2018年度中考文言文阅读专业题材训练

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1、2018年中考文言文阅读专题训练(-)阅读下面文言文,完成14题。(16分)(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(答谢中书书)(乙)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(论语)注:肱:gong)胳膊。义:遵守道义1.相同.的一项是实是欲界之.仙都A.清流见.底见.往事耳 B.自.康乐以来C.于.我如浮云皆以美于.徐公2.解释下面加点的词。D.(3夕日欲颓.每假借于藏书之.家 自.非亭午夜分不见 曦月颓:下面加点词的意思分

2、)古来共谈共:未复有能与其奇者与:3 .把下列句子翻译成现代汉语。(6/Xri-l-f口乙-TIrtrH曲肱而枕之,乐亦在其中矣。4 .请说说甲乙两文“乐”的情趣分别是什么?(4分)(二)阅读下面文言文,完成15题。(18分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽杨之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(韩愈马说

3、)【乙】昔周人仕数不遇,年老白首,泣涕.于途者。人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也?对曰:“吾年少之时学为文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武,吾更为武,武节始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老:是以未尝.一遇。”每句标一处) 分)(22)策.之不以其道()4)是以未尝,一遇()o ( 2 分)王充仕数不遇)1 .用“/”给下面句子划分朗读节奏。(1)食之不能尽其材(2 .解释下面加点词语。(4分)(1)才美不外见.()(3)泣涕.于途者()3 .下列加点字意义和用法相同的一项是B.鸣之.而不能通其意C.自是

4、指物作诗立就 D.其.真不知马也吾年少之.时学为文武节始就.食马者不知其,能千里而食也4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2分)2)吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。(3分)5. 通读甲乙两文,回答下面问题。(5分)1)甲文中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分)2)乙文中“周人仕数不遇”的遭遇给了你怎样的启示?(3分)(三)阅读【甲】【乙】文言文选段,完成1-5题。(18分)【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝崛

5、多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元三峡)【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。(节选自周密观潮)1 .请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。(2分)(1)至于夏水襄陵(2)自既望以至十八日为盛2 .解释下列加点的词语。(4分)(1)或王命急宣)(2)虽乘奔御风()(3)既而.渐近()(4)则玉城雪岭际天而来()往来而不绝.者 又何间,焉 今齐地方,千里 吴广素爱人3.下列各组语句中的加点词,意义相同的一

6、项是()。(2A.沿溯阻绝.B.其间.千二百里C.方.其远出海门D.素湍绿潭4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)1)清荣峻茂,良多趣味。2)浙江之潮,天下之伟观也。5,填空。(6分)甲段描写三峡的夏水,正侧面描写相结合,突出其、的特点,描写春冬之水则紧扣其的特点,以“素湍”、“回清”、“”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美,动静相映成趣。乙段从、色、等方面进行正面描写,由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。(四)阅读下面甲、乙两文,完成1-4题。(17分)【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日

7、:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始觉,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。【乙】鲁公治园,欲凿池,父日:“无地置土。”公遂止。或日:“土可垒山。”公善之,欲行。妻日:“不畏小儿女颠蹦耶?”公复止。或日:“筑径通之,设

8、栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者日:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷不能决,事又寝。注】治:修建。颠蹶:被东西绊倒。犹夷:迟疑不决的样子。寝:停止。1 .解释下列加点字在句中的意思。(4分)(1)箕畚运于渤海之尾箕畚:(2)河曲智叟亡以亡:(3)无地置土置:应遂:2 .用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(4)公遂止1)寒暑易节,始一反焉。(3分)2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(3分)3 .理解填空。(3分)甲文中和智叟对比,一个高尚,一个平庸;和智叟对比,一个担忧,一个讥笑;和智叟对比,一个热心,一个冷漠。4 .请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。

9、(4分)(五)阅读下面文言文,完成15题。(18分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。卒获有所闻。(节选自宋濂送东阳马生序)【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑日:“

10、诚然,卿不朕欺。”间召问郡臣臧否,濂惟举其善者,日:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书日“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对日:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字日:“微景濂,几误罪言者。(节选自明史一宋濂传)注释帝:指明太祖朱元璋。翼日:第二天。“翼”同“翌”。馔(zhuan):食物,多指美食。主事:官职名,茹太素是人名。恶(wu):疑问代词,加强反问语气。类似于“怎么、哪里。1 .解释下列举重加点词语。(4分)(1)走.送之走:(2)俟.其欣悦俟(3)濂具.以实对具:(4)微景濂微2

11、.翻译下面句子。(4分)1)家贫,无从致书以观。译文:(2)宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。译文:3 .填空。(用原文语句回答,4分)甲文中,很多人愿意把书借给宋濂的原因是,。”乙文中,宋濂只列举好的大臣的原因是“,;,。4 .用“/”给下列句子划分朗读节奏。(按语意划分一处,2分)门人弟子填其室5 .结合甲乙两文,联系生活实际,从读书和做人两个方面谈谈你得到的启示。(4分)(六)阅读下面文言文,完成15题。(18分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私.王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于

12、王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间.进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏节选)【乙】及沛公至高阳传舍,使人召郦生。郦生至,入谒,沛公方倨床使两女子洗足,而见郦生。郦生入,则长揖不拜,曰:“足下欲助秦攻诸侯乎?且欲率诸侯破秦也?”沛公骂曰:“竖儒!夫天下同苦秦久矣,故诸侯相率而攻秦,何谓助秦攻诸侯乎?郦生曰:“必聚徒合义兵诛无道秦,不宜倨见长者。”于是沛公辍.洗,起摄衣,延郦生上坐

13、,谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜,赐郦生食,问曰:“计将安出?”郦生曰:“足下起纠合之众,收散乱之兵,不满万人,欲以径入强秦,此所谓探虎口者也。夫陈留,天下之冲四通五达之郊也,今其城又多积粟。臣善其令,请得使之,令下足下。即不听,足下举兵攻之,臣为内应。”于是遣郦生行,沛公引兵随之,遂下陈留。(节选自史记郦生陆贾列传,有删减)o (2 分)今齐地方/千里何谓/助秦攻诸侯乎(2)时时而间.进 ()(4)延郦生上坐 ()3.把甲文画线句子翻译成现代汉语。(4分)注释郦生:郦食(yi)其,本为监门吏,后来成为刘邦的谋士。沛公:即汉高祖刘邦。倨:通“踞”,叉开双腿坐着。且:还是。从横:从,同“纵”,

14、合纵、连横。冲:要塞。下:投降、归降的意思。A.臣之妾/畏臣B.C.使人/召郦生D.2.解释下面加点词语。(4分)1)宫妇左右莫不私.王()3)于是沛公辍.洗()1)由此观之,王之蔽甚矣。2)期年之后,虽欲言,无可进者。4 .下面对乙文画线句子意思理解最恰当的一项是()。(2分)A.如果您一定要聚合民众,召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见长者。B.如果您一定要带领徒弟们,召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。C.如果您一定要聚合民众,召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。5 .通读甲乙两文,回

15、答下面问题。(6分)1)齐威王发布的命令中“三赏评选标准”的顺序能否调换,为什么?(3分)2)在攻打陈留一役中,郦生给刘邦出了怎样的计策?(3分)(七)阅读甲乙两则文言文,完成14题(15分)【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡.为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已.乎?此之谓失其本心。(选自孟子)【乙】孔子谓颜回曰:“回,来!家贫居卑,胡.不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩,足以给粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然.变容,曰:“善哉,回之意!丘闻之:知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无位而不作。

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