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1、白丹的眼泪903班学生教育案例叶淑娟一、基本情况：学生白丹，15岁，女孩。有思想，比较聪明，文科成绩比较好，对老师尊敬有礼貌，和所有同学都具有教好的交往关系。但该生头脑灵活，特爱撒谎，特会撒谎，并且面改色心不慌，有一谎到底的决心。二、问题发现:星期三早自习后，语文课代表把昨晚做的试卷送到办公室，她说：“老师，语文试卷全部交了。”“很好！”我说。因为第一节课就是语文课，试卷来不及批改，我就赶紧把试卷翻阅一下。就是这一翻阅，我发现很多同学基础知识部分的选择题全对，文段阅读的主观题答案和参考答案一模一样。我的脑海闪过三句话:抄答案！互相抄！整治作业抄袭刻不容缓！上课铃一响，我就对大家说：“这节课我们
2、一起评讲昨晚做的试卷，因为是刚才交的，老师来不及批改，老师想知道昨晚的作业有抄的吗？”“老师，我是自己做的，我没抄。”几乎是异口同声，我知道会是这样的结果，就接着说：“我们903班是个优秀的班集体，怎么会有撒谎的孩子？”我紧盯着大家。两秒钟站起了七个学生，但他们并不是选择题全对、主观题和答案一模一样的学生。我继续问：“还有吗？”五秒钟教室里鸦雀无声。“那么现在老师请几位同学把昨晚做的题目在黑板上展示一下。”我拿出四张空白试卷交给四位同学，结果他们做的和试卷上写的完全不一样，他们从讲台上回到座位后全部都自觉地站。“为什么都站着？”“老师，对不起，我从电脑上抄了答案，我不诚实，您批评我吧！我以后不
3、会抄了”“我也是”我扫视全班又说：“还有抄作业的吗？”教室里再一次鸦雀无声，那几个“顽固分子”仍然不做声。看来这节课就用来治抄了。“白丹，你把前面的四个选择题的答案写在黑板上，你昨晚是怎样写的现在就怎样写。”结果四个答案全部都写错了，我把白丹选择题全对的试卷（文段阅读没做完）放在她面前，“试卷是你做的吗？”“是我自己做的，我没抄。”“为什么昨晚的答案和你刚才写的完全不一样？”“可能是睡了一觉，我把昨天晚上想的全都忘记了。”很镇定，面不改色心不慌，无论怎样问，她始终就是这一句话。班上的其他同学也纷纷说：“你抄作业本来就错了，如果拒不承认就是错上加错，你就承认吧！”“我没抄。我就是没抄！”三、成因
4、分析1、家庭原因：白丹的父母在她一岁的时候就外出打工，把她交给年迈体弱的爷爷奶奶照顾。白丹五岁时，爸妈又为她生了一个弟弟，也交给爷爷奶奶照顾。她爷爷有严重的风湿性心脏病，整天只能躺在床上。她奶奶要照顾一家人的生活起居，还要照顾生病的爷爷、接送她弟弟上下学，自己身体也不好，忽视或根本没有对白丹进行道德品质方面的教育引导，只要孩子正常生长就行，任凭孩子“自由发展”。她的父母远在广东，每一次“明天回家”的承诺教会了她说谎2、社会影响：假冒伪劣商品充斥市场，毒米毒酒毒奶粉事件不断，企业恶意逃避债务，做假帐、假证书层出不穷，虚假新闻屡禁不止；价格欺诈随处可见，人才市场有假文凭，体育界有假球黑哨电视、电影
5、里的虚拟夸张的故事情节、铺天盖地的虚假的商品广告，一路畅行无阻的盗版音像光盘和书籍。中学生正处在世界观、人生观和价值观形成的关键时期，是很容易受外界影响的时期，他们会把从社会上看到、听到的用到自己的言行中。四、教育措施1、家校沟通：第二节课，我给白丹的奶奶打了电话，询问昨晚她是什么时候做的作业，奶奶说白丹昨晚没有做作业，一直在看电视看到十点多才睡。她奶奶还告诉我昨晚她姑姑回家吃饭，因为姑姑说白丹把送大伯买新房子的礼钱用了一百，白丹责怪姑姑不该多嘴还和姑姑大吵了一架。我把白丹想一谎到底的事告诉了奶奶，她奶奶说管不了叫我给她爸妈打电话，于是我又打电话和她爸妈沟通教育孩子诚实守信的问题.2及时教育：
6、第二节课课后，我把白丹叫到办公室单刀直入：“你昨晚一直看电视，没有做作业，今天早上很早就上学来了，等语文成绩好的朱戈玲来了后，你就把她的语文试卷拿来抓紧时间抄。可是，叶老师今天早上来得早，你没机会抄完。”“老师，我没抄。”“我问了你周围的同学。”“老师，我真没抄。”“那我叫朱戈玲和你的同桌来行吗？”“可以。”看到我站起来准备去教室，白丹马上说“我只抄了一点点”3、温情感化：“老师，我错了，您太厉害了，您说的和我做的是一样的，您是怎么知道的？”“你忘了我是你妈，中秋节的时候你打电话老师说想妈妈，老师是怎么对你说的？”“老师就是我的妈妈，有困难找妈妈” “妈妈经常跟你们说做人的根本是什么？”“诚实守信妈妈，我错了”此时的白丹泪流满面。五、教育效果：一个月过去了，白丹再也没有抄作业，当她看到别的同学抄作业时，她总是说：“别抄了，抄作业骗的是自己不是老师，害的是自己不是老师，诚实守信是做人的根本
