四年级第十四周教案.doc

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1、容里小学数学科四年级上学期学案( 59份)主备课人 张标 审核人 关艳娥 秋游(第一课时) 四年( ) 班: 姓名 第 14 周星期一学习目标:1、通过具体的情境,体验“调商”的过程。2能正确计算三位除以两位数,并能解决简单的实际问题。学习重点:能正确计算三位除以两位数学习过程: 一、 课前复习1、用竖式计算8844 98482 36892 98943 2、三位数除两位数,我们可以把除数看作来试商。二、合作学习 、自学课本页,找出下列数学信息,三年级人,四年级人,五年级人,小客车限乘人,大客车限乘人。、三年级学生都坐小客车,需要几辆车?列出算式是。、我们可以把除数看作试商,估计商是。、用竖式计

2、算:、四年级学生都坐小客车,需要几辆车?列出算式是。、用竖式计算:三、交流小结进行试商时,如果除数变大,商可能会偏,如果除数变小,商可能会偏,要调商。四、拓展提高:(竖式计算)49263 23334 3515884035 63031 96119五、 知识检测容里小学四年级共283名学生去旅游,每辆车可以坐45人,至少需要多少辆车?容里小学数学科六年级上学期学案( 60份 )主备课人 张标 审核人 关艳娥 秋游(第2课时) 四年( ) 班: 姓名 第 14 周星期二学习目标: 学习重点: 学习过程: 1、 完成书本P70练一练。先独立完成,再评讲。注意指导学生说出计算的过程。2、 讲评同步伴读4

3、0页。容里小学数学科四年级上学期学案(61份 )主备课人 张标 审核人 关艳娥 国家体育场(第一课时) 四年( ) 班: 姓名 第 14 周星期三学习目标:1、通过小组活动,进一步感受万、亿等大数的实际意义。2、结合生活中的具体数据,形象地描述大数。学习重点:结合生活中的具体数据,形象地描述大数。 学习过程: 一、 课前复习,竖式计算:37863 35334 3515884035 93031 96119二、合作学习 1、自主学习课本73页,找出下列信息:国家体育场的占地面积约为 ,能容纳 。2、测量我们班教室的面积,长大约是 米,宽大约是 米,教室的面积大约是 平方米。1万平方米的面积相当于

4、间教室的面积。20万平方米的面积相当于 间教室的面积。3、北京天安门广场是世界最大的广场,面积约是44万平方米,与国家体育场相比, 个国家体育场面积相当于北京天安门广场面积。4、调查一下我们学校的总人数约为 人,大约 个我们学校的人数将达到一万人,大约 个我们学校的人数将达到十万人。5、你还能用什么方法描述十万和二十万这样的数?在小组内说一说。三、拓展提高:完成课本活动二四、知识检测在小组内说一说以万或亿为单位的数。如中国的总人口约为13亿等。容里小学数学科六年级上学期学案(62份 )主备课人 张标 审核人 关艳娥 国家体育场(第2课时) 四年( ) 班: 姓名 第14 周星期四学习目标:1、

5、通过小组活动,进一步感受万、亿等大数的实际意义。2、结合生活中的具体数据,形象地描述大数。学习重点:结合生活中的具体数据,形象地描述大数。学习过程: 讲评同步伴读43页容里小学数学科六年级上学期学案(63份 )主备课人 张标 审核人 关艳娥 第三单元综合练习 四年( ) 班: 姓名 第 14 周星期五一、 直接写出得数:1402 1806 2107 6309 810914020 18060 21070 63090 81090二、 竖式计算:33337 37245 2912932842 39556 76574三、 解决问题:1、 大客车12小时行使了960千米,小汽车6小时行使了660千米,哪辆车行驶的速度快?2、 工程队修一条路长584米的路,每天修45米,至少要几天才能修完?3、一本书有756页,笑笑每天看15页,50天可以看完吗?3、 小明从家走路到容里小学,平均每分钟走60米,小明7:10从家出发,7:30到校,(1)、小明家到学校的路程有多远?(2)、如果小明7:15才从家出发,要在7:30分到达学校,小明每分钟平均要走多少米?

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