《外出参观学习心得体会例文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外出参观学习心得体会例文（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、外出参观学习心得体会例文外出参观学习心得体会范文? ?外出参观学习心得体会范文篇1首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的珍贵经历的时机。绍兴大市聚职校和绍兴职业教育中心的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经历都给我留下了深化的印象，现谈谈我的三点体会。一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。1、从师生的着装到寝室里的棉被到处都展现出一种部队的简朴、整治的气息，给我印象很深，要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿上单调的迷彩服，可以想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校教育以德育为先，对学生的教育主要以正面引导方式，尊重学生的人格，通过跟家长多报喜，少报忧的学校
2、与家庭的联络保护学生的自尊心，让他们品味到受赞许、表扬的欢乐，从而激发他们的上进心和积极性。2、老师们赢得了学生的信任，形成一个良性循环的教育过程，我很赞同这一做法，职校的学生同其他学校的学生一样，虽然成绩差，但他们同样有着强烈的自尊心，老师仅以简单粗暴的方式对待他们的不良表现，不然长效地转变他们的思想，有时甚至会导致他们的对立情绪，只有老师的贴心和爱心才能从根本上感化学生，才能到达德育目的。二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中获得的优异成绩吸引了我。我认为，该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与理论结合起来，此外从该校的两位领导的管理制度介绍中，我可以感受到全体老
3、师爱岗敬业的一种很强的责任心，以及领导与普通老师之间互相理解、互相关心、共同合作的一种和谐融洽的关系。三、比照各所学校，其实只要是当老师，无论在哪所学校都没有轻松的工作。因为我们所面对的是有不同思想的学生，老师的职责就是教书育人，无论哪所学校，都离不开敬业的老师，只有面对现实，少抱怨、多考虑、多理解、才能当好一名老师。外出参观学习心得体会范文篇220_ 年 3 月，在公司技术总监黄总监的带着下，我公司局部管理人员和技术人员赴南京和合肥等地进展了别开生面、形式鲜明的业务交流学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了江苏中博通信、安徽省通信产业效劳器材贸易公司的仓库，听取了所到之地领导关于企业建立
4、和企业开展的经历介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们汲取了很多有价值的经历。并且，通过参观经济兴旺地区，的确实确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多开展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，受益匪浅。实地考察参观学习极具特色：一是业务交流学习活动内容丰富。外出业务交流学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，实在地感受到了经济兴旺地区的先进性，看到了公司与优秀的同行企业存在的差距，也看到了我公司在公司领导班子带着下具有的优势，激发了员工的工作热情，促进了员工团结向上的理念，奏响了企业提速前进，坚决完成年度目的的最强音。二是业务交流学习活
5、动形式新颖。这次业务交流学习，大家互比互学，通过兴旺地区和本地的比较，领略了企业和地区的开展亮点；外出交流学习，通过对龙头企业的实际学习，把目光投得更远，奔赴行业开展最前沿，做到了内外兼顾，远近结合。三是参观学习活动气氛热烈。通过业务交流学习，共谋开展，总结过去，描绘将来，展现出发奋进取、积极向上的精神风貌。四是参观学习活动收获显著。这次，我们集中几天的时间，领略了经济兴旺地区的局部企业近几年来的宏大变化，感受了龙头企业开展的浓重气氛，学习了他们通过不断地创新，推进企业开展的成功经历，看到了我公司在一些方面的差距，同时看到了开展的宏大成果。有危机感，也有了参照，有了目的，更有了干劲。我们作为欠
6、兴旺地区，领略了经济兴旺地区思想解放，寻求开展的强劲意识。本次考察参观学习的特点很多，体会更多。一是企业不同，开展差距很大，发人深思。江苏中博通信作为集团物流的龙头企业，无论是年收入总值、利润总值，还是仓储设施、技术储藏都要比我公司高几倍，这些都是我公司无法比较的，值得我们深思。江苏中博通信全年收入在 14 亿元，专业物流人员约 150 人，并具有国家级的检测中心；安徽省通信产业效劳器材贸易公司的年收入总值、利润总值，也是我公司目前无法比较的。他们的战备思想值得我们借鉴； 二是企业管理理念令人信服。安徽省通信产业效劳器材贸易公司管理标准化程度高、员工效劳意识强，消费效率高。江苏中博通信作为集团
7、物流的龙头企业，其思路开阔，具有远见卓识，注重企业文化建立，员工素质高，注重技术实力，注重企业开展潜力，大力施行可持续开展战略。相比较而言，我公司刚处于开展和建立的初期，在企业管理和技术开展上都有待完善，我相信，在公司领导层的带着下，我公司一定会在尽可能短的时间内，立足企业，踏实开展，迎头赶上。展望将来，我公司一定会超越这些我们曾经仰望的高山。短短几天考察参观学习时间，大家一路学习取经，一路深化考虑，感受很深，收获非浅。现根据本次考察，结合我公司开展现状，谈谈自己的收获。企业要开展，坚持解放思想，确实进步认识是第一要务。企业要开展，除有上级单位的大力支持外，最重要的一条就是职工思想解放。思想是
8、行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导企业的开展。解放思想能打破思想禁锢，激发工作活力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新开展的客观需要，是进步我们经营消费工作的必然选择。结合本部门工作的实际情况，就是要在思想上与公司领导保持一致，要在观念上与标准化、精益化管理观念；要加强自己的责任心与使命感，不断强化效劳意识；要在管理上理顺经营工作思路，不断进步部门的管理程度；要在创效上进一步发挥主观能动性，不断挖掘部门和员工的创效潜力。要尽全力为企业作奉献，为公司创效益，做到人人头上有责任，个个身上有指标，力争完成经营指标任务，跟上公司开展的步伐，从而使我部的管理、效劳、创效的工作尽快适应企业开展现
9、状。外出参观学习心得体会范文篇3理解教育暨自然分材教学在我校施行已近一年，我们收获的是大局部老师都认同这教育理念，都能开出令人眼睛一亮的自然分材课；而困惑的是如何通过课改使我们的班级管理做得更加有效、使课堂真正做到高效、使学生学得实在、使老师教得快乐，从而全面进步我们的教学质量。从课改前沿得知山东 _ 二中的“271 高效课堂”教学形式，该工程改变了老师的教与学生的学的方式，做到“以学定教”，效果斐然。我们慕名来到_ 二中参观学习，听报告、观随堂课、访学生老师、逛校园、买资料，我们惊叹于该校课改的累累硕果，结合我们施行的理解教育，我认为这次培训学习受益匪浅。主要体会如下：一、管理即培训、即培养
10、师生良好的习惯。_ 二中的课堂高效首先来自于班级的有效管理。他们用所谓的“三驾马车”即“班级行政管理”、“高效学习小组”、“高效学习科研小组”对班级施行分层分小组管理，每班九到十小组，每组六人，他们有激人奋进的班级目的和口号，每个小组有各自的学习成长目的、口号和组员行为准那么。通过与同学们谈天，我们理解到他们组成新的班级或小组团队后第一件事是培训，落实“人人有事做、事事有人做”的团队建立精神，落实小组成员学习探究策略，落实自律细那么和每人每天高效学习方案等。他们的管理目的就是要培养老师良好的从教习惯和学生生活、学习习惯，习惯一旦养成，学生的学习潜能就被开发出来，从而促成了安康人格的形成。因此，
11、我们看到的二中学生是：课上精神饱满；展示时板书工整、图说明晰，点拨时声音洪亮、激情四射、分析p 到位、自信又谦虚；课间文明礼貌、轻松自在、没有吃零食现象；集会快而静、做操动作齐而有劲；午休静校时所有同学在寝室睡午觉，下午上课前他们昂首挺胸从宿舍阔步走向教室。习惯这么好的学生，学习不好那才是怪事。_ 二中的课堂是颠覆传统的。他们基于对学习内容和班级学生组成的研究，认为 20%的知识学生自学能会、70%的知识合作学会、10%的知识需要老师，发现一个班级的学生通常有特优生约 20%、优秀生约 70%、待优生约 10%，从而设置了他们的课堂时间分配为：让学生自学、讨论、展示约 30 分钟70%、由老师
12、指导、点拨、答疑约 10 分钟20%、请学生自结、稳固、检测约 5 分钟10%。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”，学生成为学习的真正主人，老师往往退居二线，他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助，老师变教为启，变教为帮。我们观摩到的每一堂课老师首先呈现的是学习目的，所有学科的第三个学习目的都是：激情投入、体验学习.的快乐或享受.的乐趣，然后是导学案修改信息反应，其次是站立讨论、展示，再次老师点拨，最后稳固，作业是完本钱堂课知识训练案或下一堂课的导学案。我们无不被学生课前良好的自学习惯、很强的学习才能和课堂上精彩的展示感动着。二、文化支撑是课改成功的保障 ?漫步校园
13、，我们真切地感受到 _ 二中人在浓浓的文化熏陶中成就自我。校门入口广场是一本花岗岩雕刻的书和激情喷泉，书上镌刻着：“故事从这里开场”，“求是创新、至善唯真”，完美表达了校长“应把每个孩子的人生变成一个成功而精彩的故事”的办学理念，学校的每一幢楼和每一条路都用典雅而又鼓励人心的文字命名。行政楼敏行楼后面是孔子广场，广场上矗立着花岗岩孔子雕像，雕像四周的墙壁上刻着工整的“四书”摘句，广场的树木均为历届毕业班捐植，校园内的所有景观石上刻着励志的名言锦句。教学楼的走廊、通道都是各班自行设计的班报栏和学习园地，内容为：学法交流、时政播报、文苑、经典题型推荐等，每周一更换；班级里有班长每周寄语、最正确学习
14、小组和宿舍公示，就连厕所的墙壁也张贴着英语经典句型、数学物理公式定理等。每班都有诸如：“弘博”“致远”等富有书卷气的班级命名和励志的班训、班级目的。学校社团是二中校园文化建立的一道亮丽风景线。学校设立学生会总会，年级设立学生会分会，学生自愿组织和参加各种社团全校共有 39 个社团，所有社团归属学校社团联盟，社团联盟和各分社团均有完好的工作章程，严格做到活动与学习不冲突。他们的周末一律制止补课，周末都安排社团自主活动，老师仅负责场地管理，学生会的检查浸透到学生管理的各个环节，但重点负责学生在周末的学习和活动组织，社团活动由政教处审批。校园内公共宣传栏里公布的是每月优秀老师照片与介绍、优秀小组成果
15、、社会理论剪影、学生作品、海量阅读优秀成员、各社团活动简报等，使我们真正感受到一种团结、活泼、积极的校园文化。三、“271 高效课堂”vs“自然分材教学” ?_ 二中施行的“271 高效课堂”工程最大的成功是几乎每位学生学习才能都得到很好培养，这与自然分材教学的理念高度吻合。而从实际课堂观摩来看，“271 课堂”要求老师把相应的文本编成练习分课前的导学案和课后的训练案，强调的是把课堂学习前移到课前先完成导学案，课内再讨论、展示的根本上都是答案分析p 、然后小结稳固，正如一些听课老师质疑，这样的教学是否会降低老师的程度；自然分材那么强调让学生的学习发生在课堂，学生在自学指导书的帮助下课内完成独立
16、自学、合作互帮、分享释疑、点拨建网、限时检测、知者加速、分层作业等环节，老师在编写自学指导书时既要关注重点、难点与考点，又要在自学。提示中设计不同层次的问题和解决学生在自学中可能遇到的障碍，施行“以学定教”、“小目的、大任务”的教学策略，老师要擅长利用课堂生成性知识和技能，从而使我们的课堂更加有生命力，这对老师的综合素质要求就更高了。总之，_ 二中之行，我们收获良多，体验到“教是为了不教”的教育境界。_ 二中老师的敬业精神、学校文化建立、班级小组培训、学生的习惯培养和目的鼓励、课堂的有效展示等都是可以直接嫁接到我们施行的自然分材教学，打造出我们自己特色的高效课堂。外出参观学习心得体会范文篇420_ 年11月22 日至 25 日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时
