《关于教导主任的个人述职报告范文八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教导主任的个人述职报告范文八篇（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期:_关于教导主任的个人述职报告范文八篇 教导主任的个人述职报告 篇 我是xx，现任新闻中心常务副主任一职,从2xx年9月7日副部级竞职演讲至今，一直担任此职务，已有一学期。在这一学期的时间里,我和新一届的新闻中心的小伙伴们,相互依靠相互帮助，完成了这一学期的工作。这么久的相处,让我们彼此都建立了一份深厚的友谊,在这一学期的工作中，也让我们彼此都有很大的成长,收获也很多。 说实话,这学期在工作上,做的确实很不好，首先来说一下部门最基本的常规工作。我们新闻中心最基本的工作有三项：拍照、写快讯、做团报。这三项工作,拍照基本上每次都安排人去拍了的，但是质量确实不怎么好。写快讯这一块,也
2、是质量太差了，而且发布快讯的时间太不及时了。团报,这学期总共只出了一期团报,是历史最低。我说这些并不是要怪部门委员不行,最重要的是我这个做副部级的责任,我这个人很懒，呀不懂得如何带人，不知道怎样让他们融入工作,我实在是很没用。我很愧对我的小伙伴们，更加愧对新闻中心的前辈们，把好好的这样一个部门,带的这样一塌糊涂。可能在别人眼中看来，我们新闻中心整天背着个相机到处跑，出出报纸，写写快讯，感觉好高大上的样子。有很多其他部门的副部级也不仅一次的对我这样说过。但是,只有我自己知道，这个部门真正的样子是怎样,每当想起这些,我的内心真的痛苦万分。当副部级这么久,我认为自己是失败的,一个彻底的失败者。 不想
3、让这样的情绪一直延续下去，说说这学期在工作方便的创新吧。本学期新闻中心在前届的基础上,新增加了两项工作：在科技广场的晨训,和每周一期的专题采访。在科技广场的晨训是我们的常委x学长提出来的，每周一三五是我们副部级培训，二四是由他来培训,每天早上6点55集合完毕,7:00正式开始培训。从1月日第一天开始晨训到12月23日结束晨训,总共进行了40余天。培训的方向主要是演讲与人际交往,他们的反应也还比较好，也让他们真正的学到了一些有用的东西。但是还是有很多不足的地方，就拿一个出勤率来说,就可以说是很糟糕。没有一天人是到齐了的。当然这当中我也有很大的责任，在我给他们培训的时候，自己没有做好很充分的准备，
4、导致他们培训效果不是很好。 再说说每周一期的定向采访工作。由于这项工作开始得比较晚,再加上后面的元旦晚会耽搁了，所以总共只做了两期。我们部门分为四个小组，每个小组定一个采访主题,每周五晚上开会确定采访主题，同时还会在周五晚上进行每周采访的PP报告会,选择做的做好的一组发布到网上。这项工作总体来说,做的比前几项都要好一些，他们没有采访经验,确能够做的那样子，已经算不错的了。唯一不足的也是由于经验不足，所以还不够熟练,但是我相信，下学期他们一定会做得更好。 教导主任的个人述职报告 篇2 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我不想说时光荏苒，也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一学年竟然这么快地结束了
5、,蓦然回首,往事历历在目。 记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情,有一种成功叫做坚持。”xx年的我是幸福的,因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们;xx年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课教师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满意的成绩。下面我从四个方面向大家作个汇报： 一、好学乐教,关注学生的发展,对学生负责 我担任学校的教导主任兼三年级的思品课程。我深深知道,一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一
6、段距离。因此,在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下,我依然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此基础上,我还建立了博客,将学习的精华加上自己的体会发布到博客上,和博友互相学习、互相交流。在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责,所以不管教务工作有多忙,我都要认真钻研教材,有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想,教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、推进教师队伍建设,对教师负责教育现代化的核心是“人的素质的现代化”,教师队伍的素质直接影响着
7、学生的素质,正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。通过安排集体学习、教师自学外,还先后派出许多教师参加县、学区的研讨活动。10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动;10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校参加了教育局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学经验带回学校。我们还十分注重校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年教师袁桃艳上的公开课学习园地一上得非常成功，受到了领导及同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、“随堂听课”等多种形式研讨,大家从集体备课
8、,到上课,到评课,反思，既有自己的思考,也有集体的智慧。十二月中旬中心小学组织了五六年级的教师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校我又组织全体教师搞了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思？如何进行教学反思两个问题。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，教师们都感觉到了实实在在的提高,好课率全面提高。三、抓好管理,促学生发展，对学校负责1、抓教育教学常规管理 学校的教育教学工作,是一项长期的、潜移默化的过程,抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力,促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理,定期
9、检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，周查2次,且坚持日查、课堂常规巡查,另外还经常和校长、值日员巡视教师办公室,深入课堂听课,了解情况，及时调整和指导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务,开展了扎实有效地健康教育工作。做到了有计划、有课表、有教师、有教案、有教材、有宣传栏、有评价，本期我负责制订了三套健康知识测试题发给了各年级,然后进行抽班检测。这样就大大保证了学校教育教学工作的顺利开展。 、抓班级常规管理班级是学校的组成单位,因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校
10、各项常规得以很好地落实。另外在营造书香校园、书香班级方面很有成效，首先是动员各班建立图书角,然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好,全期进行了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种热爱读书、自觉读书的氛围，得到了上级领导的高度肯定。 3、以活动引领，促学生全面发展 学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各课外兴趣小组,开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛，三年级作文竞赛，四年级奥数竞赛，中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活
11、动。还组织二至六年级的学生参加了“祖国发展我成长”的征文、绘画比赛活动,全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动,并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成绩,其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖;三位学生获县一等奖、二等奖;四位学生获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑了校刊心里的歌,有7篇优秀文章被刊登,这本书的出台，既鼓励了学生的写作兴趣，也给学生搭建了一个展示自己的平台,社会反响很好，同时也为学校素质教育保留了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台,加上学生的精心准备，教师的认真辅导，有效地促进了学生的全面发展,一批小能人已露出锋芒。 教导主任的个人
12、述职报告 篇3 时间过的很快,一学年的工作又结束了,教导主任年终。回顾一个学年，最大的感受就是累并收获着！作为一名年轻的教导主任,我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。 这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作，可以说学校小,因此工作显得杂一些,但是如果能够用心去做，会有很多的收获。 （一）档案工作明确分工，责任到人。 在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工,召开教师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时整理,期末的时候装订成
13、卷，这样就不用集中时间在整理档案，档案管理有序而有效。 （二）教学工作紧抓务实,提高质量。 1、中青搭配,优势互补。 本学期,教学工作作了一些调整，教师同轨年级采用中年教师和青年教师合作，青年教师有精力,有创意,中年教师有经验，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质量，特别是三年级成绩提高特别明显。 、开展活动,全面发展 一学年来,针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动,从规范学生的书写到培养学生的自信心,从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面，全面提高学生素质，增强学生的荣誉感和学习的自信心。 （三)主题
14、研修全员参与,卓见成效。 1、主题研究,合作开展。 主题校本研修是丰润区大力倡导的,我校一直坚持在做。 第一,我校教师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组,积极参加各项活动，述职报告教导主任年终述职报告。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容,全校开展一次校内讲课评比活动,大约从第三周开始，每周两位教师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容,全员参与，准备教师讲课，其他教师听课、评课,全员参与研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行、汇报，装入自己成长记录袋。 第二,基地研修中，积极开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参加,语文仿课课例给予树,数学仿课课例分数的认识，得到听
15、课教师及基地学校教师的一致好评。在研究教材,准备课的过程中,我们参与教师的业务水平都得到了锻炼和提高。几位教师都获得区级优质课的奖励。 第三，教研课比赛活动中,积极指导教师参与活动。本学年我校有两位教师分别参加了市级比赛课活动,数学语文各一节。在我们共同研究下，分别获市级奖励。 第四,刊物主导，树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物,每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记,对提高教师个人素质起到了重要的作用。 第五，开展反思活动,针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇,选出优秀作品参加区里比赛，有几位教师获奖。 2、网络研修,由点到面。第一，因为博客研讨及时有效的特点，我校教师人人建立了自己的个人博客,发表日志,写下教学中的点点滴滴,人均访问量已达到1万以上，有几位教师博客访问量达到了4万人次以上。 第二,本学期有两位教师参加远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来,由点及面全面提高教师素质。 、校本课程及综合实践课程开发的尝试。本学期区教研室来我校视察，我校准备了一节高年级校本研修课古诗的分类、两节综合实践课缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导,也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。 教导主任的个人述职报告篇4尊敬的领导、同志们: 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教导主任,
