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1、教学资料参考范本幼儿园大班健康活动人体的骨骼撰写人:部时间活动目标：1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的 生长发 育。活动准备：活动过程：一、以动物骨骼照片，激发幼儿兴趣。今天老师请来了两位动物朋友，你们想看吗？照片有一点特殊 , 你 们不 要害怕（出示骨骼照片，提醒看的时候不要害怕。）你是通过什么知道它是鱼、 狗的？告诉你们一个词语 , 骨骼（告诉幼儿是骨骼。丰 富词汇：骨骼）二、初步认识人体的支架 - 骨骼及骨骼的名称1、看视频，了解关于人类骨骼的基础知识。a.你们通过骨骼知道了它是谁，那想不想看看我们人的骨骼是怎么
2、样的。 我们一起来看一段视频幼儿看视频 （ 老师播放视频 ） 视频中是 怎么说的？ （幼儿自由回答）刚才我们只是简单了解了一下，想不想 再认真仔细地了解一 下呢b.通过ppt,再次熟悉人体骨骼构成。（幼 儿操作课件，并自由讲述。） 谁来说说我们人体是由哪些骨骼组成的？小结：原来我们人体是由颅骨、躯干骨、四肢骨等等组成的。c.游戏：骨骼动一动。现在你们想不想来玩一个骨骼动一动的游戏，我说到哪个部位的 骨骼，你 就动动那里的骨骼，听清楚了吗？请你们起立！（教师反复 说刚才的几个骨骼 部位）三、了解骨骼的作用。1、既然人体是由许多骨骼组成的，那你知道它有什么作用？（幼 儿讨 论后回答）2、骨骼还有很
3、大作用呢，再来看一段录像。你会知道关于骨骼的 更多 知识。小结： 原来人的骨骼是承担着支撑作用的，它分布在全身各部位，支撑 着身体，保护内部器官，同时由肌肉、关节等组织 帮忙 ，进行着各 种活 动。假如没有骨骼，人体就成了一堆肉，当然什么也做不了，生 命也就停止 了。四、了解保护骨骼的方法。1、讲述保护骨骼的方法。 哦，原来有这么大的作用啊，那你知道我们 应该怎样来保护它？ 交流回答 2、幼儿看一些图片，辨别这样做是否对骨骼、人有益。小结： 要让我们的骨骼更加健康，我们要注意：不要从高处往下跳，注 意安全、不挑食，多吃含钙的食品（如小虾米、紫菜、豆制品等）、 平时还 要多晒太阳，适当锻炼身体等等这样才能保护我们的骨骼，使 我们更健康的 成长。四、游戏巩固 骨骼拼一拼 。 现在我们一起来玩一个拼骨骼的小游戏 轻松下吧！（幼儿玩游戏） 点击这个图片，你就能进入游戏，稍微等待，不 要动鼠标或键盘，等 图片上出现了许多骨骼，就可以开始游戏了，把两边的 骨骼一一放到 这个小朋友的身体中去，如果你的位置放对了，骨骼就会自动 跳上去， 如果不对，是不会上去的哦 . 这个游戏有好多关 , 看看谁能闯关 最多 五延伸活动。 人体的骨骼真神奇，今天我们知道了骨骼，了解了骨骼的构成、 作用、保护的方法，其实人体还有许多有趣的秘密呢，下次我们在一 起来探索好吗？
