南京清江花苑严老师物态变化0021.doc

上传人:re****.1 文档编号:557467673 上传时间:2023-10-29 格式:DOC 页数:5 大小:734.01KB
返回 下载 相关 举报
南京清江花苑严老师物态变化0021.doc_第1页
第1页 / 共5页
南京清江花苑严老师物态变化0021.doc_第2页
第2页 / 共5页
南京清江花苑严老师物态变化0021.doc_第3页
第3页 / 共5页
南京清江花苑严老师物态变化0021.doc_第4页
第4页 / 共5页
南京清江花苑严老师物态变化0021.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《南京清江花苑严老师物态变化0021.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京清江花苑严老师物态变化0021.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、物态变化0021一、选择题(每题3分,共33分)1、下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是A、在高山上烧水,水温低于100就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的沸点低B、天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸汽化了D、夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的2、小明在加油站看见两条标“请熄火加油”,“请不要使用手机”。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。因为在常温下汽油容易( )A汽化B液化C凝华D升华3、一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”词中所描述的自然景象包含的物态变化有A熔化和

2、汽化B凝固和液化C凝固和凝华D汽化和升华4、南极科考队员使用酒精温度计而不使用水银温度计,是因为酒精的A沸点低B凝固点低C密度小D比热容大5、祖国山河一年四季美景如画。图2中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是B夏天,雨笼山峦D冬天,冰封雪飘C秋天,霜打枝头A春天,雾绕群峰图26、5图4所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是7、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是A这种物质是晶体,其熔点为48B在BC段物质处于固液共存状态C在BC段物质不吸收热量,温度不变D第10分钟后物质处于液态8、下列做法是为了加快液体蒸发的是( ) A酒精灯不用时要盖上灯帽 B洗

3、头后用电吹风把头发吹干 C农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 D蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室9、下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是(1)、冰雪融化汇成溪流(2)、春天夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3)、秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)、冬天,室外地面上出现了霜A、(1)(2) B、(2)(4) C、(1)(3) D、(3)(4)10、将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是 A.千冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C千冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的

4、小水滴11、在雨、露、雾和霜这些自然现象中,由空气中水蒸气凝华而形成的是 A雨 B露 C雾 D霜二、填空题(每空2分,共30分)12、冰块在熔化过程中,不断吸收热量,温度 ;水在沸腾过程中,不断吸收热量,温度 (选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。13、(2010盐城)把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是 现象(填物态变化名称),需要 热量杯外壁出现一层水珠,这是 现象(填物态变化名称)14、图所示是医生检查患者牙齿的情景其中涉及到两方面的物理知识:一是利用金属小平面镜_,能观察到牙齿背面的情况;二是在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在

5、镜面上_形成水雾15、( 2010烟台)雨、雪、霜、露都是水的不同状态,从物态变化的角度来看,属于凝华的是 .由于液化形成的是 16、图是水循环示意图。图中过程发生的物态变化是汽化,同时伴随着 热;过程发生的物态变化是凝华和 ,同时伴随着放热17、将蜡块磨碎放入试管中加热,蜡吸热后逐渐变软、变稀,直至完全变成液态。在此过程中,它的温度不断升高,由此可知蜡是_(填“晶体”或“非晶体”)。 18、(2010镇江)今年我国西南地区遭遇严重干旱,为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨,靠干冰的 吸收大量的热,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落过程中 成水

6、(以上两空填物态变化名称)19、当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生 (填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的。夏天起风时,人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的 (填物态变化)。三、简答题(20题6分)20、小明暑假在家休息时觉得十分炎热,请你用学过的物理知识想出二种消暑降温的好办法,并简要说明理由。四、实验探究题(21题8分,22题10分,23题13分,共31分)21、如图23所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温

7、度如图24所示,读数方法正确的是_(选填“A”、“B”或“C”),示数为_,该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏_22、图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。乙图9甲丙时间温度0(1)图乙是 _(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 _ 。(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 _ (选填“吸收”或“放

8、出”)热量。 (3)、其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_。(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:时间min01234567冰的温度-200000102030冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态蜡的温度35.040.045.049.554.058.362.566.6固态固态固态粘稠变稀液态液态液态分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:_23、在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到图16(a)、(b)所示的两种情景。(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景(2)实验中你还观察到哪些实验现象(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪

9、些措施。(4)、当水温升到90时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:、某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。时间/min012345678水的温度/909294 9898989898、根据表中实验数据,可知水的沸点是 ;由水的沸点,可判断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。、在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )图18、分析图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。(5)、小凡同学的操作如图所示,其中错误之处是 。4南京清江花苑严老师

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号