《慈善读本》教学设计.doc

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1、慈善读本授课方案慈善读本授课方案作者/杨清荣1. 向学生传达真善美。2. 培养学生拥有一颗感恩的心。3. 引导学生学会用善于发现美的目光去观察周围的事物。授课重点:传达真善美,培养学生一颗爱心。一、封面介绍师:今天,老师给你们带来了一本书慈善读本,这里面讲了很多感人的故事。拿起手中的书,看看封面上画着什么?生:两个小朋友手拉着手,坐在一颗心上。师:从他们手拉着手这个动作,你知道了什么?(他们很友好)谁能从人物的神态来介绍封面上的人物?(他们笑眯眯地坐在一颗心上)从笑眯眯这个表情,你领悟到了什么?(他们很快乐,很幸福)一个人要想幸福快乐地生活在友好友好的环境中,必定要拥有什么?(爱心)二、感觉幸

2、福1. 故事引入:可是生活中不是每一个人都拥有幸福快乐的生活,有个天生失语的小女孩从小失去了爸爸,每天最快乐的时刻就是看到妈妈回家的身影,有一天夜晚,她像平常相同在家门口等着她的妈妈,可是,她等啊等啊,过了晚饭的时间,天越来越黑,外面的雨越下越大,妈妈还没有回来。于是,她决定按着妈妈每天回家的路线去搜寻妈妈,她找啊找啊,终于发现她发现了什么?(学生猜一猜)请你们翻开书读一读这个故事。2. 看到这个小姑娘的遭到,联系我们的生活,你有什么感觉?(学生们纷纷意识到要珍惜自己的幸福生活)3. 唱一唱4. 若是你在这个小姑娘的身边,你会怎么做?5. 生活中正是因为有你们这些有爱心的人才更加美好。请把书翻到第16页,读一读这首歌曲的背景故事,让我们一起来感觉人间的温暖。6. 齐唱师:爱不但能给人间带来温暖,还能够创立奇景。三、感觉爱的力量1. 读一读2. 介绍读本四、爱的师:爱的能力不是人人都有的,如何培养自己爱的能力?翻开书的第68页,读一读“证严法师静思录”,说说你领悟到了什么?五、部署作业写一篇读后感想。模板,内容仅供参照

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