防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。（3）防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳朵有害。（5）不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。（6）不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩耍时容易将耳朵拉扯坏。（7）了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。老师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。
