学校防灾减灾日活动总结个人模板(汇编16篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印学校防灾减灾日活动总结个人模板精选16篇 学校防灾减灾日活动总结个人模板精选16篇 学校防灾减灾日活动总结个人模板 篇1 为深化贯彻落实沂南县训练体育局?关于做好20xx年防灾减灾日有关工作?的通知精神,增加师生防灾减灾意识,在全国第五个防灾减灾日降临之际,界湖学校、幼儿园紧紧围绕识别灾难风险,把握减灾技能这一主题,扎实开展防灾减灾宣扬训练活动。 一、乐观做好了防灾减灾宣扬工作。 我校高度重视防灾减灾工作,召开了各联小校长、幼儿园园长会议,传达了通知精神,要求各校肯定要做实做细。学校每天利用校内播送播送有关的防灾减灾学问,通过专题宣扬栏、黑板报等途径,让师生更好

2、地理解防灾学问,增加自护意识。 二、大力开展防灾减灾学问训练。 各个班级对同学进展了识别灾难风险,把握减灾技能防灾减灾学问训练,讲解了预防地震的根本措施、地震发生时的自护自救措施,通过老师讲解和同学互相争论,进一步懂得了地震来时并不行怕,要把自救学问牢记在心,做到防患于未然。 三、仔细开展校内平安隐患排查: 学校组织有关人员对校舍、加强迫度建立,有方案、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺当开展,社区着手制定了各种制度,明确职责。 1、社区综合防灾减灾工作制度、职责; 2、社区自然灾难应急救助和演练预案; 3、社区应急救援队伍工作职责; 杨雪莲为同学分别进展了有关纪念汶川大地震的国旗下讲

3、话。大力加强同学良好行为习惯的培育,抑制麻木思想,让同学稳固树立时时讲平安,到处讲平安,平安第一的思想。 5、5月12日,组织全体同学观看了一场防灾减灾影视专题片,让同学感受到平安时刻围绕在我们身边,随时要关注平安。 6、5月12日各班利用班会课进展平安系列训练。对同学防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等学问的宣扬训练。 7、5月13日为了进步同学的应急避险力量,我校组织同学进展了一次应急避险大演练。在40秒时间内全部的师生疏散到操场,没有发生一例因疏散而造成的同学损害事故,到达了预期的效果。同时我校以班为单位,因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。 8、各班级出好一期平安学问黑

4、板报,搜集相关平安训练的资料,让同学可以从中引起留意,并获得相关平安学问,加强同学之间的互相沟通与学习,向同学宣扬有关应急避险的学问,高熟悉,共同进步。 9、其间对学校的设施设备进展一次平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,觉察隐患,准时解决。 三、获得效果 1、同学平安学问面更广了,平安意识更强了,对留意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习,同学的自我保护力量和意识更高了。 3、创立了平安的教学环境,形成了平安工作重于泰山的良好气氛。 总之,通过防灾减灾日宣扬周,特殊是5.12防灾减灾日观看逃命演练这一契机

5、,大大加强了对同学的平安训练,建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来。与时俱进,进一步做好学校的一切平安工作。 学校防灾减灾日活动总结个人模板 篇13 为了推动应急避险演练活动的标准化和常态化,努力进步师幼应急避险意识和力量,5月12日,幼儿园开展了“防灾减灾平安主题系列活动。 一、防恐防暴演习 幼儿园为了全面稳固校内安保队伍反暴力及消防应急自救力量,增加师幼防恐防暴意识,把握更多防护措施与自我保护方法,实在进步对暴力大事的快速反响和应急处理力量,限度的保证校内的平安稳定,于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及老师做防-、消防培训及演练。 首先,幼儿园平安工作小组

6、仔细筹划了该活动的相关事宜,并且根据幼儿园的实际状况制定了相应的应急预案,成立了演习应急小组,组织全体教职工学习演练方案,仔细做好预备工作。 在演练之前,杜队长现场讲解了常见的恐惧攻击手段以及校内发生恐惧攻击的防范措施,对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导,并且向大家展现了徒手还击的要点和示范演练。 演练开头,由杜队长扮演的-,强行闯入幼儿园,幼儿园第一时间拉起了警报,正在组织幼儿离园的老师快速组织幼儿疏散,防止“歹徒闯入幼儿园损害幼儿。与此同时,幼儿园男老师快速增援,3名保安手持防暴盾牌、约束叉,将“歹徒降服,这时幼儿园宣布解除警报。演习完毕后各班结合演练,对幼儿进展防暴力学问

7、与技能训练,开展相关的教学活动。 此次防恐防暴演练活动,进步了幼儿的自我保护意识,增加了教职员工的防暴意识与处理突发大事的应变力量,盼望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱,能用正确的方式去面对-。 二、防震、消防培训 幼儿园全体师幼还进展了一次防震减灾平安演练。当第一声警报响起,各班老师指挥幼儿就近躲避,快速蹲在结实的桌子底下,用双手护住头部。当第二声警报响起,老师们马上组织幼儿用手抱头、弯腰低身,沿着预定的道路,快速有序地撤离,到达平安地点后,各班老师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧急有序,有条不紊。幼儿做到了不慌张,听从指挥,动作灵敏,避开了推挤、冲撞,全体师幼都在短时间内准时、

8、快速地撤离到指定平安区域。消防中心的高教官针对地震发生时的自救措施进展了详细培训,让全体师幼理解更多逃命本领,把握更多的自救力量。 随后,高教官结合我国典型的火灾案例,讲解了初期火灾的扑救和火场逃命的根本方法,并就灭火器、灭火毯的使用进展了现场教学,同时强调了用火、用电平安,强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝灭火器、防烟面具、平安救生绳、燃气泄露报警器进展了生动细致的讲解。 通过开展“防灾减灾主题系列活动,进一步强化了幼儿园平安训练工作,关心了全体教职员工和幼儿树立平安意识,进步自我保护和自救力量。 学校防灾减灾日活动总结个人模板 篇14 20_年5月12日是我国第五个“防灾减灾日,5月

9、6日至5月12日,是防灾减灾宣扬活动周。学校根据训练局下发的文件精神,全面深化抓好学校平安训练工作,同时结合学校实际,乐观、主动、科学、有效地绽开了丰富多彩的防灾减灾宣扬训练活动,修建深沉的训练气氛,发动全校师生共同参加防灾减灾活动,不断增加全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地避开各种平安事故的发生,为构建平安校内供应平安保障。现将本次活动状况总结以下: 一、学校开拓了“防灾减灾家园共育宣扬专栏,发放告家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣扬训练。号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,进步自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,进步综合减

10、灾力量。乐观协作学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。 二、5月14日进展了校内平安大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。 三、对学校的设施设备进展平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施仔细排查,做好记录,觉察隐患,准时解决。 四、5月17日开展了家长座谈会,进展了广泛宣扬,把“防灾减灾工作的宣扬落到实处,并拟定长期坚持开展下去。 五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的训练教学工作中。 这次“防灾减灾系列活动的开展,有助于同学把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧,进步同学综合减灾力量,增加我校师生防灾减灾意识,最大程度防止

11、灾难的发生、保障我校师生的生命平安和安康生活,确保校内平安稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将平安放在第一位,绷紧平安训练这根弦不放松,加强生命训练,让同学平安安康欢乐的成长! 学校防灾减灾日活动总结个人模板 篇15 5月12日是我国防灾减灾日,5月7日至-日为防灾减灾宣扬周,主题是“行动起来,减轻身边的灾难风险。 为实在做好全市训练系统防灾减灾日暨宣扬活动周工作,根据?省训练厅办公室关于做好防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣扬训练活动有关工作的通知?以及?市训练局关于做好防灾减灾日暨宣扬活动周工作的通知?,学校以“防灾减灾日和“防灾减灾宣扬周活动为契机,实行四项措施乐观组织全校师生开展全国

12、防灾减灾日暨宣扬活动周系列活动。 一是围绕“行动起来,减轻身边的灾难风险这一主题,开展了市学校防灾减灾日暨宣扬活动周启动仪式,让全体师生充分熟悉到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广阔师生员工的综合防灾减灾力量。 二是结合近年来灾难事故深化教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵阅历,仔细组织开展校内及周边灾难风险识别与评估,有效推动隐患排查治理,通过加强学校志愿者队伍建立,进步风险防范应对力量。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校内周边排洪管道、地基、校内及周边山体等自然灾难风险隐患。对觉察的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,准时消退隐患并销账。 三是根据灾难风险和抵

13、挡灾难的综合防范力量,进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案,注意进步应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动,并强化灾难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发大事降临时,应急工作能平安、快速、高效、有序进展,限度削减灾难损失。 四是通过国旗下讲话、校内小播送、黑板报、LED电子屏、宣扬板栏、微信群、群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣扬,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能,做到防灾减灾学问人人知晓,增加全体师生防灾减灾意

14、识和自救互救力量。 学校防灾减灾日活动总结个人模板 篇16 今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日,5月为防震减灾宣扬月。 一、明确活动主题 活动开头,学校就将今年的防灾减灾施行方案通报给全体师生,乐观发动全体师生投入到“防灾减灾活动中来。 二、组织指导 学校在5月初就成立了防灾减灾宣扬训练活动指导小组。 三、乐观组织相关活动 (1)防灾减灾,从我做起。 (2)5月12日是我国第14个“防灾减灾日。 (3)减灾学问进课堂,平安意识传万家。 (4)学习减灾学问,营造平安家园。 2、组织各班开展以“加强防灾减灾,创立和谐校内为主题的。 (1)出版了一期?防震减灾学问?宣扬栏。 (2)各班组织同学观看宣扬展板,并要求三到六班级同学写出观后感。 (3)各班利用班会或特地利用支配时间,组织本班同学都共享了同学之间的避险经受和避险阅历和我觉察的家庭灾难风险隐患沟通。 (4)在5月8日,开展了一次应急疏散演练活动。 (5)各班均能在本周上好一堂防灾减灾学问宣扬训练主题班会课。 1

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