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1、如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 河北省思想品德09 中考考核的主要内容 【目标要求】 体会生命的可贵，珍爱生命。 学习调节情绪，形成乐观向上的精神状态。 学会尊重他人。 培养自尊、自立、自强精神。 【主要内容】 1 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独 、特性，体会生命的可贵。 人的生命的独特性。 珍爱自己的生命。 2、知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义， 体会生命的价值。 每个人的生命都是有价值的。 让人生更有意义。 3 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持 、乐观心态。 丰富多样的情绪。 情绪需要调控。 学会调控情绪。 4 懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊 、
2、重的前提，不做有损人格的事。 自尊的表现。 善于尊重他人、 5养成自信自立的生活态度， 、自信及其重要性。 自立、自强的表现。 做自立、自强少年。 【对应教材内容】 体会自强不息的意义。 七年级上册第三课珍爱生命、第六课做情绪 的主人； 七年级下册第一课珍惜无价自尊、第 2课扬 起自信的风帆、第三课走向自立人生、第 4 课人生当自强 专题二：承担责任，服务社会 1页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 【目标要求】 知道公平有利于社会稳定，树立公平合作意识。 懂得公平需要正义，激发社会正义感。 理解自己负有的社会责任，努力做一个负责任的 公民。 善于与人合作，养成团结合作，乐于助人的品质。 知道
3、诚实守信是做人的根本，做一个诚实的人。 【主要内容】 1 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立 、公平合作意识。 公平有利于社会稳定。 树立公平意识，维护社会公平。 2、知道正义要求每一个人都要遵守制度规则和程 序，能辨别正义与非正义行为，培养正义感，自觉 遵守社会规则和程序。 能够辨别正义与非正义行为。 社会的公平需要正义的制度来支持和保障。 自觉维护正义，做有正义感的人。 3 体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生 、一定的后果，人应该对自己的行为负责。 责任感是对自己负责、对他人负责、对集体负责、 对社会负责。 树立对自己行为负责的态度。 4 懂得人因不同的社会身份而负有不同的
4、责任，增 、强责任意识。 角色不同，责任不同，明确自己的不同角色而应 承担的不同责任。 勇于承担责任，增强责任意识。 5 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中 、的合作与竞争，养成团结合作，乐于助人的品质。 正确看待竞争，培养健康的竞争意识。 认识合作的必要性和重要性，养成合作精神。 正确认识竞争与合作的关系，在合作中竞争，在 竞争中合作。 6 懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求，了 、解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任， 2页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 努力做诚实的人。 诚实守信是美德 努力做一个诚信的人。 诚实具有复杂性，在具体情境下做出诚信的正确 选择。 6 感
5、受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣 、和情感，养成亲社会行为；能够积极参与社会公益 活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 感受社会生活的发展变化。 养成谦逊礼让、乐于助人的品质。 积极参与社会生活，关心社会发展，参与力所能 及的公益活动，努力为社会的发展做贡献 【教材对应内容】 八年级上册第 8课竞争合作求双赢、第 10 课诚信做人到永远； 八年级下册第 9课我们崇尚公平、第 10 我 课们维护正义； 九年级第 1课责任与角色同在、第 2课在承 担责任中成长 专题三：学法用法，依法自护 【目标要求】 知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社 会生活中的作用。 了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用 法律维护合法权益。 了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强 自我防范意识。 【主要内容】 1 知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实 、施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志 的体现。 法律是一种特殊的行为规范；法律由国家制定或 认可；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性； 法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 我国法律体现人民的利益和意志。 2懂得法律通过规定人们的权利义务规范人们的行 、3页
