《部编版三年级下册语文试题-第8单元达标检测卷B卷五(含答案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下册语文试题-第8单元达标检测卷B卷五(含答案).doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第8单元达标检测卷一、字词累积。(33分)1以下加点字读音完整正确的一组是()(2分)A驾驶(ji)祝愿(zh)嘱咐(fnf)残忍野兽迟缓B(chn)(shu)(hun)C漆黑(q)污浊(zhu)劈开(p)2给加点的字选择正确的读音，画“”。(3分)(1) 研究学识我不比你差(chchic)。(2) 天和地逐渐成形了，盘古也累(lili)得倒(dodo)了下去。3看拼音，写词语。(8分)4以下加点字字形完整正确的一项为哪一项()(1分)A辽阔吱体祖综B烧练伤害星斗C抡起违背肝脏D创建火馅宽怒5想想，连一连。(6分)6增补四字词语。(6分)兴()作()()崩()裂五谷()()气急()()()吹(
2、)淋忿忿()()7我会选词填空。(7分)放拣补挥(1)女娲()来五种颜色的石头，()在一个大坑里，燃起芦柴烧炼。五彩石炼成了粘稠的石浆，女娲一()手，石浆就飞上天去，把天的窟窿()好。严苛严格严肃(2)宙斯决定给普罗米修斯以最()的处罚。(3)他的表情很()，这让我意识到问题的严重性。(4)新来的老师对我们的要求很()。二、句子训练。(10分)1在括号里填上适合的关系词，并用所填关系词语造句。(4分)()女娲补好了天上的窟窿，()人们又过上了幸福的生活。_2仍旧子，写句子。(6分)例：女娲补好了天上的窟窿。女娲把天上的窟窿补好了。天上的窟窿被女娲补好了。普罗米修斯从天上取走了火种。_三、教材回
3、首。(8分)判断以下说法的正误，对的打“”，错的打“”。1女娲补天是一篇历史故事。()2普罗米修斯最后被火神挽救，重获了自由。()3盘古用他的整个身体创建了漂亮的宇宙。()4女娲补天赞誉了女娲英勇、和善、甘于奉献的质量。()四、口语社交。(6分)三年级(一)班睁开了生动风趣的故事会，同学们都踊跃踊跃地讲话，请你依据情境增补对话。小文：我近来读了一篇童话故事白雪公主和七个小矮人。故事主要讲的是白雪公主由于漂亮漂亮而被其继母忌妒，要把她置于死地。但白雪公主获得七个小矮人等的帮助，逃过了一劫又一劫，最后和王子过上了幸福的生活。小丽：我最近读了一篇神话故事_小明：哇！你们讲的故事都好出色！我读的是寓言
4、故事五、课内阅读。(7分)有一天，盘古突然醒了。他见四周一片乌黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西逐渐分开了。轻而清的东西，慢慢上涨，变为了天；重而浊的东西，慢慢降落，变为了地。天地分开此后，盘古怕它们还会集在一同，就头顶着天，用脚用力蹬着地。天每日高升一丈，地每日下沉一丈，盘古也跟着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。1从选文中找出形容速度很慢的两个词：_、_。(2分)2盘古醒了，看见四周一片乌黑，他是如何做的？请你在选文中用“_”画出来。(1分)3为何盘古会累得倒了下去？请用“”画出来。(1分)4你感觉盘古是一个什么样的人？(
5、3分)_六、课外阅读。(11分)神农尝百草(节选)神农教会人们种田种粮食后，看到人们常常由于乱吃东西而生病，甚至丧命。在疾病眼前，人类一点方法都没有，只好等死，神农内心非常焦虑，他信心要亲身尝遍全部的植物。这样，就能够知道什么是能够吃的，什么是不可以吃的；什么是有害的，什么是能够治病的。下定信心后，神农就做了两只大口袋，用来装收集来的草药。神农每日不断地走啊走，他的踪迹遍及了江河山川，高峰峻岭。他尝遍了各样花草，也认识了很多药物，用它们救了无数人的性命。有一次，一个人得了急病，他需要的药草很难找。神农找了好久，终于发现它长在一座峻峭的岩壁上，这岩壁又高又陡又圆滑，根本没有落脚的地方，连猿猴都难
6、以登攀。人们见了，连连摇头，惋惜这药草生长的地方实在太高太险，人想上去，比登天还难。神农救人心切，他着手搭起了一个木头架，顺着这个架子慢慢地登攀上去，终于爬到了岩顶，采到了草药，救了这个病人。此后人们就把神农搭架子采草药的地方称为神农架。有一次，神农不幸尝到了“断肠草”。这类毒草实在太厉害了，神农还来不及吞食解药，毒性就发生了，神农临死前还牢牢地抱着他的两口袋药草。人们盛大地埋葬了神农，尊他为“医药之祖”。1依据选文内容，神农尝百草的原由是()(2分)A他对医药学充满了好奇心。B为了救老百姓的性命。2选文中哪些语句能够表现神农走的范围广，认识的药物多？用“_”画下来。(3分)3仔细阅读第三自然
7、段，这个自然段中画波涛线的语句说了然_，也说明神农解救这个病人非常_，衬托出神农_的精神。同时，从这个自然段中我们得悉了_的来历。(4分)4神农死的原因是，人们把他尊为“”。(2分)七、我写我心。(25分)神话传说中的人物真奇特。假如你会变，你想变为什么呢？此次习作，就给你一次“变”的时机，请睁开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你能够变为任何人，试着写一写吧！要求：(1)想象要丰富、合理，故事要写清楚、详细。(2)语句通畅，书写工整，不写错别字。(3)自拟题目。第8单元达标检测卷一、1.A2(1)ch(2)lido3处罚敬重损害误解漂浮博爱修理难过4C56风浪天地丰登败坏风雨不平7(1)拣放
8、挥补(2) 严苛(3)严肃(4)严格二、1.由于因此示例：由于今日有雨，因此出游的计划撤消了。2普罗米修斯把火种从天上取走了。火种被普罗米修斯从天上取走了。三、1.2.3.4.四、示例：夸父每日。故事讲的是一个叫夸父的巨人，为了追求光明去追赶太阳，在追赶过程中，他渴极了，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，夸父就打算去北方喝大泽的水，还没赶到大泽，就半路渴死了。夸父抛弃他的拐杖，他的拐杖化成了桃林。五、1.逐渐慢慢2他见四周一片乌黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。3天地分开此后，盘古怕它们还会集在一同，就头顶着天，用脚用力蹬着地。天每日高升一丈，地每日下沉一丈，盘古也跟着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。4盘古是一个勇于奉献、舍己救人的人。六、1.B2神农每日不断地走啊走，他的踪迹遍及了江河山川，高峰峻岭。他尝遍了各样花草，也认识了很多药物，用它们救了无数人的性命。3采这类药草很困难困难舍己救人神农架4尝了“断肠草”医药之祖七、思路点拨：充散发挥想象，想想自己想变为谁，为何要变为他，变为他后想做什么等等，思路要清楚，想象要合理。例文略。
