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1、教案教学课题：动画教学目标：1使学生理解动画的定义还有分类 2是学生了解动画特色。教学重点：分析不同国家的动画特色，教学难点：会分析动画含有的艺术特色。教学内容及过程：引入：小时候大家都看过动画，动画配过每个人走过了美好的童年，今天我们就开学习动画以及动画所包含的特色讲授：1动画的定义：动画是种综合的艺术门类，是工业社会人类需求精神解脱的产物，它集合了绘画，漫画，电影，数字媒体，摄影，等多种艺术门类于一身的艺术表现形式 2动画分类：动画分类其实非常广泛（定义：动画是种综合的，多种艺术门类于一身的艺术表现形式）从空间是可以分为二维动画和三维动画，按类型有情感、冒险、推理、动作等 3动画特色：分析
2、不同的国家的动画特色(1) 日本动画特色：日本动画以对比鲜明的画面，个性化，多姿多彩的图像以及鲜明的角色性格为特点（例如哆啦a梦里的大雄有着非常鲜明的性格特点）(2) 借助超写实的想象空间以满足观众的幻想（哆啦a梦里有2000多种道具，满足观众的幻想需求。圣斗士有破坏黑暗势力的能力）(3) 细致的角色，造型及场景设计美国动画的特色(1) 有着非常强的的视听觉（例如迪斯尼动画的狮子王在视听觉上都有很强大的效果）(2) 美国动画很大一部分是以电影形式出现（如玩具总动员123部、机器人瓦力、海底总动员、都是非常优秀的电影动画）(3) 积极浅显的主题（如白雪公主人真正的美来自善良的内心）(4) 动画的
3、情感很真挚（如海底总动员表达的是父子情，赛车总动员表达友情）(5) 动画技术非常的先进（从二维动画到数字动画到3d动画）(6) 有趣滑稽的卡通配角（狮子王中的丁满鹏鹏，花木兰中的木须龙）中国动画的特色(1) 中国动画常与传统的中国艺术文化相结合（如水墨动画小蝌蚪找妈妈，剪纸动画葫芦娃）(2) 动画还深刻表现了一些社会的不良现状对教育小朋友有很大的帮助（如魔方大厦）(3) 常常以中国的神话故事为背景来创作动画（如大闹天空，哪吒闹嗨）总结：通过今天这节课我们知道了什么是动画，并且分析了各国动画的特色，希望以后对动画这一艺术又跟好的理解和见解。 09级美术四班 0903034432 程莘宸 2011-12-8
