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1、幼儿小班家长工作计划范文一、现状分析(一)成绩1.部分幼儿家长的教育观念较好,能够尊重幼儿的意愿,与幼儿关系平等。_家长对教师比较信任,愿意倾听教师的指导性建议。_家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。(二)不足1.有的家长对幼儿园的教育认识不够,重视程度欠缺,总是觉得孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。_家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异。二、本学期重点工作与措施(一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育1.加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁(1)每月_次
2、亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。(2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。2.成立家长委员会,发挥家长委员会的作用(二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。1.沟通方面的内容更及时、亲切。如:主题系列活动的开展、日常联系等_家教文章更具指导意义,对家长的需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。_家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。(三)家园同步,培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动,促进幼儿良好生活习惯的养成。2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的
3、家长研讨活动,主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。(四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动的质量。1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。2.耐心倾听家长的交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿的情况教师心中有数。3.每天反馈家长早晨的交代。4.教师做到持之以恒。三、各月工作安排:二、_月份:1.制定家长计划2.召开开学初家长会,成立家长委员会3.开展“三、八”庆祝活动_月份:1.亲子活动:找春天、放风筝2.亲子活动:拍皮球_月份:1.亲子活动:快乐的六一2.小型家长经验交流会_月份:1.亲子活动:幼儿才
4、艺展示2.主题活动展示交流_月份:1.幼儿发展情况分析反馈。2.班级家长工作总结幼儿小班家长工作计划范文(二)一、情况分析(一)、优势:1、各类常规性家长工作开展有序,教师对家长工作有足够的重视。2、幼儿园各项家园活动的开展,老师能以积极地态度面对,活动的质效受到家长好评。3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。(二)、存在问题1、加强“_家园App”的使用率,让_家园成为家园沟通的主要平台。2、专家引领,加强对家长科学育儿方面的指导。二、指导思想立足本园实际,以_-_岁儿童学习与发展指南、上海市学前教育课程指南为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、
5、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-_岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作目标:1、结合课程,开展行之有效的社区活动,进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。2、形成家园网络互动,拓展家园沟通的途径。三、主要工作及措施:(一)、学期专题工作开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。(二)、日常指导1、开展丰富多彩
6、的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。2、召开期初家长会及家长开放日活动,促进老师和家长的有效沟通。3、以“快乐表演_分”为主题开展的家长沙龙,在班级、年级组层面开展家园大讨论,提高家长的家庭教育素养。4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。5、按时完成“_家园”的更新,正确使用,积极互动,发挥互动平台在家园沟通中的作用。6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。7、加强_-_岁儿童学习与发展指南的学习与研讨,初步让家长了解指南的相关内容。(三)、家委会工作1、定期召开家委会,了解幼儿园老师与生活老师之间“
7、三位一体”的实施,虚心听取家长建议。2、结合幼儿园膳管会,进行菜谱的制定与交流,听取老师与家长的建议。2、加强家长平安志愿者护校队的管理,辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。(四)、亲子实践教育1、制作家园直通车亲子小报,鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。3、开展不同形式的“家长进课堂”活动,有效挖掘家长资源。4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。幼儿小班家长工作计划范文(三)本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母
8、带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况我班制订如下计划。一、目标:_幼儿园教育指导纲要精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。二、措施:1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。(1)、网上信息:介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。(2)、本月主题:介绍本班制订的适合幼儿的活动
9、内容,让幼儿家长能够了解学校所些的内容。(3)、星星榜:表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。(4)、请你配合:在这个板块中,让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。(5)、育儿宝典:介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题
10、中各领域的教育内容,按月印发给家长。7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。8、利用家园联系册和能和家长见面的机会,向家长反映幼儿当天在园的情况,遇到的问题尽量及时解决。幼儿小班家长工作计划范文(四)一、现状分析(一)成绩1.部分幼儿家长的教育观念较好,能够尊重幼儿的意愿,与幼儿关系平等。_家长对教师比较信任,愿意倾听教师的指导性建议。_家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。(二)不足1.有的家长对幼儿园的教育认识不够,重视程度欠缺,
11、总是觉得孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。_家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异。二、本学期重点工作与措施(一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育1.加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁(1)每月_次亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。(2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。2.成立家长委员会,发挥家长委员会的作用(二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。1.沟通方面的内容更及时、亲切。如:主题系列活动的开展、日常联系等_家教文章更具指导意义,对
12、家长的需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。_家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。(三)家园同步,培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动,促进幼儿良好生活习惯的养成。2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动,主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。(四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动的质量。1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。2.耐心倾听家长的交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿的情况教师心中有数。3.每天反馈家长早晨的交代。4.教师做到持之以恒。第3页共3页