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1、Word格式、可编辑排版小学班主任工作心得精品精选15篇 学校班主任工作心得精品精选15篇 学校班主任工作心得精品 篇1 时间真快，在平淡与劳碌中，做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了许多，不经意间，他们懂事了许多，他们学会了许多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开头正式步入学校的校门，而我也作为一位新教师步入学校的校门。可以说，我是他们的同行者。作为他们成长的见证者，最大的感受是：苦中有乐。 回忆这一学年多的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班同学和班主任共同努力，增加集体分散力，创设融
2、洽的学习气氛，才能促进班风班貌的整体进展，从而使同学在各方面得到进步。 班主任的工作是琐碎的，简单的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面： 一、学习优秀班主任的工作阅历 在校的每位教师，都有自己管理同学的闪光点。平常的交谈中，可以向某些方面做得好的教师请教。一件事有百余种做法，虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。这点，我想在这里感谢关心过我的全部教师，是你们的温馨提示，让我在管理同学上避开走了许多弯路，也是你们的热心关心，我真实地感受到在这个团队工作的暖和。 二、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低班级那么是良好习惯养成
3、的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学良好的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假设一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到进步的。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。低班级的同学比拟喜欢竞赛、竞赛的形式，我就在自班级后墙的学习园地中贴了6棵苹果树，谁表现的好，我就再苹果树上画一个苹果。另一方面，作为教师以身作那么，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的习惯制造好的气氛。 三、培育小干部，进展孩子的力量 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气。要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强
4、的班干部队伍。 我们二班级的包干区卫生清扫任务相当繁重。为此，我支配了两队同学隔周清扫，每队有一个力量较强的同学当组长，清扫好之后，组长带着组长对整个操场进展检查。并实行了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。 学习方面，我把全班同学分成了6个小组，每个小组都设有一名组长，那我怎么办呢? 我陷入了深思，最终我打算在全班同学面前向严骏赔礼，并且表扬了他。同学们的掌声让我感动，他们帮我反思，促我进步。作为教师应当做一个有错就改的欢乐思想者，从同学中感悟自己的得失，要用进展的目光对待同学，要专心去觉察他们特殊是行为偏向同学的点滴进步，抓住有效的训练时机，训练他们不断进步。自己遇事也要
5、冷静，真是应验了急事缓办，缓事急办这句话啊! 二、走进同学心灵 俗话说，一把钥匙开一把锁。班级的每个同学都有不同的共性，对每个同学要实行不同的训练方法，特殊是一些性格内向的同学。xx同学成果不错，就是性格太内心，不爱说话，与同学沟通少，在班里显得很孤独;在教师面前也是有上句没下句的，我几次都想主动找他解决问题，但始终都没有遇到好的时机。一次，我们班的同学在食堂包馄饨聚餐，我把同学分成四组，分组包，分组煮，分组吃。 轮到盛馄饨时，由于食堂地面湿滑，汤水洒出烫了手，结果气得他把馄饨全部倒掉扬长而去，同学告知我后，让我觉得有点不行思议，怎么会这样呢?我意识到他不仅性格内向，而且偏激，简单消失更为严峻
6、的事故，再联想到媒体介绍的一些案例，感到有些可怕。我抓紧把他找到办公室，让他坐下，漫漫说出当时的详细状况以及可能消失的不良后果，讲得我嘴巴都快干了，最终，他最终表态说：我以后会多和同学沟通的，遇事也会冷静的。 但我仍不放心，以后再消失偏激的事怎么办呢?肯定要一劳永逸地解决他的问题。我除了留意观看他，抽空和他谈心外，还让班级几个比拟开朗的同学成立帮教小组，带他多参与一些集体活动，假设他遇到难事，帮教小组的同学会帮他出谋划策，帮他解决问题。渐渐地他变得愿意和班级同学交往了，有事也情愿和我沟通了，人也变得乐观了很多。在一次家长会上，他的母亲提到他的变化时，对我表示特别感谢。一天，我在办公桌上觉察他的一张留条，上面写到：感谢您，我的教师!看完后，我欣慰地笑了。 班级工作千头万绪，但班主任教师只要用爱这根针就能把它们串起。训练同学，只有走进同学的心灵，理解他们，理解他们并赐予他们更多的爱心，和同学成为知心伴侣，就能到达亲其师而信其道的目的，就会收获更多的成功和喜悦。 1
