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1、教材内容排球：正面双手垫球学习阶段水平四课的目标1身体发展目标：通过排球的多种练习，发展学生的反应速度和灵敏性。2能力发展目标：基本掌握排球垫球技术和多种练习方法。3心理发展目标：通过积极参与体育活动，培养学生对学习技术的渴望、增强学生自身信心，促进身心健康发展。4社会适应目标：学会相互配合，培养团结协作的合作精神。课时时间课的内容目标教法学法一21课堂常规2导入1强化组织纪律，以礼待人2激发兴趣1师生问好2提问：排球场上的风云人物“铁榔头”是谁？时隔十七年中国女排再次登上冠军宝座靠的是什么？1师生问好2学生认真听讲并回答二3排球比赛1 活跃课堂气氛2 找出不足之处，引出学生要求学会技术的渴望
2、1 教师简述比赛方法（随便打）规则（球不落地）2 赛后提问：有什么想法，光打球不学技术行不行3 教师引入正面双手垫球是排球比赛中非常重要的技术1 学生认真听讲，分组进行比赛2 赛后把自己的难处想法，建议说出来共同讨论排球：正面双手垫球教案课时时间课的内容目标教法学法三15101学习正面双手垫球2垫球游戏：中心球3排球比赛了解并学会垫球的技术熟悉球感，动作由易到难，使每个学生都体会到成功的乐趣，努力探索练习方法提高学生垫球兴趣，培养判断力和准确性1 发展快速移动的能力2 与前一次比赛相比较大大的增强学生的自信心3 培养团结合作的集体主义精神4 教师示范讲解动作要领、难点、重点5 提出学习的方法，
3、用语言提示（高、中、低、快慢结合等）6 巡回指导及时鼓励并纠正动作1 教师讲解游戏方法及规则和要求2 分组落实做游戏3 针对差异进行表扬和鼓励1 讲师比赛方法规则及要求2 分组比赛3 教师巡回指导并当裁判4 比赛讲评给予精神奖励4 认真听讲，仔细观察，并理解、重难点5 学生模仿练习，要求直臂，身体各部分均调配合6 垫球练习（学习改进练习）7 学生表演，师生共同评价1 认真听讲方法规则2 每人一球在规定的圆圈外垫球入框。看哪一组入球的个数多3 认真思考，改善动作1认真听讲2按要求进行比赛（哪一组来回球次多的组为胜）3听讲评、总结经验四5放松球“舞”小结身心放松愉乐心性1提出要求2听音乐与学生共舞3小结评价1认真听讲2听音乐跟老师共舞3听小结，共同评价器材排球50只网线四根竹框四只录音机一台小结
