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1、外交事业的发展教学设计秦安县古城农业中学（杜红菊）教学目标一、知识与能力1.了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。2.能用自己的语言说出中美关系改善过程中的三件大事。3.掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间。4.掌握上海APEC会议的时间、届次、主题及意义。5.通过学习新中国外交事业的成就，使学生认识到我国综合国力的提高及新中国在国际舞台上的重要作用。二、过程与方法1.大量运用历史图片，注意体验式学习，让学生通过直观、感性的材料近距离地触摸历史。2.让学生查阅资料，利用补充材料，设计开放性试题，引入探究式学习，培养学生的发散思维。三、情感态度与价值观1.由上海APEC会
2、议的主题“参与、合作、促进共同繁荣”，理解合作的重要性，树立乐于合作、团结互助的人生态度。2.认识到外交事业的成就来源于祖国的强大，生发热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。四、教学重难点1.重点：中美关系正常化。2.难点：中国外交取得辉煌成就的原因。通过比较旧中国与新中国的外交地位的不同，认识原因。利用课堂小结的讨论，多方位理解原因。五、教学工具电子白板六、教学过程导入新课图片导入。同学们刚才观看了19个国家领导人在一起的照片，这是在什么地方照的相片？有何意义？这就是我们今天将要学习的内容。板书课题：第3课外交事业的发展。教授新课展示学习目标1、讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建
3、交等史实。2、以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用自学指导一 请同学们认真阅读教材p79的内容，思考下列问题，4分钟后展示结果：1、中国恢复联合国合法席位的时间及会议？2、中国恢复在联合国合法席位的背景？3、中国能够恢复在联合国的合法席位的 历史意义？学生讨论回答后教师总结：时间：1971年10月25日会议：第26届联合国大会上背景: 1、中国国力的增强，国际地位的提高2、广大发展中国家的支持3、中国坚持独立自主的和平外交政策4、美国霸权地位的衰落历史意义：1、恢复合法席位，成为安理会常任理事国之一。2、提高国际地位，加强对国际事务的作用和影响。3、为维护
4、世界和平、加强国际合作，作出自己不懈的努力。自学指导二请同学们认真阅读教材p80-82的内容，思考下列问题，6分钟后展示结果：1.中美关系正常化的背景（原因）？2.中美关系正常化的进程？3.中美建交的原因？4.中日建交的时间、原因？5.中国承办亚太经合组织会议的时间、地点、主题、成果 学生讨论回答后教师总结：背景：进程：1.1971年4月，以小球影响大球的“乒乓外交”轰动了世界2.1971年7月，美国安全事务助理基辛格秘密访问中国。3.1972年2月，尼克松总统访问中国，中美关系走向正常化。4.1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。中日关系正常化（原因：中
5、美关系改善直接促进了中日建交）：过程：1、1972年9月田中角荣访华2、1972年9月29日签署中日联合声明，中日建交加入亚太经合组织：（1） APEC第九次领导人非正式会议何时、何地召开?（2001年、中国上海 ）（2）本次APEC会议的主题是什么？（新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣）（3）根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果？（会议通过了上海共识，江泽民还宣读了领导人宣言）课后小结旧中国屈辱外交的根源是国家的贫穷落后。而新中国外交事业的辉煌成就也折射出社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的不断提高。新中国外交事业的成就和国家领导人的正确决策密不可分。遵循了“和平共处五项原则
6、”这一处理国与国之间关系的基本准则。七、课后测试题 22007年1月30日至2月10日，中国国家主席胡锦涛对非洲八国进行了国事访问，胡锦涛主席的八国之行是一次面向全非洲的友谊之旅、合作之旅，中非友谊历史悠久，毛泽东当年曾深情地说：“是非洲兄弟把我们抬进了联合国。”这一历史事件是指()A1945年中、苏、美、英等50多个国家通过了联合国宪章B1955年亚非会议召开，表达了亚非人民要求独立的共同愿望C1971年中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复D中国加入被称为“经济联合国”的世界贸易组织3. 20世纪70年代体现中国外交的重大胜利、有利于中国在国际事务中发挥更大作用的外交事件是？A、周恩来访问印度 B、中国恢复在联合国的合法席位C、中日建交 D、万隆会议4.考一考20世纪70年代以来我国外交事业的主要成就 1、1971年中国在联合国的合法席位得到恢复；2、1972年尼克松访华;1979年中美建交；3、1972年，中日恢复邦交正常化；4、2001年，承办APEC会议，达成上海共识
