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1、高考语文四川卷简评：坚持立人为本关怀生命成长四川在线消息（记者 张瑾）据四川省广汉中学语文特级教师王小槐简评：2013年高考语文四川卷，在选材、立意、试卷结构、考点分布，试题内容、命题思路、难易区分度等方面，遵循“三个有利于”的原则，贴近教材，贴近生活，贴近学生实际，贴近课改理念，坚持立人为本，关怀生命成长，体现了“稳中有进、实中有活”的特点，既保持了四川卷的特色，又体现了新课改的理念。 一、注重夯实根基，突出语文能力，彰显语文之“本” 2013年四川卷，注重了选材的科学性和原创性，注重了选材的正向效应和功能作用，确保了高考选拔性考试的公平公正。在试题的命制上，以能力立意，有效保证了高考试题的
2、质量和检测效能。教材、现实生活、历史文献、学术论文、精粹时文、时事热点、心灵体悟，精神觉解、四川元素等等方面的选材和试题设计以及能力蕴涵，着力于“夯实两大根基，强化三种能力，回归语文之本”。两大根基是读书和生活，三大能力是新课程语文学科的核心能力。语文之“本”，是语文的本真滋味，语文的本体特征，语文的本质属性，尽在“阅读、思考、表达”的具体落实之中。 2013年四川卷，语言文字运用，注重基础性和综合性；古代诗文阅读，既注重了文言层面的字词理解，也注重了文言内里的文学性和文化性的理解和思考。现代文阅读聚焦于“文学、文化、文明”。论述类文章着重考查考生的理解分析、归纳概括的能力；文学类文本的阅读，
3、在侧重考查考生分析综合、鉴赏评价、探究能力的同时，还引导考生思考人类生存和文明发展的重大问题。作文引导在“存在、生活、生命”层面辩证思考，通过“平衡”和“不平衡”的辩证让考生领悟“稳中求变”和“变中求稳”的生活道理，给予学生生命成长以精神奠基。 试卷第1、2、3、4题，考查考生语言基础知识和运用能力。第19题的访谈，考查口语交际的能力，第20题续写，考查了学生的综合能力。第5、6、7题的论述类文章阅读，第12题的简答，着重考查逻辑思维能力和分析概括能力。古诗鉴赏13题，散文阅读的15题、16题，着重考查学生的审美鉴赏能力。17题、18题、21题，着重考查学生的认识思辨能力、论述能力、表达能力。
4、 二、注重学科特性，突出审美体验，彰显语文之“美” 2013年试卷彰显了语文的学科特色，突出了语文学科特有的审美韵味。首先，在选材方面，文质兼美，文化蕴藉丰厚。如论述类文章选取了明代花鸟画发展历史的论述，语言严谨而优美；文学类文本负重的河流语言充满激情，描写细腻生动，意味深长，震撼力强；文言文阅读的金履祥传，语言朴实，文字简洁，叙述清晰，传主人格魅力熠熠生辉；古诗鉴赏所选诗歌语意深沉，情感丰厚，耐人品味。其次，在试题的表述方面，试题指导语和具体要求简洁明了，清晰准确，给人以清爽之感。三是在考查考生的能力方面，特别注重对考生审美能力的考查。如论述类文章，涉及到文学艺术风格、艺术创新等；负重的河流
5、较为集中地考查了考生的审美欣赏能力，既涉及到个别语句的鉴赏，也涉及到一个文段的鉴赏以及全篇的整体性阅读感受，如第15题、16题，17题，18题；古诗鉴赏侧重考查考生的审美鉴赏能力；作文则体现了对于“美丽人生”和“生活（生命）之梦”的个性化的审美体验和审美感悟。 三、注重生命成长，突出人文关怀，彰显语文之“人” 首先，试题的整体设计都充分考虑到对考生的人文关怀。语言知识的考查注重“常见常用”。论述类文章阅读的考查不在概念、学科知识上设置障碍。文言文所选人物传记这种文章体式，文言文断句的论语文段，古诗的作者苏洵，文学类文本阅读中涉及的塔克拉玛干大沙漠和塔里木河，19题的“访谈”，20题的曹雪芹、贝
6、多芬、大卫?科波菲尔等等，都是考生较为熟悉的内容，感到亲切。其次，试题特别从情感态度和价值观角度彰显了对考生的人文关怀和人文精神导引。如论述类文章阅读对艺术创新、画家个性的肯定，文言文阅读中金履祥为学与为人的楷模作用，文言文断句中孔子对君王仁政爱民和个人修为的要求，古诗鉴赏中体现苏洵不断进取、老骥伏枥的精神，文学类文本阅读的负重的河流对生态环境和人类文明的严肃思考，作文对“过一种平衡的生活”的向往和追求以及对于“不平衡的生活”的思考和思辨等等，都充分体现出对考生健康阳光的情感态度和正确积极的价值观的引导和重视。总之，该试卷确保了语文学科的选拔功能，注重了文化对于生命的浸润，文明对于生命的引领。
7、 四、注重地域元素，突出时代特色，彰显四川之“味” 2013年四川卷比往年更水灵鲜活，更能体现出鲜明的时代特色和四川卷的地域元素，凸显了鲜美的四川之“味”。具体表现在以下四个方面。一是考查四川人易读错的字音，如第1小题中的“坯胎、果脯、复辟”等；二是考查了发生在四川的重大、重要事件，如第3小题的“四川芦山大地震”和第4小题的“2013年成都财富全球论坛“等；三是古诗鉴赏考查了对宋代四川文人苏洵的诗歌把握；四是名句默写考查了李白和苏轼的作品。 生活在别处刘家惠作者简介：刘家惠，成都外国语学校理科实验班高三毕业生。2013年3月29日被美国哥伦比亚大学录取，获每年5450美元全额奖学金，她共收到了
8、16所国外名校的录取通知书。米兰昆德拉曾道：“真正的生活永远在别处。”的确，我们常常厌倦眼前的平淡，向往远方，向往一次风雨兼程的心灵旅行，可当我们踏上这旅途，当我们被新世界的玫瑰刺伤手时，我们也许会对这一直憧憬的生活有了怨言，甚至怀念起被自己摒弃的从前。但生活却在这循环往复的憧憬，追寻与平淡中完整而充实。它或许是大多数人向往的“仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗”般温暖平静，或许是”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 的轰轰烈烈，或许如弗罗斯特所说的“一片森林里分出两条路，而我却选择了人迹更少的一条”般孤寂，但这些生活都修筑着通向灵魂的道路，平衡的生活没有伟大与渺小之分。平
9、衡的生活有时需要弱水三千只取“一瓢”或“几瓢”饮，其他的浅尝辄止就可，我们不可能把每一件事都做到完美。甚至有时候，人生的平衡点就在某一件事里被我们找到了比如桑德斯上校对炸鸡的执着。但这不代表平衡的生活不能是五彩斑斓的。我依旧崇敬那些在波澜中找到生活平衡的人和那些勇于开始每一次冒险的人。而另一种平衡的生活，用网络流行语来说便是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”一般简单而温馨。简单到一杯下午茶，一次大汗淋漓的奔跑，一本寻找已久的书，一抹阳光这些东西都能用幸福的魔法让我们摆脱疲惫与烦躁，重新回到生活的平衡处来。“人生如逆旅，我亦是行人。”我们都是百代之过客，在这匆匆溜走的时间里，我们何必去在意一个目
10、标是否渺小呢？“就想开家小小咖啡馆”“就想搭车去柏林”，这些不都是人们在寻找自我平衡时实现的平凡而伟大的梦吗？生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美。生活就是在这样的平衡中才不显单调，每天早晨太阳升起时，我们离开了叫“昨天”的那一站，在“今天”暂时停靠了。我们每天都可以“生活在别处”，张开双臂，拥抱这世界的酸甜苦辣。我只是一株玉米李政作者简介：李政，成都树德中学语文教师。怎样生活实际就是对待生命的态度和方式。生命力求圆满，但生活总是骨感。川端康成在午夜的灯光下，看到花未眠，他体悟到生命的真谛：生命，总是到凋零时才最完美。写过热爱生命的杰克伦敦，厌倦了生活的空虚，吞下了吗啡。留下了温暖的面朝大海，春暖花
11、开的海子，在理想与现实的矛盾中，卧轨结束了年轻的生命。他们，是星空中灿烂的流星。我只是一个平凡的人，我享受平凡生命的生长的过程。我喜欢坐在树下，听树叶沙沙私语；来到河边，看小河淙淙奔流；静立菜园，看南瓜丝瓜冬瓜的藤蔓静静地延伸，在该开花的节上开花，在该结果的节上结果。生命自然而然。有时我感觉我就是大自然中自然成长的一根玉米。平凡的生活充满生长的乐趣，我的根须扎进泥土，努力地吮吸；我的叶子自然地舒展，呼吸阳光和空气。如果阳光太酷烈，我也可能枯萎。但我活着，就在孕育玉米。也许我不伟大，甚至不成功，但我不自卑。我喜欢做一株玉米，生长在生命的庄稼地里。（本文有删节）平衡，在于心灵的支撑罗伟章作者简介：
12、罗伟章（巴金文学院签约作家，中国作家协会会员）平衡的生活并不表现为外在的悠闲，而是内心的稳定。没有稳定的支撑，平衡无从谈起。看书可益智，打球可健体，画画可怡情，想问题，做事情，可拓展自己的思维空间，获得生存下去的依据，这些，都非常好。但我要说的是，九九归一你的目标在哪里？目标就是你的支撑。缺失了目标，所谓“平衡”的生活，极有可能是一种无所作为的生活，或者说，是一种慵懒，一种只有表象意味却没有内在意义的空白。有人说，如果去天空上行走是一种奇迹，那么真正的奇迹却是在大地上行走。这句话内涵丰富，但有一点是可以肯定的，它指明了支撑和平衡的关系。体操比赛中，有一项是平衡木，在十公分宽的台面上，运动员要做
13、出腾跃、翻转等各种高难度动作。试想，如果台面有一米宽乃至十米宽，这样的比赛还有意义吗？由是观之，限制，才能凸显平衡的力量。对自我的限制，就是心无旁骛，咬定目标。当我们很好地完成了一天的工作，明显感觉到朝自己的目标又迈近了一步，那么，不仅工作起来是充实的，休闲起来同样是充实的，甚至连睡眠也是充实的。反之，什么事都做一点，什么事都在意，看上去很平衡，其实骨子里已经坍塌了。如果你已经拥有了一大堆岁月，可以过那种生活；如果你还年轻，最好在锐利的进取之中去寻找平衡。始终坚信，心灵有支撑，精神能充实，富有光彩的平衡生活，会不请自来。（本文有删节）过一个平衡的生活老子看到你这个题目就来气！他奶奶的，我女儿今
14、年参加高考，正在考场里还没出来，你就出这么一个吭爹的高考作文题目，叫一个十六七岁的孩子怎么写？要写这么高难度的高考作文，非得历经这复杂社会，经过生活的千锤百练，饱经沧桑风雨不可。所以，骂你“吭爹”还算是对你客气！老子经历过绵阳的08年“5.12”大地震，那晚又被芦山的“4.20”大地震着实吓了一回，知道这不平衡的可怕：地下的正负能量不平衡就会有地震；地震来的时候，你不平衡就会被摔倒在地；房顶被震得不平衡了就跨塌下来砸得你没鼻孔出气。体操运动员桑兰那年在美国参加亚特兰大奥运会，就是因为没掌握好平衡，在平衡木上翻筋斗的时候摔了下来。一个如花似玉的妙龄少女从此轮椅伴她一生。哲学书上说：宇宙物质的分配
15、不平衡，导致现实世界永恒的运动；又说：物质都是与平衡的差距，物质是能的积蓄，宇宙是平衡，正反差是平衡的体现。物理书上说：一个物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的两个力就叫做平衡力，又称之为二力平衡这个倒是记得初中物理学过的。数学书上说：带平衡约束数学规划（MPEC）你他奶奶的，这是老子在大学数学学的，至今都还没学懂，一个高中生哪儿学过？怎么给你写这些？难得跟你咬文嚼字了。只觉得，人人要过一个平衡的生活并非易事：在单位上，你的同事被提拔，名额只有一个，没你份的时候你就“被不平衡”了，你要去撞墙不成？你年龄比你的上级还长，自觉能力比他还行，哪怕他经常瞎指挥，工作中你却要处处听他的，难道你有本事去谋高就？前几年，我们市属单位全拿阳光工资，每月额外1千多元，涪城区和游仙区则一分没有，同在一个市场买菜，同饮一江之水，“被不平衡”两区人民难道都要去跳安昌河涪江河不成？现在社会上权势贪官多如狗毛，他手握一枝签字权之笔，呼风唤雨，除了感叹还能平衡？人家开车，你也开车，人家奥迪奔驰，你奥拓奔奔，看你去怎么过平衡！再说了，难道你在外面包了二奶养小三，难道你舍得你老婆为了平衡也去养一小白脸不成？所以，要看得惯过得惯这种“不平衡”的生活。生活中不能非
