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1、青春颂主题演讲稿范文大全分钟02X参考 青春颂演讲稿篇一 尊敬的教师，亲爱的同学们风再冷，不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明丽。现在我们年少的青春,只有希望，向着远方的将来，我们愿张开双臂,迎接新的将来。相信本人,明天是漂亮的。 学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望，它仿佛是那么的宏伟。那么的不可逾越，内心不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们摩拳擦掌。 前进的路上,不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向本人的目的,到那时，回头看看那些被本人克服了的陡坡，心中自会油然而生一种骄傲,一份喜悦，
2、可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧虑然而，这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,接着向着目的前进，才有可能成功。 当你通过无数次跌倒，又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。 永远不能放弃的念头,想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下，以往的艰苦都得到了报答，这所有的一切都属于你 由于你是不畏困难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的成功者。 向着美妙的将来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人! 青春颂演讲稿篇二 匆匆人生如流逝,殊不知风华已残年，红颜已破裂。流光岁月永不返，两鬓皆惨白。叹息无情岁月,奈何岁月
3、流逝。苍茫海角天涯，滚滚乱世红尘。多少英雄豪杰，已远去。多少风流人物，已云烟。多少红颜知己，已破裂。多少英勇事迹,已湮灭。所有的一切都已悄然无息,犹如滚滚流水东逝去，消失的无影无踪。唯独留给世人的只有那些残缺不全让人猜想的历史与尘埃，让人不由得深思无奈，历史为何物远去的人与事为何变得都是如此不真实,留给后人的为何总是一些猜不透的悬念。真真假假、假亦真,真假难辨。凡尘的事物真假又能如何。对错又能怎么样,但随着世间的流逝真假对错,事实上又能算什么，只不过都是过眼云烟,浮云罢了。人生苦短,欢乐为先，凡事无须斤斤计较，待人需宽仁。遇事莫生气，烦事莫急躁。心平气和才是宝，万事以和为贵，子孙以孝为先,兄弟
4、以诚相待，爱人以己待之，方可家和兴隆。 人的一生虽短暂，但所经历凡尘世俗事却是如此繁多,不管事情好与坏,希望能平和面对。俗语说的好:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”由于我们还年轻,年轻是什么年轻确实是资本。挫折算什么，失败又能怎么样。失败并不可怕,可怕的是失败了再也没有勇气去面对。摔倒又能如何,我们能够再爬起来，只要我们心还在，大不了从头再来。英勇的去面对人生中所经历的坎坎坷坷，所接触的点点滴滴。不经历风雨又怎能见彩虹。年轻时就要活得潇洒，活得自由,活得逍遥,活出别样的青春，活出别样的年华。即便老到风烛残年,即便江湖没有哥的传说，哥也会把传说写到这篇文章里。 花无百日红，人无事事顺，苍茫海
5、角云和月,独灯残月又何妨，笑看人生才是真。 青春颂演讲稿篇三 是园丁们的辛勤劳作,使你屡次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为平安文明单位，先进党支部等；是园丁们的兢兢业业，使你从困难困苦中一路走来，开展成今天的辉煌灿烂。同学们，假设没有教师们的风雨兼程、呕心沥血,如何会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢如何会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢又如何会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢这一切的一切都暖和着我,感动着我,使我对你有着一种特别的感情。 我的校园，你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了温馨宽敞的学生公寓；你变冷清为活力，建起了新型有用的学生食堂。不仅如此,校运动
6、场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力，确实是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,确实是一朵永开不败的花。 我爱我的校园,我爱那亮堂的教室,宽敞的操场，碧绿的草坪,我更爱我的教师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋,开辟进取，让我们携手共创美妙人生最漂亮的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌! 感谢大家。青春颂演讲稿篇四巴金在本人的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正由于有了
7、荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立本人的天地，让成为主宰本人的主人。这一切都不能够空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。但是这条路不好走。放眼望去它假设隐假设现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了本人的目的，为了磨练本人的意志,我们必须果断的选择这条路。 从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要躲避磨练，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不懊悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零间隔接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛仍然义无反顾的朝目的地前进。虽
8、说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经历，伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经历的积累，都是一次成长的标志,因此我不悲伤，坚决的走下去。只有在如此的道路上我才能充分挖掘本人的潜能。 荆棘并不可怕,可怕的是没有决心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生，生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人！荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经历告诫世人，成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。 只要我们有坚决的决心
9、和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石,磨练使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路! 我要在荆棘中开辟道路！ 这确实是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不管山高路远，将咆哮着、冲刷着、吼叫着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波涛壮阔的湛蓝色大海。 精彩的人生确实是如此,闪耀最耀眼的光辉,绽放最漂亮的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完满的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌绚丽的理想。有路，沿着路走，无路,也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水渗透大地,哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰苦,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，
10、奋进不息。青春颂演讲稿篇五 尊敬的各位领导、教师们，亲爱的同学们: 大家好!我是来自9班的赵静，我今天要给大家演讲的标题是校园青春颂。 青春,是活力的代表,是年轻的意味;青春，为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我，制造青春之校园，青春之国家,青春之人类。光阴飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了非常多知识,明白得了许多道理,更主要的是，在光阴的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了，更浓了。我的校园，你是漂亮的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时,我伴随着耳边悄悄吹过的阵阵和风，尽情地享受难于描述的惬意，舒心肠背诵英文单词，欢乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境
11、中，一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。 我的校园，你是一个不断进取的勇者,建校0年来,是园丁们的辛勤劳作，使你屡次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为平安文明单位，先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从困难困苦中一路走来,开展成今天的辉煌灿烂。同学们，假设没有教师们的风雨兼程、呕心沥血，如何会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢如何会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢又如何会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢这一切的一切都暖和着我，感动着我,使我对你有着一种特别的感情。 我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育
12、基地。你变废虚为亮点，筑起了温馨宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型有用的学生食堂。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力，确实是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,确实是一朵永开不败的花。 我爱我的校园，我爱那亮堂的教室，宽敞的操场,碧绿的草坪,我更爱我的教师和同学。在校园里,我们放声高歌，我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋,开辟进取，让我们携手共创美妙人生最漂亮的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌！感谢大家。
