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1、人教新课标数学六年级下学期期末测试时间：90分钟 分值：100分 一、填空题。 （每空1分，共24分）l. 1.005读作（ ），它里面有（ ）个千分之一，精确到百分位是（ ）。（创新题）2.六亿五千零七万八千写作（ ），把它改写成用万作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）。3. 9.08平方米（ ）平方分米， （ ）毫升4.05立方分米。4.（ ）=34=（ ）60（ ）（小数）=（ ）（折扣）5.一节课的时间是（ ）分，再加上（ ）是l小时。（创新题）6.把32分解质因数是（ ）。（创新题）7. 12和18的最大公约数是（ ）；16、24和48的最小公倍数是（ ）。8. 45和可以组
2、成比例是因为（ ）。（创新题）9. 的倒数是5的（ ）。10.钟表上分针转动的速度是时针的（ ）倍。（创新题）11.右图是由两个棱长都是2厘米的正方体拼成的一个长方体，这个长方体的表面积是（）；体积是（）。12.要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（ ）立方米的土，这个游泳池的占地面积是（ ）。二、判断题。（每题1分，共5分）1.含有未知数的式子叫方程。 （ ）2.圆周长的计算公式C2r，其中的C和r成反比例关系。 （ ）3.不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，这样的统计图是折线统计图。 （ ）4.植树节学校一共种了2000棵树，未成活的有4裸，成
3、活率为96%。（ ）5.右面正方形的面积为4平方厘米，则阴影部分的面积为2平方厘米。 （ ）（创新题）三、选择题。（每题1分，共5分）1.这些物体中，一定不是圆柱体的是（ ）。A .粉笔； B.硬币； C.水管2.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（ ）。A.B. 3倍；C.3.比3小的自然数有（）个。（创新题）A.3；B.2；C.无数4.以下图形中，一定是轴对称图形的是（ ）。A.圆； B.三角形； C.四边形5.把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是（ ）（创新题）A.l； B.； C.四、操作题（共10分）l.一个运动场长为200米，宽为120米，请用的比例尺
4、画出它的平面图。（先分别算出运动场的长和宽各应画多少厘米）2.量一量右面线段的长为（ ）。以这条线段的长为半径，画出一个圆来。算一算所画的圆的周长为（ ），面积为（）。（创新题） 五、计算题（共29分）l.直接写出下面各题的得数。 （4分）345 0.37 0.991.l 10.6 0.375 40101 254982.解方程。 （6分） 50.4 2.75十33.下面各题，怎样算简便就怎样算。 （12分）2.80.7 5.84.20.4925 0.250.1254.列式计算（每题2分，共4分）4.5与的差的24%是多少？ 一个数的6倍是10.2与的和，求这个数。（列方程）5.求图中阴影部分的
5、面积。 （3分）六、应用题。 （共27分）l.下面各题，只列出综合算式，不解答。 （12分）（创新题）六一儿童节，同学们做纸花，六年级做了120朵，五年级做了100朵，六年级比五年级多做百分之几？六年级有男生80人，比女生多，女生有多少人？王庄去年总产值为23.5万元，今年比去年增加了20，今年的产值是多少万元？小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券，定期3年，年利率为2.89，到期她可获得利息多少元？2.学校食堂五月份烧煤9.3吨，六月份烧煤9吨，两个月平均每天烧煤多少吨？（5分）（创新题）3.一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了168千米，照这样的速度又行了5小时，正好到达乙地，甲
6、乙两地相距多少千米？ （5分）4.一个装满汽油的圆柱形油桶，从里面量，底面半径为l米。如用去这桶油的后还剩628升，求这个油桶的高。 （列方程解）（5分）（创新题）答案及命题意图一、填空题。 （每空1分，共24分）l. 一点零零五 1005 1.01 【命题意图：考查学生对小数的意义以及基本性质。】2. 650078000 65007.8万 7亿【命题意图：考查学生对数的读写以及改写与省略写法。】3. 9084050【命题意图：考查学生的单位换算能力。】4.75 15 0.75 七五折 【命题意图：考查学生对比、除法、分数以及折扣的等式换算。】5.4020 【命题意图：考查学生对身边时间的理解
7、及应用。】6.32=22 2222【命题意图：考查学生对分解质因数的应用能力。】7. 6 48【命题意图：考查学生对最大公因数与最小公倍数的应用。】8.5=4【命题意图：考查学生对比例的基本性质正确理解。】9. 40【命题意图：考查学生对倒数以及百分数的计算。】10.12【命题意图：考查学生对钟面时针与分针的转速关系。】11. 40平方厘米 16立方厘米【命题意图：考查学生对正方体与长方体的表面积与体积的关系。】12. 7200 2400平方米 【命题意图：考查学生对圆柱的体积及底面积的应用能力。】二、判断题。（每题1分，共5分）1【命题意图：考查学生对方程概念的掌握能力。】2. 【命题意图：
8、考查学生对正反比例的区别及判断。】3. 【命题意图：考查学生对统计图的理解及区分。】4. 【命题意图：考查学生对成活率的计算能力。】5. 【命题意图：考查学生利用转化能力对阴影部分面积的计算。】三、选择题。（每题1分，共5分）1.A 【命题意图：考查学生对圆柱的认识能力。】2.B【命题意图：考查学生对圆柱与圆锥体积的关系。】3.A【命题意图：考查学生对自然数的理解的实际应用。】4A【命题意图：考查学生对轴对称图形的判断。】5. C【命题意图：考查学生对浓度的实际应用能力。】四、操作题（共10分）l.4000厘米=40米图上长：20040=5（厘米）图上宽：12040=3（厘米）【命题意图：考查
9、学生对比例尺的应用及动手操作能力。】2. 1.5厘米9.42厘米7.065平方厘米【命题意图：考查学生对圆的理解及周长面积的计算能力。】 五、计算题（共29分）l. 345 170 0.371 0.991.l 0.9 10.65 0.3751 401014040 25498352【命题意图：考查学生对整数、小数、分数的综合口算能力。】2. 50.4 2.75十3解 3x=62.5 解 5x=0.4 解 2.75+4.5=6.5 3x=15 5x=0.1 2.75= 2 x=5x=0.02 x=811【命题意图：考查学生对方程（比例）意义的理解以及正确解答方程的能力。】3.2.80.7 5.84
10、.2=2.820.7 =4.25.8=2.80.7 =5+10=4 =150.4925 0.250.125 =0.4259 = （+0.125）=109 = 1 =90 = 【命题意图：考查学生对四则混合运算及简变运算的灵活应用。】4. （ 4.5-）24%=0.28 解：设这个数为x 6x=10.2+x=3【命题意图：考查学生对文字题的综合应用。】5.(6+8)62-3.14664=13.74（平方厘米）【命题意图：考查学生对不规则图形面积的灵活应用。】六、应用题。 （共27分）l.（120-100）100 【命题意图：考查学生对“一个数比另一个数多（少）百分之几的灵活应用。】80（1+）【
11、命题意图：考查学生对单位“1”是未知的解决问题能力。】23.5（1+ 20）【命题意图：考查学生对单位“1”是已知的解决问题能力。】600032.89【命题意图：考查学生对利息的计算能力。】2.（ 9.3+9）61=0.3（吨）答：两个月平均每天烧煤0.3吨。【命题意图：考查学生对平均数的求法及每月天数的知晓率。】3.1683（3+5）=448（千米）答：甲乙两地相距448千米。【命题意图：考查学生对行程类问题的解决能力。】4. 628升=0.628立方米解：设这个油桶的高是x米。 3.1411x(1-)=0.628 x=0.6 答：这个油桶的高是0.6米. 【命题意图：圆柱的体积结合分数的解决问题能力以及单位的换算。】 以下资料为班级建设资料，有需要可以用：滴水精神主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布
