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1、撰写人:_日 期:_教师年终述职报告汇编九篇 教师年终述职报告篇1 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 时光飞逝，转眼间,一年又过,作为一名教师，我收获着,我付出着。今年,我担任着三(4）班的数学教学兼班主任工作。我自参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生,尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。现就我一年来的工作,向领导们、老师们做简要汇报,恭请指正。 一、XXX年工作完成情况 （一)认真完成教学工作 一年来，我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度，使得
2、我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。在改革教学模式的大背景下,我也在探索新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。本学年度,从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时
3、的学习活动中。但是不可避免的，个别学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。但是经过本人不懈努力，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。 通过一学年以来的教学,本人在关于数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点： 1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣；另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课
4、堂变得更加生动，更加有吸引力。 2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助，共同努力,共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题，改题，巩固了学习的知识。 3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一，得到老师的表扬,在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，组织各种比赛，如看谁算得快又对,看谁的解法多，比谁方法更巧妙等,都能使学生大显身手。比赛形式多种多
5、样,全班比赛;男女同学比赛;小组比赛;能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。我所任教班级的数学学科成绩在年级中取得较好的成绩,受到学校领导及家长的好评。(二)认真对待班主任工作1、提高自己的思想觉悟我为了提高自己的思想觉悟，积极参加各种学习培训,认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则,时时做到教书育人，言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业
6、务能力都得到较快的提高。 2、加强学生的思想品德教育使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、安全课，有针对性的开展多种形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用小学生守则、日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成,到现在,没有出现一例安全事故。 3、实施素质教育首要问题是面向全体学生 为了使每个学生的素质都得到提高,班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况
7、,学生基础,智力状况，身体素质，性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。 4、做好班级学生转化工作 在班级学生转化工作中,要抓得准，做得细，要有恒心,要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，利用课余时间的十几分钟时间,对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动,他们学
8、习也在慢慢地进步。(三)努力提高自身素质 我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率,并参加课外时间的听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。XXX年X月X日，我获得校级最美女教师奖。 二、XXX年工作思路 我知道，教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。 在XXXX年的教学工作中,我将继续刻苦钻研教育教学工作,继续强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生。教学中继续要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由要我学转化为我要学、我爱学，争
9、取使教学成绩更上一层楼。 教师年终述职报告 篇2 一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责任和压力之大,但也收获多多，令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。一、加强学习,持续发展 为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了数学课程标准,潜心钻研新教材，认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召，积极参与课改实验，认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。 二、勇于创新，提高效率 勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期，我努力在课堂上下功夫。为了上好每
10、一节课。课前认真钻研教材，吃透把握教材;课上,结合实际生活，设计课堂导入,设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言,引导学生探究疑难问题,提高学生自主学习能力。 三、培优补差，全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。我采取“抓两头,带中间”的方法。不但要培养优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围,互相取长补短,共同发展进步。同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立
11、自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的，它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。 四、管理班级,尽职尽责 协助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作,常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动,加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部，制定班规,严格要求，民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。经常与家长保持联系,互通情况，指导家长正确教育孩子。 点滴成绩只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力,使自己把工作做得更好。 教师年终述职报告 篇3 尊敬的领导: 您好!回顾这一学年的工作
12、，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下： 一、爱岗敬业 我热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规,学习陶行知捧着一颗心来,不带半根草去的崇高思想,我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、认真尽职 作为一名教师,认真上好每节课
13、，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案，积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教，和同事一起探讨,俗话说三人行必有我师，平
14、时自己也注重多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性，端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量，一定的类型。三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴
15、理解，平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化，并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。 我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现，互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。四、虚心好学 学无止境，学到老活到老,在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，注意积累理论知识，积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题,新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。 工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师。但是，在教育教学中,我会充满信心,朝着目标，不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。 此致敬礼! 述职人：xx202X年x月xx日 教师年终述职报告 篇4 我叫刘xx,男，出生于76年月。199年7
