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1、浦东新区2008学年度第二学期历史卷参考答案09.4.21一、 选择题（每题2分，共60分），1-10 B C B B A B A C C B 11-20 C B C C C D B B C D 21-30 B B A D D D C B D A二、非选择题 （90分）31（10分）(1)针对周代礼崩乐坏的局面，孔子提出了“仁”的主张或具体回答春秋社会背景也可（1分）。（2）是指子女对父母，子孙对祖先的尊敬和奉养（1分），是子女对父母养育之恩应尽的反哺之责（1分）。（3）“仁”是最高的道德准则（1分），“孝”是一切人际关系的基础和中心。（1分）（4）孟子主张“仁”出自人的天性，把“仁”作为人类
2、正义的基本准则（1分），从“仁”出发，人们就会友爱或获得帮助，化解矛盾或获得战胜艰难困苦的力量（1分）；对于统治者要行“仁政”，才能天下归心，才能结束列国纷争的局面。（2分）（言之成理即可）；（5）尊老爱幼，与人为善，崇尚正义，社会有序，和谐发展（言之成理即可）（任二，1分）32（8分）：（1） “礼乐刑政”（1分）；（2）秦汉法律都是按照法家精神制订的（1分），汉武帝后“三纲五常”的儒家伦理精神日益渗透到法律之中，并成为凌驾于法律之上的最高原则（1分）；（3）以礼入法，礼刑结合（1分），根据人的社会地位和社会关系来断案量刑（1分）；（4）德国或普鲁士（1分），德国法律最具军国主义色彩、维护绝
3、对君主权力（1分），与日本国情相似。（1分）33.（11分）（1）15、16世纪（1分）；（2）人类对财富、领土和知识的追求（任二，1分）；(3) 东亚(或中国)、印度或亚洲大陆，美洲大陆（中美洲）、非洲等（2分）或写出任二洲也可给2分，但回答同一洲的两国家只给1分，但总分不超过2分；（4）农业革命，西亚或两河流域或东亚、中美洲；工业革命，英国（1分）；信息革命，美国（1分）；（名称与地区匹配，完整才能给分）。（5）制定战争规则，如果通过战争开始公约、非战公约等（1分）；签订国际公约，如威斯特伐利亚和约、日内瓦公约等（1分）（其言之成理，也可）；（6）联合国、世界贸易组织等（2分）（区域性组织
4、不给分）34（6分）（1）圈地运动 15世纪左右或圈地运动（2分）；（2）新贵族或土地贵族（1分）；（3）这是资本原始积累的主要形式之一（1分）；为资本主义生产提供了自由劳动力、市场、资本；壮大了新贵族队伍，为英国资产阶级革命提供了条件（任一1分）；农民失去了土地，给社会稳定带来了隐患（1分）。（言之有理即可给分，最多不超过3分）35（12分）（1）中国人口的增长主要是人口自然增长引起的（1分）；美国人口增长与外来移民有关（1分）；（2）17001820年逐渐上升，1820年2001年逐渐下降（1分）上升：中国处于清朝统治前期，中国社会稳定，经济发展，中国鼓励人口生育（或中国出现康乾盛世）（任
5、二2分）；下降：工业革命开始后，世界人口增长加快了（1分）；或中国近代战乱不断（或回答具体的内乱或抗日战争等也可）（1分）；或20世纪70年代后推行计划生育政策（1分）。（3）中国比重下降，鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，或关税主权遭到破坏，巨额赔款，长期战争，社会动荡（任二2分）；美国比重上升，两次工业革命推动，外国移民、重视教育和专利，南北战争的影响（任二，2分，只回答表现没有原因不给分）。（4）新中国成立，建立了社会主义制度（1分）；70年代后改革开放，促进了社会经济的发展。（1分）。36.（8分）：(1)英法美（任二，1分）资本主义因素的发展（1分）；（2）19世纪中期或中后
6、期（1分）；（一）以日本为例：日本在美国炮舰威胁下，被迫打开门户（1分）。日本通过明治维新走上了现代化道路（1分）。（二）以俄国为例：克里木战争的失败，俄国农奴制发生了深刻危机（1分），沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，促进了俄国资本主义经济的发展（1分）。（三）以中国为例，中国经历两次鸦片战争的刺激（1分），掀起洋务运动，出现民族资本主义，逐渐走向近代化道路等（1分）(每一例分不超过2分)（3）“后发型”国家多是受外部的刺激，通过改良或王朝战争实现的，往往保留有大量的封建残余（2分）。(其它言之成理也可)37.（7分）（1）电力技术（或电能、电气）（1分）（2）人类从食物的采集者逐渐转
7、变为食物的生产者，开始从依赖、适应自然到利用、改造自然的历史性转折。（2分）（3）农业时代：植被破坏，水土流失（1分）；工业时代：环境污染，资源枯竭（1分）。（4）表明态度，言之成理给2分，如肯定说，人们已经认识到了环境的重要，改变了观念，同时信息技术的发展也为人类与自然的和谐发展创造了条件（2分）；否定，人的欲望无止尽，人类会利用现代科技大肆索取自然，将会导致自然界更大报复（2分）。38（30分）(1) 巴黎和会（1分）（2）材料一是原始的(1分)，是客观的、直接的证据 (1分)；材料二是个人的反思，带有个人主观意识（1分），材料二的价值稍逊于材料一（1分）。(3) 解放和发展生产（力），进
8、行土地改革；巩固新政权，抗美援朝或镇压反革命；打破美帝国主义封锁，创造有利于经济建设的国际环境，采取“一边倒”方针，与苏联签订了中苏友好同盟条约等。（任三，3分）（4）辛亥革命，推翻帝制，民主共和深入人心（2分）；中国资本主义发展的黄金时期，壮大工人阶级和民族资产阶级队伍（2分）；新文化运动，高举民主和科学大旗，促进思想解放或促进马克思主义传播（2分）（史实与评论匹配才给分）（5）（16分）第一层次：没有涉及背景，直接作出判断。（0-2分）0分：回答背景与观点无联系。2分：只有观点，没有背景材料作支撑，如：五四运动是爱国的。第二层次：能根据两则以上材料及其背景分析，并得出结论的（47分）第三层
9、次：能结合三则以上材料及其背景分析，并得出结论的（811分）第四层此：能结合所有材料及其历史背景加以分析，并做归纳总结的（1214分）第五层次：在第四层次基础上，再加以提炼总结，并提出自己看法的（1516分）说明：下列例文，可作为阅卷参考，不能作为标准答案。为抗议巴黎和会上帝国主义列强把德国在中国山东的一切权利转让给日本的无理决定，北京青年学生发动五四运动，提出了“外争主权，内除国贼”，奋不顾身地走向街头，救亡图存。表现出高尚的爱国情操和大无畏的牺牲精神。在抗日战争时期，实现民族独立，建立民主国家，是中国人民（中国革命）的基本目标。此时纪念五四运动，就是要弘扬五四运动所蕴含的反帝爱国精神和反封
10、建的科学民主精神，团结国人浴血奋战，以赢得抗日战争的胜利。新中国建立时期，所面临的主要任务是巩固政权，建设新中国。此时纪念五四运动，就是为了振奋民族精神，团结起来建设祖国。在新时期，由于实行改革开放和探索建设社会主义的市场经济，对中国人民来说，这些都是新生的事物，需要人们解放思想、勇于探索和不断创新。在社会主义事业已经取得了举世瞩目的成就，中国的国际地位日益提高，人民生活日益改善的情况下，纪念五四，就是要继续弘扬五四运动追求进步、民主、科学以及爱国的精神，以彰显了人类不断追求的精神。总之，五四运动中的爱国壮举和对进步、民主的追求，经过一代又一代人的传承和解释，已经成为一种优良传统，成为一种进步的价值追求。（1214分）五四精神之所以能薪火相传，也在于其已经成为了伟大的民族精神写照。我们纪念五四，诠释五四精神、弘扬五四，同时也要结合时代的要求，自觉地把自己的追求同祖国的命运和人类的前途联系起来。（15-16分）
