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1、八上小石潭记阅读训练一、注音:隔篁(hung)竹水尤清洌(li) 参差(cn)(c) 佁然不动(y) 俶尔远逝(ch)往来翕忽(x) 犬牙差 (c) 互悄怆(qio) (chung) 幽邃(su)二、重点词语解释:1(1) 从小丘西行百二十步:向西 (2) 下见小潭:向下(3) 皆若空游无所依:在空中 (4) 潭西南而望:向西南。(5) 斗折:像北斗七星那样。 (6) 蛇行:像蛇(爬行)那样。(7) 犬牙差互:像狗的牙齿 (8) 日光下彻:向下(9)凄神寒骨:使凄凉;使寒冷(10)心乐之:以为乐,喜欢。(11)近岸:靠近三、一词多义(1)以 全石以为底(把 、用) 卷石底以出(而 ) 以其境过
2、清(因为) (2)为 全石以为底(作为) 为坻,为屿,为嵁,为岩。(成为 ) (3)清 下见小潭,水尤清洌(清澈)以其境过清(凄清) (4)可 潭中鱼可百许头(大约) 不可知其源(能) 明灭可见(可以)(5)乐 心乐之(以为乐) 似与游者相乐(逗乐)(6)从 从小丘西行百二十步(由;从) 隶而从者(跟随)四、重要句子翻译:(1)全石以为底:(潭)以整块石头为底。 (2)近岸,卷石底以出:靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面。 (3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂:青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连结,参差不齐,随风飘荡。 (4)皆若空游无所依:都好像在空中游动,什么凭借(依托)也
3、没有。 (5)日光下彻,影布石上,佁然不动:阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(鱼影)呆呆的一动不动。(6)俶尔远逝,往来翕忽:忽然间向远处游去了,来来往往轻快敏捷。 (7)斗折蛇行,明灭可见:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(8)凄神寒骨,悄怆幽邃:感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。五、阅读理解:1请根据文章脉络,结合提示,用四字短语概述各段内容。(大意对即可)发现小潭潭中游鱼小潭源流凄凉氛围2请你根据选文第段的描述,说说“小石潭”的特点。1)水尤清洌潭水非常清澈(或:水声清脆);2)全石为底潭底和潭边都是石头的。3)四面竹树环合青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
4、3本文在写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。如第段对潭水的描写,整段文字没有一个“水“字,但没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点的?(2分)第二段对潭水的描写,正面写鱼,侧面烘托水清,明写鱼,暗写水。分别从游鱼、阳光、影子等各个角度去点染。先写鱼“空游”突出水之清,继而写鱼影,借光来写水清,“日光下彻,影布石上”,鱼、石、影全都清清楚楚,足见水的清澈。4描写游鱼静态的句子是:佁然不动5描写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。6文章开篇落笔不凡,未见其景先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响,文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因?全石以为底
5、,近岸,卷石底以出 7作者初闻小石潭水声时心情是“ 乐 ”,作者观鱼时的心情是“ 乐 ”而离去之前的感受是“凄神寒骨,悄怆幽邃” 。小石潭水清鱼乐、环境优美,是理想的旅游胜地,而柳宗元却说“不可久居”。请结合你对柳宗元的了解谈一谈看法? 作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情,因此当他听到水声时,当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到欢快,但是小石潭幽静寂寥的景色,无人欣赏的命运,让他想起了自己被贬谪到地方,孤独寂寞的悲苦。8文章最后说“以其境过清,不可久居”, “其境过清”体现在哪里?请用原文回答。四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。9 “凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文
6、中有什么作用?小石潭的秀丽景色却使作者产生如此旷世凄情,是什么造成的?假如现在让你去观赏柳宗元笔下的小石潭,你会作何感想?(1)这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者优伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔。(2)作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情,因此当他听到水声时,当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到欢快,但是小石潭幽静寂寥的景色,无人欣赏的命运,让他想起了自己被贬谪到地方,孤独寂寞的悲苦。(3)欣赏到自然的景色的幽静美丽,但是只能在小石潭记中体会那种凄苦,因为我们的人生际遇并不相同。(言之成理即可。)中考链接:2008年荷泽市1两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方式?(4分)甲文:清澈透明,侧面(间接)描写乙文:水流湍急,正面(直接)描写 2两文在写法和主题上有什么共同点?(2分)借景抒情 甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。乙文借描写小溪优美宜人却无人赏识的景色,表达作者怀才不遇的惆怅。