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1、 世纪金榜 圆您梦想温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时提能演练(二十六)(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分，共36分)1.已知平面内任一点O满足(x,yR),则“x+y=1”是“点P在直线AB上”的( )(A)必要但不充分条件(B)充分但不必要条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件2.若向量=( )3.已知点A(2，1)，B(0，2)，C(-2，1)，O(0，0)，给出下面的结论：直线OC与直线BA平行；其中正确结论的个数是( )(A)1(B)2(C)3(D)44.已知向量=(1-cos,1),=(,1+sin)
2、,且,则锐角等于( )(A)30(B)45(C)60(D)755.在ABC中，“0”是“ABC为钝角三角形”的( )(A)充要条件(B)充分不必要条件(C)必要不充分条件(D)既不充分又不必要条件6.已知D为ABC的边BC上的中点，ABC所在平面内有一点P，满足等于( )(A)(B)(C)1(D)2二、填空题(每小题6分，共18分)7.若平面向量,满足|+|=1，+平行于y轴，=(2,-1),则=_.8.已知三点A(2，2)，B(2，1)，P(1，1)，若则实数t的取值范围为_.9.(2012济南模拟)如图，在ABCD中， M是BC的中点，则=_ (用,表示).三、解答题(每小题15分，共30
3、分)10.(2012东北师大附中模拟)已知=(1,2), =(-3,2),当k为何值时，(1)k+与-3垂直？(2)k+与-3平行？平行时它们是同向还是反向？11.已知点O(0，0)，A(1，2)，B(4，5)，且(1)求点P在第二象限时，实数t的取值范围；(2)四边形OABP能否为平行四边形？若能，求出相应的实数t；若不能，请说明理由.【探究创新】(16分)已知向量=(x,y),=(y,2y-x)的对应关系用=f()来表示.(1)证明对于任意向量,及常数m，n，恒有f(m+n)=mf()+nf()成立；(2)设=(1,1),=(1,0),求向量f()及f()的坐标.答案解析1.【解析】选C.
4、根据平面向量基本定理知：(x,yR)且x+y=1P在直线AB上.2.【解题指南】解本题可以用待定系数法，设利用向量相等列出关于m,n的方程组.也可用验证法，把选项逐一代入验证.【解析】选B.设，则(4，2)=(m-n,m+n).c=3a-b.【一题多解】选B.对于A， =3(1,1)+(-1,1)=(2,4),故A不正确；同理选项C、D也不正确；对于B，故B正确.3.【解析】选C.又由坐标知点O、C、A、B不共线，OCBA，正确；错误；正确；正确.故选C.4.【解析】选B.因为,所以(1-cos)(1+sin)-=0,即sin-cos=sincos-,令sincos=x得1-2x=x2-x+,
5、即4x2+4x-3=0,解得x=或x=.由sincos=得sin2=1,又为锐角，故=45;由sincos=得sin2=-3,此时无解.5.【解析】选B.为钝角，B为钝角ABC为钝角三角形，而ABC为钝角三角形A或B或C为钝角B为钝角,故选B.6.【解题指南】由D为BC的中点可得进而得出【解析】选C.由于D为BC边上的中点，因此由向量加法的平行四边形法则，易知因此结合因此易得P，A，D三点共线且D是PA的中点，所以【方法技巧】利用基底表示向量的方法技巧在求向量时，要尽可能转化到平行四边形或三角形中，运用平行四边形法则、三角形法则，利用三角形中位线、相似三角形对应边成比例等平面几何的性质，把未知
6、向量转化为与已知向量有直接关系的向量来求解.7.【解析】设=(x,y),则+=(x+2,y-1),由题意得所以=(-2,0)或(-2,2).答案：(-2,0)或(-2,2)8.【解析】=(2,2)-(1,1)=(1,1),=(1,0),=(1,1)-t(1,0)=(1-t,1),(t-1)2+15,-1t3.答案：-1,39.【解析】由题意知答案：10.【解析】k+=k(1,2)+(-3,2)=(k-3,2k+2)，-3=(1,2)-3(-3,2)=(10,-4)，(1)(k+)(-3),得(k+)(-3)=10(k-3)-4(2k+2)=2k-38=0,k=19.(2)(k+)(-3),得-
7、4(k-3)=10(2k+2),k=，此时k+=(10,-4),所以方向相反.11.【解题指南】(1)利用向量运算得出P点坐标，然后由第二象限坐标特点求出t的取值范围.(2)由平行四边形得列出关于t的方程组，通过解是否存在，判定是否为平行四边形.【解析】(1)O(0，0)，A(1，2)，B(4，5),=(1+3t，2+3t).点P在第二象限，(2)=(1，2)，=(3-3t,3-3t),若OABP是平行四边形，则即此方程组无解.所以四边形OABP不可能为平行四边形.【探究创新】【解析】(1)设=(a1,a2),=(b1,b2),则m+n=(ma1+nb1,ma2+nb2),所以f(m+n) =(ma2+nb2,2ma2+2nb2-ma1-nb1),又mf()+nf()=m(a2,2a2-a1)+n(b2,2b2-b1)=(ma2+nb2,2ma2+2nb2-ma1-nb1),所以f(m+n)=mf()+nf().(2)f()=(1,21-1)=(1,1),f()=(0,-1).- 1 -
