《[最新]苏科版七年级数学上册：2.4.3绝对值与相反数导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[最新]苏科版七年级数学上册：2.4.3绝对值与相反数导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选数学优质资料精品数学文档2.4.3 绝对值与相反数班级：_ 姓名: _ 学号:_一、【学习目标】：1.有理数的绝对值、相反数概念及表示方法，有理数的大小比较，2.在相反数概念形成过程中，进一步理解数形结合等思想方法，注意养成概括能力。二、【学习重难点】：有理数的绝对值、相反数概念的理解三、【自主学习】：1、自学课本P27到P28，完成后面的练一练和习题。2、一个正数的绝对值是_ ， 一个负数的绝对值是_ 0的绝对值是_。5 两个正数，绝对值大的正数_； 两个负数，绝对值大的负数_。4、填空：（1）|2|=_（2）|4|=_（3）|+3.5|2|=_（4）（2.3）=_（5） （5）=_（6
2、）|4|=_四、【合作探究】1、求下列各数的绝对值： +7，2.7，3,0 (1)比较9.5与1.75 的大小 (2)比较 与 （2.9）的大小五、【达标巩固】： 1、 三个数3、4、0依次从小到大排列的顺序是 （ ）A、043 B、340C、043 D、4302、判断（1）正数的绝对值大于0的绝对值，正数比0大。 （ ）（2）负数的绝对值大于0的绝对值，负数比0大。 （ ）（3）正数的绝对值就是它本身，绝对值大的正数大，绝对值小的正数小（ ）（4）负数的绝对值是它的相反数，绝对值大的负数大，绝对值小的负数小（ ）3、比较大小：（1）3 7 （2）5.3 5.4（3） （4）|0.4| （0. 4）4、化简：（1） （2） （3） （4） 5、A飞机上升3000米，记作3000米；又下降3000米，记作3000米，那么飞机还是原来的高度，可记作 。B小明数学竞赛获奖，爸爸奖励50元，记作50元；他很高兴，去书店买书花了50元，记作50元，那么他的剩余钱恰好为 。（1）3000和3000， 50和50有什么关系？（2）猜想如果两个数互为相反数，那么它们的和是多少？（3） 用你第（2）步的结论计算：字母a、b、c、d表示有理数，且a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d的相反数是5，求abcd的值.精品数学文档（4）
