汉语拼音字母表发音方法

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1、汉语拼音字母表声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong 字母表A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l N n M m O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z注意:1知、蚩、诗、日、资、雌、思等7个音节的韵母用i拼写作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。2韵母er,用作韵尾时写

2、成r。例如,儿童拼作er-tong,花儿拼作huar 3韵母单用的时候写成。4i行的韵母,前面没有声母的时候写成:yi衣,ya呀,ye耶,yao腰,you优,yan烟,yin因,yang央,ying英,yong雍。u行的韵母,前面没有声母的时候写成:wu乌,wa蛙,wo窝,wai歪,wei威,wan弯,wen温,wang汪,weng翁。行的韵母,前面没有声母的时候写成:yu迂,yue约,yuan冤,yun晕。上的两点省略行的韵母跟声母j,q,x拼音的时候写成:ju居,qu区,xu虚,上的两点也省略;但是跟声母n,l拼音的时候仍然写成:n女,l吕。5ou,uei,uen前面加声母的时候写成:iu

3、,ui,un。例如niu牛,gui归,lun论。6在给汉字注音的时候,为了拼式简短,ng可以省作四、声调符号声调符号标在音节的主要母音上,轻声不标。音调歌:“一声平,“二声扬,“三声拐弯,“四声降。五、隔音符号a,o,e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号隔开。例如:piao皮袄。汉语拼音字母的发音方法a 嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。e 口腔大小、舌位上下与o大体相同,只是嘴角向两边展开。i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对齐齿,舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。u 开口度很小,双唇拢圆留一

4、小孔,舌头向后缩。发音与i根本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然翻开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤抖,也不送气。p 发音部位与方法与b相同,只是气流较弱,是送气音。m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤抖。f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤抖。d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤抖。t 发音部位与方法和d 根本相同,不同的是口腔送出的气流比拟强。n 舌尖

5、顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤抖。l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤抖。舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然翻开,吐出微弱的气流,声带不颤抖。k 发音部位与方法跟大体相同,只是吐出的气流比拟强。h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤抖。j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤抖。q 发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。x 舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤抖。z 舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,

6、形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤抖。c 发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。s 舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤抖。zh 舌尖翘起,抵住硬腭前部上牙床后面的部位,然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤抖。ch 发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。sh 舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤抖。r 发音部位、方法跟sh相同,只是发音时声带要颤抖。ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。ei 先发e的音,然后向i滑动。

7、发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u的音,要轻短。ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些,舌位低一些,u的响度比i大。ie 发音时,由发i开始,接着发,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。e 发音时,由开始然后向滑动

8、,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念。er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。an en in un n 由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上牙床上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。第二讲(1)现在练习拼音。请跟我读: zz 扎辫子的扎 cc 擦黑板的擦 s

9、s 洒水的洒 zuzu 工作的作 cucu 搓手的搓 susu一把锁的锁声母zcs不能单独给汉字注音,后面要加上字母,写成音节zi ci si才能注音。zi ci si音节后面的字母不是单韵母i,不能拼读,把z c s的读音拖长一些,就是整体认读音节zi ci si的读音。请跟我读:zi zi zi zzzz cicici cccc sisisi ssss 请跟我直呼下面的拼音词语:z j gu z c x s j c b li(2)请跟我读拼音; zhzh zhuzh chch chch shsh shushu rr ruru声母zh ch sh r不能单独给汉字注音,也要在后面加上字母,变

10、成整体认读音节zhi chi shi ri才能注音。请注意,声母zh ch sh r要读得轻而短,整体认读音节zhi chi shi ri要读得响而长。请跟我读: zhi zhi zhi zh zh zh zh chi chi chi ch ch ch ch shi shi shi sh sh sh sh ri ri ri ri音节只有一个第四声r。请跟我直呼拼音词语:h ch sh f sh ch l zh复习:请听我读声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w请跟我读下面的声母,读的时候注意区别它们的字形。 bd pq bp

11、dq qg tf nh nm zzh cch ssh Shr下面复习10个整体认读音节。请跟我读; zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu读整体认读音节时,声音要读得响而长,请跟我读翘舌音zhi chi shi的四声: zh zh zh zh ch ch ch ch sh sh sh sh请跟我读下面这些动物的名字; h li sh zi h l sh h m h y ye bb mm gge ddi 爷爷爸爸妈妈哥哥弟弟 yfu dt mm shy zhzi 衣服地图木马树叶竹子 dm ym xgu dy gugu大米玉米西瓜大鱼瓜果第三讲 1 这一课学习复韵母i

12、ei ui和拼音。 复韵母是由两个单韵母合在一起的韵母。复韵母的发音和单韵母不同,复韵母发音时口形要动,但要注意不要发成两个字母的音,要念成一个音。i的发音跟高矮的“矮相似,“矮是第三声,i念第一声。i i i。 请跟我读i的四声, 。 ei,就像用力砍柴发出的声音。读四声:e e e e。 围是第二声,而ui念第一声ui ui ui。 请跟我读四声:u u u u。 复韵母的声调符号要标在声音比拟响亮的那个字母上。比方:i,比i向亮,声调符号就要标在上面。现在听我读标调口诀: 先找 o e,再找i u 。 iu在一起,声调标在后。 现在练习拼音。请跟我读: bibi cici bi ci meme huhu me hu gugu w gu 请自己拼读下面的音节: 2这一课继续学习复韵母o ou iu。o的发音跟棉袄的“袄相似,“袄是第三声,o是第一声,o o o。o o o o ou的发音跟“藕相似,“藕是第三声,而ou是第一声。ou ou ou。请读ou的四声:u u u u iu的发音跟邮票的“邮相似,“邮是第二声,iu是第一声。请跟我读: iu iu iu i i i i现在练习拼音。请跟我读: shsh bobo shbo dd dodo ddo ww nini wni第四讲

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