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1、 幼儿园专业观摩活动方案5篇 六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢乐，欢乐与欢跃的六月，孩子们翘首期盼的属于自己的节日“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，我园打算举办一个亲子游园活动。整个活动主要以嬉戏的方式来进展，让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。 活动时间：20_.5.30上午 活动地点：_试验幼儿园_班活动室 活动目标： 1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验嬉戏的乐趣，增进亲子感情。 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识，让孩子的各种技能技巧得到熬炼。 3、增加家园联系，促
2、进家园共育。 活动预备： 1、活动室门前做好嬉戏海报，写好嬉戏内容、规章 2、各嬉戏负责人提前预备好嬉戏需要的材料 3、幼儿园预备活动奖品和礼品 4、提前通知家长参与活动 游园活动内容： 亲子嬉戏：穿大鞋 嬉戏预备：场地划分、小椅子 嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 幼儿园专业观摩活动方案精选篇2 嬉戏一：联想ABC 地点：一楼园长室门口 预备：单词卡片若干 玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进展联想，假如能正确做
3、出3个就得奖。如：教师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。 嬉戏二：投球 地点：欢欢兔班课室 预备：球若干、大篮子两个、礼物。 玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。 嬉戏三：蒙人打鼓 地点：乐乐兔班课室 预备：一个鼓、几条蒙眼布 玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 嬉戏四：毛毛虫 地点：舞台 预备：呼啦圈 玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，其次个呼啦圈套在后两人身上
4、，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。 嬉戏五：双龙戏珠 地点：大厅 预备：球若干 玩法：亲子分两组进展竞赛，嬉戏开头，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。 嬉戏六：贴鼻子 地点：棒棒兔班课室 预备：蒙眼布 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。 嬉戏七：袋鼠跳 地点：游泳池 预备：大口袋2个 玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边仿照袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物
5、。 嬉戏八：夹珠子 地点：美工室门口 预备：珠子、筷子、圈 玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。 嬉戏九：钓鱼 地点：大厅 预备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡 玩法：家长与小孩从起点开头跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，任凭指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。 嬉戏十：同心协力 地点：健健兔班课室 预备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。 玩法：请家长和小朋友在起跑线预备，各组一条绳子，嬉戏开头，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开头计时，家长用筷子夹木
6、珠，一分钟后停顿，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。 幼儿园专业观摩活动方案精选篇3 【活动目的】 开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，鼓励全体师生兴奋精神、锐意进取;同时也为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。 【活动时间】 2022年2月X日上午9：0011：00 【活动地点】 幼儿园楼前广场(操场) 【活动对象】 全园师生及幼儿家长 【活动预备】 (一)场地的布置 现场环境要有喜庆的气氛，依据园所面积安排椅子。 (二)音响设备 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。 (三)其它预备 各班级现场预备垃圾桶和纸巾;班级按
7、区域就坐。 【人员安排】 主持：_X 道具音响：_X 现场秩序治理：各班级2位教师 园安全工作：_X 【活动流程】 (一)开学典礼入场 1、各班教师带着家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。 (二)主持人出场 (三)园长发言 (四)教师发言 (五)家长代表发言 (六)幼儿代表发言(大班) (七)学前班表演 (八)完毕语 幼儿园专业观摩活动方案精选篇4 活动目标 1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的骄傲感。 2.了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。 3.感受升班后四周环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。 活动预备
8、1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。 2.收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 活动过程 1.观看、熟识新教室的环境。 幼儿自由观看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。 小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。 2.争论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢? 然
9、后带着幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观看、争论。 小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好典范，做能干的大班小朋友。 3.观赏儿歌我是大班小朋友，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。 教师：有一首儿歌将告知我们大班小朋友应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌) 提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢? 4.自选小组。 教师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体争论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。 活动建议 1.在活动开头时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌
10、。 2.活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。 3.引导幼儿连续布置活动区的环境，鼓舞幼儿收集区域中需要的物品。 幼儿园专业观摩活动方案精选篇5 【活动目标】 1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。 2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。 【活动时间】 2022年2月X日上午9：0011：00 【活动地点】 幼儿园操场 【活动预备】 1、提前布置环境、场地。 2、中大班幼儿节目预备。 【参与对象】 幼儿园全体教师和幼儿 【活动流程】 (一)主持人开场词。 尊敬的园长、亲爱的教师、小朋友们： 大家好!过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。 在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们团聚在这里，进行我园2022年春季开学典礼，迎接布满盼望的新学期。 在这里，我们欢送各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长X教师代表全体教师，发表新学期对小朋友们的欢送和盼望! (二)园长致辞。 (三)中大班小朋友表演节目。 (四)各班的教师带着小朋友们去熟识自己的班级和新来的小朋友。 开学典礼完毕。
