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社戏教案（第2课时）八步区步头镇初级中学 谢振芬教学目标:1. 揣摩、品味文中关键语句的深刻含义。2. 体会作者情感，感受风景美人情美。教学重点难点:关键词句的理解教学内容与步骤：一、新课导入 二、抓住关键句解读1、根据预习提示，速读课文，找关键句第40段。2、反复朗读、品味：你从这句话里读到了什么？“我”怀念“好豆，更怀念“好戏”。三、研读内容活动（一）：设置情境，学生采访文中不同角色人物。活动（二）：教师采访文中的“我”（迅哥儿）。 1、看社戏那一夜，你最难忘、怀念的是什么？2、夜色如何？心情如何？（第10-14、22段等）3、戏好不好看？（第1721段等）4、豆好不好吃？（第2427、39段等）四、结合课后练习五，出示原文删节其一内容，体会作者通过写不同的看戏经历，表达一种怎样 的情思？五、再读第40段，你有什么新的感悟和启发？六、练笔：写一段自己难忘的事情（体会事外之趣或事外之意） 板书： 夜：景美情美 社戏 豆：好 豆 乐土 戏：好 戏
