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1、 更多考试信息请上航帆网了解！云南公务员录用考试行政职业能力测验试卷第一部分 数量关系(共10题，参考时限10分钟)一、数字推理：共5题。给你一个数列。但其中缺少一项。请你仔细观察数列的排列规律。然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适，最合理的一个。例题：1， 3， 5， 7， ( )A9 B13 C15 D16解答：原数列是一个奇数数列，故应选项A。请开始答题：111， 22， 33， 45， ( )， 71A53 B55 C57 D59245， 29， 21， 17， 15， ( )A8 B10 C14 D1135， 13， 37， 109， ( )A327 B325 C323 D32
2、14323， 107， 35， 11， 3， ( )A5 B1/3 C1 D251807， 2716， 3625， ( )。A5149 B4534 C4231 D5847二、数学运算：共5题。主要测查你解决算术问题的能力，你可以在草稿纸上运算，不要在试卷上做任何记号。例题：533+388的值的是( )。A919 B921 C923 D925解答：将533分解为500+33，388分解为40012，心算就可得到结果为921。请开始答题：6假设五个相异的正整数的平均数是15，中位数是18，则此五个正整数中的最大数的最大值可能为( )。A24 B32 C35 D407某班50名学生，在第一次测验中2
3、6人满分，在第二次测验中21人满分，如果两次测验中都没有得到满分的学生有17人，那么两次测验中都获得满分的人数是( )。A14 B12 C17 D208原计划用24个工人挖一定数量的土方，按计划工作5天后，因为调走6人，于是剩下的工人每天比原定工作量多挖1方土才能如期完成任务。则原计划每人每天挖( )。A6方 B5方 C4方 D3方9长180厘米的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米也作一记号，然后将有记号的地方剪断，绳子共剪成多少段？( )A105 B100 C95 D9010一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么，这两次拐弯的角度可能是 )。A第一次右
4、拐50度，第二次左拐130度B第一次右拐50度，第二次左拐50度C第一次左拐50度，第二次左拐50度D第一次右拐50度，第二次右拐50度第二部分 言语理解与表达(共30题，参考时限35分钟)一、选词填空：共10题。11这项工程进展顺利，_5月下旬，已完成年施工计划的65。A截至 B截止 C估计 D预计12他多次到这一带农牧区_，研究这里的风土人情。A考查 B考察 C检查 D视察13城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实_好城市管理工作的重要职责。A管理 B服务 C奉行 D履行14这几项有关职工福利的方案，是全厂职工代表大会_的，任何人无权随意改动。A核定 B商定 C规定 D审定15一个时期以
5、来，_繁体字的现象极其严重，不能不引起我们的注意。A误用 B乱用 C滥用 D借用16为了增加企业的活力，总经理决定_一批年轻人。A起用 B启用 C利用 D雇用17参加大会的优秀教师代表，得到党中央领导的亲切_。A会晤 B会见 C见面 D接见18他事先没有充分调查研究，_得出了错误的结论。A以至 B以致 C甚至 D直至19周总理正亲切地注视着我们，目光充满了_。A关心 B关注 C关切 D关爱20医学界通常认为，人类免疫缺陷性病毒主要是通过男性传播的，而最新的医学研究则表明，这种流行的观点有待_。A修整 B修订 C修改 D修正二、语句表达：共10题。21下列各句没有语病的一项是( )。A在首个国家
6、级科技创新示范基地终于撩开了神秘的面纱B通过这次保持共产党员先进性教育活动，他受到深刻的教育C这个被评为科技创新先进集体的公司，是由三个街道生产小组合并起来的D读了这篇文章，能够使广大读者更加深刻地认识到构建和谐社会的重要意义22下列各句没有语病的一项是( )。A现在住房虽然比过去只多了六平方米，但老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了B如果说他们已慎用学好了的理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已C人们如果思想道德滑坡，社会风气不好，经济就难以持续发展D对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视23下列各句表达明确的一项是( )。A
7、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉媒体，要求媒体帮她伸张正义B他看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来C他在某杂志生活栏目上发表了一篇关于饮食习惯与健康的文章D这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张24下列没有歧义的一句是( )。A我这不是请你来了嘛B那个教室我过去看过，没有什么摆设C连战、宋楚瑜对大陆的访问，对促进两岸关系有重要意义D山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝25下列各句表达简洁，没有重复的一项是( )。A巴控克什米尔地震造成当地人民生灵涂炭B作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面起举一反三的作用C近10年来，长江源头生态破坏的严重情况令人
8、堪忧D只有把想法付诸行动，才能最大限度地达到我们的目标26美国国会已经将有关延长哈勃太空望远镜寿命的飞行计划从2006年度的预算案中撤除。美国国会对哈勃太空望远镜的真实态度是( )。A修复 B暂停使用 C废弃 D正常使用27大型慈善活动“中国汽年慈善万里行”将带着优秀的中华慈善文化，随着中华民族经济复兴的有力车轮，穿越亚欧大陆8个国家，经过44个历史悠久，风光秀丽的城市，历时62天，行程28万公里，把中国人民对慈善事业的理解和追求、对世界和平的责任和义务沿途播放，唤起和平与友善，正义与公平。“中国汽车慈善万里行”是：( )。A面向国际的 B面向中国的C汽车公司举办的 D国际举办的28地球的极光
9、现象是发生在地球北极和南极区域及其附近高空的美丽发光现象，其色彩鲜艳，形状多种多样，人类在几千年前就观察和记载了这一发光现象，称为极光。极光发生在：( )。A北极 B南极C北极和南极 D南北两极及其附近29一个人性别的形成绝不只是X与Y染色体的偶然组合，而是机体作为生物体为了生存和顺利发展的复杂过程。性别的形成与X和Y染色体( )。A有必然关系 B不确定 C有一定关系 D无关系30乘客进入地下通道后，根据要到达的目的地选择出口通道，通过步梯上行，就直接到达地面公交车站乘车，无法再像现在这样在公交车之间任意穿梭。地下通道建成后会( )。A造成交通不便 B避免人车混流C防止公交车穿梭 D加大地铁和
10、公交的竞争三、篇章阅读：共10题。(一)在一定条件下，朦胧比清晰更富美感。古人云：“马上看壮士，月下看美人。”据天文学家称，即使是满月十五的月亮，其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。长江三峡的神女峰，终年云雾缭绕，其险峻奇诡尽在半遮半掩之中，故有“半人仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧，常导致人们产生创造性的思维活动，叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去，实地考查一番，想那如仙似幻的景色必然减半，所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。因为美感体验是非反思的、不自觉的，美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起，而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久美感
11、享受。现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”，它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因，认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，欲望立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欣赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。为满足人类这一固有的审美心理，作家为文则必须含蓄，状物抒情也必须蕴藉，即所谓“意贵透彻，语忌直率”。不过，朦胧不
12、是晦涩，不是让谁也看不懂，更不是一团漆黑。一言以蔽之：朦胧使美感纯化，使美感丰厚，使美感不衰。31对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是( )。A它产生于刚刚触到迫切欣赏美物而又没有完全得到的那一瞬间B“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种完全满足C从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受D使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一32下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是( )。A朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”B朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美C朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰D“明察秋毫”(不朦胧)
13、则很难获得持久的美感享受33下面不属于朦胧美感的一项是( )。A隔花人远天涯近B此时无声胜有声C学生听老师讲课似懂非懂D(东邻美女)增之一分则太长，减之一分则太短34对画线的句子“人的欲望(或称需要)是人行为的发动器”，在文中的深刻含义理解正确的一项是( )。A人的欲望永远不可能得到满足B人应想方设法满足自己的欲望C体会美感应凭直觉而不能凭反省D欲望是万恶之源35对文章内容理解不正确的一项是( )。A第一段引用“马上看壮士，月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感B第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因C最后一段通过朦胧与晦涩的比较，使人们对朦胧美有全面的认识，避免了片面性D从全文看，作者认为朦胧是艺术创作的最高境界，有朦胧才能使美感经久不衰(二)1991年7月的一个夜晚，物理学家庞格拉茨把23磅的钡气通过卫星释放到太空，成功的制造出了极光。庞格拉茨在前不久研究了极光出现的原因。原来，地磁场的磁力线从南磁极出来，又绕回到北磁极。地磁场经常受到太阳风的影响，太阳风
