《教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案AB卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案AB卷.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们在种植风仙花的活动中，发现凤仙花在生长过程中，茎的变化是（ ）。A.一直匀速生长B.先长得快再长得慢C.先长得慢再长得快2.仙人掌长着刺一样的“叶”，与（ ）的生长环境相适应。A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃3.花是繁殖的器官，花的构造中与形成果实和种子有关的部分是（ ）。A.萼片和花瓣B.花瓣和雄蕊C.花瓣和雌蕊D.雄蕊和雌蕊4.植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（ ）。A.空气B.水分C.阳光5.凤仙花种子的传播方式与（ ）的传播方式是相同的。A.蒲公英B.油菜C.莲蓬6.
2、当凤仙花的花瓣凋谢之后，留下雌蕊，它逐渐变大，后来形成了（ ）。A.花蓓B.果实C.芽二.填空题(共6题，共38分)1.小科又拿了几颗黄豆种子，准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆，在花盆底部的（ ）上放了一块小石头，然后放入（ ）的土。接着用手指在土中按了几个深约（ ）的洞，每个洞里放入（ ）颗黄豆种子，然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水，让它保持（ ），把花盆放在（ ）的地方。爷爷说现在天气冷，可以在花盆上蒙上一层保鲜膜，这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的（ ）。2.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的（ ）传播到雌蕊的（ ）上，会使子房里的（ ） 受精；
3、发育成（ ）。3.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去，可以帮花朵（ ）。只有完成（ ），植物的花才能发育成果实。4.观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、（ ） 、（ ）、雌蕊四部分组成的。5.绿色开花植物大多用（ ）繁殖后代，有些植物用（ ）、茎、（ ）繁殖后代。6.根据植物的根的形态特征可以分为（ ）和须根系。三.判断题(共6题，共12分)1.植物的根主要作用是固定植株。（ ）2.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（ ）3.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。（ ）4.解剖花的顺序应该是从内到外的，解剖时，镊子夹住各部分的基部。（ ）5.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。（ ）6.凤仙
4、花主要靠弹射的方式传播种子的。（ ）四.简答题(共2题，共8分)1.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？2.植物如何通过动物帮助它们传播种子？五.综合题(共3题，共22分)1.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间，观察凤仙花茎的变化。（1）将凤仙花的茎纵切，会发现_。（2）将风仙花的茎横切，会发现_。（3）通过这个实验我们发现（ ）。A.茎会运输水分B.茎里面有“小管子”C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分（4）试一试，将一支白色的康乃馨放置在红色的水中，过一段时间会发现（ ）。A.花瓣会变红B.叶片会变红C.花瓣和叶片会变红2.四（1）班
5、小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：（1）生长状况最好的应是_号（填序号）花盆的幼苗。（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究_对幼苗生长发育的影响。（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是_。（4）小欣种植凤仙花，认为凤仙花经历的一生包括（ ）。（可多选）A.种子萌发 B.凤仙花开花C.凤仙花的茎长粗 D.凤仙花落叶枯萎（5）凤仙花种子发芽需要
6、（ ）条件。A.水、空气、土壤B.水、空气、适宜温度C.水、空气、适宜温度、阳光3.根据对植物根的研究，完成下列各题。（1）观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况，发现无论种脐朝向哪个方向，最后根总是_填方向）生长。（2）研究根的作用时，选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，在水面上滴些植物油。用红色水的目的是_，滴植物油的作用是_。（3）过一段时间后，发现试管中的水量_了，说明水进入了植物体内。（4）生活中我们会有这样的感受，要拔出一棵小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易，我们可以以此为证据说明根还有_植物的作用。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.B6.B二.填空题
7、1.出水口；半盆多；1厘米；1颗；湿润；温暖；温度2.花粉；柱头；胚珠；种子3.传粉；传粉4.花瓣；雄蕊5.种子；根；叶6.直根系三.判断题1.2.3.4.5.6.四.简答题1.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。2.有的植物的果实很香甜，能吸引动物来吃，然后通过动物的粪便把种子传播到远方；有的植物的果实长有钩刺，能附着在动物的皮毛上， 被动物带到远方。五.综合题1.（1）一条条红线（2）红色圆点（3）A（4）C2.（1）.1（2）.水分（3）.过量浇水（4）.ABCD（5）.B3.（1）向下（2）让实验现象更明显 防止水分蒸发（3）减少（4）固定
