《大脚丫和小脚丫》

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活动出题:小脚丫与大脚丫活动内容:大班社会活动成长的足迹活动目标:1.通过观察图片,知道自己会渐渐长大;2.了解自己在身体、学习、生活能力等方面的变化;3培养幼儿积极地自我意识和喜爱自己的自我情感。活动重点:活动难点:活动准备:图片(小脚、大脚)活动过程:1.教师出示图片,引导幼儿感受自己在慢慢长大(小脚、大脚)2.比较小脚丫与自己的脚,发现自己的变化。出示手、衣服等图片,感受自己长大了。3.说说自己的变化。(1)身体的变化 (2) 生活能力的变化4.游戏:长大了5.小结:让那个幼儿知道自己还会继续长大,要学习更多的本领。

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