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1、第十一课 刻刀剪纸制作（三）活动一：剪纸的手法剪纸的阳刻与阴刻是运用黑白对比关系的一种艺术技法。1.阳刻:即剪刻掉画稿的空白处,留下线条.阳刻要求所有保留的点线都要连接,才能体现剪纸整体性的特点。（如图）2、阴刻：与阳刻恰好相反.即剪刻掉线条,依靠周围的黑色部分衬托出所表现形象的神态.阴刻要求所有的线条不可相互连接,长线必须断开,以免把需要的部分剪掉。（如图） 3、阴阳结合：阳刻与阴刻常常在同一作品中共同去表现某一形象。（如图）活动二：剪纸表现手法 剪纸源于生活，理时要多观察身边周围的事物，对客观事物要有深刻的认识理解。例如要剪植物时，首先要剪出主干和少许支干，然后用线条勾出块面表现叶、花、果
2、。再按什么树开什么花，结什么果和叶形具体再剪。 表现人物：为了塑造人物形象，首先要细致观察，要注意面部五官：大小、小孩子、老人不相同，如：眼睛：成年妇女的眼睛表现方法和儿童相似，眼形要稍扁长，男人就比较粗一些。老年人眼下及额头稍加皱纹，男人加胡须。一般眼角的尖端与眉毛和鼻根连接在一起，或不连接。另一端却要和鬓发连接起来，眼珠形状可以内圆外直，突出棱角效果，主要还是看人物表现变化而定，有时也可以不剪眼珠眉毛。 鼻：小孩子鼻梁短、鼻底部直接在嘴的上唇，鼻的上缘两边线直通两眉端，大人鼻梁较长些，鼻底用一直线与嘴相连，嘴与下巴连接，或者仅嘴与下巴相连。 嘴：根据表现而，一般不要剪太大，嘴唇的边线稍长些
3、，笑容时在嘴上唇剪一弧形线，下唇剪一小三角，或上唇三角形，下唇一弧形，或整个嘴小三角开支。怒容的嘴可用一条刚劲的曲线，鼻与嘴可通人中连接，老人可用胡烦连接。 耳：用一线概括耳轮廓。 头发：妇女与儿童头发较突出，把头发组成几个大的块面去表现，被风吹起来的发缕要挺劲有力，一般宜用尖角线和方块线去表现。妇女发角应当有一个漫曲的尖形，表示两鬓有短发飘动。在创作过程中，要把自己的思想感情渗透到作品中去，这样下刀才有神。夸张变形是剪纸最具特色的艺术表现手法。在自然美的基础上加以主观改造，使原来的曲型特征变得更加神态逼真，栩栩如生。用象征与谐音的手法，体现吉祥美好的抽象概念，以突出表达效果。【如吉庆有余（鱼
4、）】思考与练习：1、归纳说出剪纸的特点。2、剪纸常用的表现手法有哪几种?应注意什么问题?3、在老师的带领下，选择一种表现手法，制作一幅简单的剪纸作品。第十一课 精细剪纸作品制作 制作一幅精细的剪纸作品可不是一件容易的事，需要每一环节都达到精益求精。对于我们这些剪纸技艺还不是很高的小学生而言，需要从以下几个环节一丝不苟地进行制作。1、起稿： 构思确定后，起稿布局，对画面进行具体的描绘，画出黑白效果。修改部分可用白粉。对初学者来说，稿子越细，刻起来越省事。若刻对称的稿子，画一半即可。2、剪、刻：如用刀子刻，须将画面和纸用订书机订好，将四角固定在蜡盘上，为了保证形象的准确，人物先刻五官部分，花鸟先刻
5、细部或紧要处，再由中心慢慢向四周刻，刀的顺序如同写字一样由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不要的部位必须刻断，不能用手来撕，否则，剪纸会带毛边而影响美观。 3、揭离： 剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开，电光纸、绒面纸，因纸面光滑，比较容易揭开，单宣纸和粉连纸，因纸质轻薄，又经闷潮和上色，容易互相粘连，较难揭开，所以在揭离之前，必须先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张互相脱离，然后先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭一边用嘴吹，帮助揭开。4、粘贴： 揭离完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。方法有两种，第一是把剪纸平放在托纸上，用毛笔或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，这种方法
6、不能使剪纸全部粘平，速度也比较慢，优点是比较简便；第二是把剪纸反过来平放在纸上，然后用排笔蘸调稀了的浆糊，轻轻地平刷在要托的纸上，注意不要把纸刷皱起来，刷子上的浆糊一定要少，然后很快地把刷好浆糊的这一面扣合在剪纸的背面，用手轻轻压平，使剪纸全部平粘在托纸上。轻轻揭起晾干夹平保存。粘剂除浆糊外，白乳胶也可以。5、成品修改：在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸。如果属大面积刻坏，就不易修好，如小面积刻坏，可把局部刻去，补上一块重新刻。彩色剪纸染错了是不能覆盖的，所以也只好将染坏部位刻去，重新补上一块再染。修改时一定要做到心中有数后再下刀。怎么样，书中的几幅插图够精细的吧？你能设计制作这样的剪纸作品吗
7、？练一练： 1、根据学到的知识，设计制作一幅比较精细的剪纸作品，并在班内交流，比比谁的制作更精美。2、想更多的剪纸艺人讨教，在闲暇时间里制作更多主题鲜明的精细剪纸作品。第十二课 剪纸作品的价值 “剪纸”二字最初见于杜甫的五言诗彭衙行中。诗中有“故人有孙宰，高义薄层云，延客已曛黑，张灯启重门。暖汤濯吾足，剪纸招我魂”句，反映了唐代民俗生活中有剪纸招魂的活动，同时也从侧面反映了当时造纸工艺的科技进步。 剪纸(刻纸)原是流传于民间手艺人或绣花作坊里的艺术品类，被视作研究民间美术的实物资料始于民国初期，随着民俗学在中国出现，剪纸艺术才得到了美术家的重视。l 剪纸的历史价值剪纸作为一种民间艺术，普遍受到
8、美术家的注意是在抗日时期。美术家们看到，在寒冷的冬季，西北地区农民家家虽然门窗紧闭，但在窗格上贴着各种各样的红绿剪纸，十分美观。于是这些美术家便刻印了很多形式传统、内容新颖的窗花，以满足他们的需求。这些作品以鲜明的思想内容、简捷的形式表达了出来，备受当地人民欢迎，唤起了根据地人民前方抗敌后方生产、读书识字、支援前线的热情。在当时不仅起到了宣传抗日救国的作用，同时推动了剪纸艺术的新发展。l 剪纸学术价值有以下几点： 1 、剪纸是千百年来劳动人民创造并享受的文化，是民众的智慧创造并形成了自身特有的艺术风格和特色，保护和发扬是我们的责任。2 、它见证了劳动人民民间习俗演化的进程，对了解各地民俗、进而
9、陶冶民情民风具有积极的意义。3 、剪纸已被世界认可，并在对外文化交流中发挥作用和产生影响，具有一定的经济价值和社会价值。l 剪纸的经济价值 左下图是50年代的一幅剪纸作品清明上河图。“2007义乌文博会”出现的一幅估价为80万元的剪纸清明上河图，更使人们感慨剪纸价值的直线攀升。据专家介绍，判断剪纸收藏价值的高低，除了看地域因素以外，还要看工艺和收藏编号。工艺的落脚点在纹路上，肉眼就可以辨别；带有编号的剪纸，其价值会略高，涨幅偏快。但他要提醒收藏爱好者的是，因为剪纸的材料易于破碎，加之镂空较多，容易损坏，因此对剪纸藏品的保管应格外小心，一般可装订成册或装框收藏。我校剪纸为学校带来了经济价值：我校
10、的剪纸制作虽然起步较晚，但由于师生的共同努力，我校学生制作的剪纸作品曾先后两次被“燕山大学”的学生们带到校园义卖，获得一千多元的经济收入；2009年元旦，县教育局在“青龙广场”为我校剪纸举行义卖活动，为学校创造10几万元的经济收入。试一试：制作几幅剪纸精细作品，标上价，到集市试卖，并谈谈收获。第十三课 剪纸的特征 剪纸最基本的特征是写实和造型变化的统一，艺术家通过对大自然的了解和认识，融入自己的感情意念来表达主观世界的艺术表现力，它具有独特性。具体表现在：l 形象抽象性：将物体形象最典型、最突出的特征加以强调，使它更为鲜明，强烈、完美。它抛开透视学，色彩学的客观规律，不再考虑物象受光线照射后产
11、生的明暗色彩变化，将深远的空间压缩为平面。在使用手法上着重表现夸张、变形、比例不协调，有局部夸张、整体夸张。l 视觉冲击性：剪纸主要发挥点、线、面的表现力，注重造型变化，运用水平直线给人一种宁静和稳健。曲线的流动，直接刺激作用人的视觉来表现动感。l 表现多样性：将自然形去繁就简，去粗取精，用简洁朴素的艺术语言表达丰富的内涵，使形象简括鲜明。也可以因简就繁在轮廓里进行相应的纹理的装饰。以丰富画面的机理效果，花中套花、花中套叶、水果套花鸟、人物等，如：母鸡除身上羽毛外，还可以用花纹装饰。画中的客观事物的真实性变为次要的形象，成为传递艺术家主观感情和表现形式美感的中介。l 布局合理性：西画讲构图，国
12、画讲章法，剪纸讲布局，剪纸讲究色的对比效果，密疏得当，主题明确，点、线、面运用得体，画面给人一种美的享受。l 图案装饰性：剪纸与图案有一种共性的形式美。其一：变化与统一。在性质相异的图案中，造成画面显著对比的感觉，既生动又活泼。在性质相同或类似的图案中造成一种一致的感觉，它比较严肃、庄重。 其二：条理与反复。就是能把复杂纷纭的自然形组织有条理的装饰性图案形象，表现出整齐的美，如动物身上的毛经过条理化的处理，并加以反复的组织，突出了统一的整齐的美，富有很强的装饰性。另外是同一图案形象重复出现，从而产生多种多样的节奏，二方连续，四方连续等，表现出一种韵律在节奏中的情调。 剪纸与绘画不同之处表现在：
13、剪纸的阳纹作品点、线、面要相连，不然难以完成作品。如人的眼、鼻不连线就合脱落，反之绘画就没这方面的要求。思考与练习： 1、剪纸的基本特征是什么？ 2、学了剪纸的这些特征，在你制作剪纸时怎样体现这些特征？菊花剪纸的画法：菊花在秋季开花，其品种繁多形态各异，适用于夸张造型。在创作时，要根据对象的特征，运用对比进行适当的夸张，如果每一部分都夸张，实际上也就没有夸张了。应该侧重主要部分和能引起美感的主要方面。根据花造型的不同绘制不同骨架。3、制作一幅剪纸作品，表现出剪纸的特征。 第十四课 剪纸图样的创作方法与技巧 制作剪纸作品，不能光使用别人现成的作品，要自己进行创作。创作剪纸图样，要有一双善于观察的
14、眼睛，留心生活现象，捕捉生活中的灵感；还要勤学美术功底，练好绘图基本功。因为没有美术基本功，即使有了好的构思，也无法表达。活动一：学会构图剪纸的基本材料是平面纸张，基本单元是线条和块面，基本语言符号是装饰化的点、线、面，加上由于受到材料的限制，剪纸不善于表现多层次复杂的画面内容和光影效果及物象的体积、深度和起伏，因此只有扬长避短，在构图上采用平视构图，通过对表现素材进行大胆取舍，删繁就简，用简练的线条进行概括，使画面重点突出、黑白关系虚实相衬，以增强作品的表现力，用平面的眼光表现世界的物象，决定了剪纸表现的平面化特征。在创作者的剪刀下，剪纸成了没有体积、没有空间、不讲透视、不顾比例，凭着经验和
15、灵性任意取舍的自然挥洒，大胆的创造。为表现自己的想法，创作者可以打破自然的客观法则和空间的限制，将不同时空和不同空间的物体放在同一个平面上。民间剪纸就是利用纸的局限大做文章，在局限里自由驰骋，变不可能为可能，把三维世界简化成二维空间。无限远的空间，无限复杂的形体都被放置在一个平面上，扁平的轮廓成了剪纸的造型基础。因此，民间剪纸的独特表现力就是在彻底的二维空间观念基础上实现的。剪纸创造者发挥了其至真至纯的艺术天性，打破客观世界的束缚，多角度、多方位、多层次的表现其心中的艺术客体。 民间剪纸的这种构图思维不受生活惯例、题材内容的局限，将若干形象创造性地组织起来，使之产生连贯、对比、衬托的作用。这种平面化取物的表现手法，增强了剪纸的主观性、时空性、立体性、全面性，其最终目的就是为了追求造型的完整。求全的心理是所有这些的根本，在民间剪纸中，被剪的物体前景、后景在一个平面上出现，物象之间互不遮挡，互不重叠，既看到眼前的物象，又能完整地看到后面的物象，从而呈现出较强的装饰风格。出于质朴的求全的思想感情和审美定式，创作者更是打破实现的障碍，运用表里统一的手法，全面地表现物象。对于剪纸而言，现实的物象背面、顶面、底面或内部虽然是看不见的，但是它是存在内心感悟的，看不见的是合理的，但不剪出来却是不合理的。
