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1、学校心理健康教育工作计划【四篇】小学心理健康教育工作计划一、指导思想：仔细贯彻省、市对于学校心理健康教育的有关精神，依据小学教育的特色和小学生心剪发展的规律，经过各样门路持续仔细展开多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获得心理健康的初步知识，促使学生人品的健全发展。经过心理健康教育，不停转变教师的教课理念，改良教育、教课方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实行素质教育创建优秀的心理氛围。二、工作目标：培育优秀的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚毅不拔的意志质量，自立自强的生计、生活能力，有激烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己
2、、采取自己，化解矛盾情绪，保持个人心理的内部和睦。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，除去人际交往阻碍，提高人际交往的质量。三、工作原则：1、以尊敬、理解学生为前提。2、面向全体学生。3、学生主体性原则。4、预防矫治与发展养成相联合。四、详细举措：(一)做好教师心理培训工作。让教师认识什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康情况，并能划分心理健康、心理不健康和精神疾病等观点，正确认识心理问题，形成求援的意识。(二)持续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间;各班展开形式多样的心理健康活动，提高班级凝
3、集力，集中解决班级中存在的广泛问题。/(三)在讲堂教课中浸透心理健康教育，把心理健康教育和教课研究联合起来;联合学科教材内容，浸透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵能够直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教课相同能够帮助学生提高心理质量。(四)阅读整理有关怀理健康教育有关资料，集中教师学习;能够经过召开讲座、集体指导、个别咨询、自学资料、出门培训等门路提高教师理论水平易实践能力。(五)把心理健康教育和班会、队会联合起来，落实发展与预防功能;试试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐道的形式中，春风化雨地浸透心理健康教育。(七)充分利用国旗下发言、红领巾广播站、宣
4、传栏、黑板报等宣传门路，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道展开心理健康教育。(八)对少量居心理困扰或心理阻碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和指导，使他们赶快挣脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。中学心理健康教育工作计划为了进一步贯彻落实教育部中小学心理健康教育指导大纲的指示精神，联合学校工作实质，以求实创新的态度，高效稳步推动我校心理健康教育工作全方向浸透到学校各项教育教课活动之中，拟订以下计划。一、指导思想坚持以人为本，育心为先的原则，按照学生的生理、心剪发展规律，运专心理教育的理论和方法，在学校的全程教育过程中为学生供给心理方面的帮助和服务，以达到培育学生优秀心理素质、保护学
5、生心理健康的目标。二、心理健康教育的目标与任务心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理质量，促使学生全面、健康发展。学校心理健康教育的主要任务是：全面推动素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，保护学生的心理健康，减少和防止对他们心理健康的各样不利影响；培育身心健康，人品健全、拥有创新精神的一代新人。三、心理健康教育的主要内容主要内容包含：帮助七年级学生赶快适应环境、人际关系和学习；帮助八年级学生发展其学习能力，改良学习方法，改良成绩两极分化现象；认识自己，学会战胜青春期的烦忧，增强自我认识，客观地评论自己，踊跃与同学、老师和家进步
6、行有效的交流；九年级学生的对挫折的耐受能力，除去压力源，缓解中考压力。四、心理健康教育的实行及活动计划（一）更新心理健康教育工作系统踊跃展开心理健康教育的教师培训，经过国培-省市培训-自主研修等方式培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技术水平。逐渐形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理指导教师和班主任为骨干，全体教师共同参加的心理健康教育的工作系统。（二）心理健康教育全面浸透于学校教育教课工作之中1、心理健康教育与学科教课有机浸透1）展开学习指导，促使学生的学习兴趣。经过主题班会、学法指导月等活动，指引学生认识自己的潜能，正直学习的动机，掌握合适自己特色的学习方法
7、，改变不良的学习习惯，进而改良学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。2）创建优秀的讲堂心理环境，使学生乐学会学在讲堂中，教师努力创建一种和睦、民主、同等、轻松的心理氛围，充散发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣指引学习。在这样的氛围中学生健康快乐的情绪得以保持，自主性获得发展，合作精神、创新精神获得培育。3）利用教材与讲堂，塑造学生完佳人品教材的编写和拟订都包含着许多心理健康教育的要素。教师要充分地存心识地运用教材自己的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人品。2、开设心理健康活动课或专题讲座：本期依据不一样年级反应出的突出心理问题举办心理讲座。
8、普及心理健康科学知识，帮助学生掌握心理保健知识，促使身心全面健康的发展。3、开放心理指导室，进行个其他指导。由心理健康教师进行按期指导。对学生在学习和生活中出现的问题赐予直接的指导，调解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊疗、矫治。（三）心理健康教育与家庭教育联合家庭教育是学校教育的一个不行忽略的部分。可是家庭教育中，一些家长纯真地重视孩子的需求而忽略了孩子的心理健康教育。今年经过家长学校正家进步行交流交流，展开亲子活动等提高家长的家庭教育能力和心理健康教育意识。（四）创建优秀的校园心理环境在学校平常工作中，重视创建优秀的校园氛围和宽松的心理环境。学校着重校容校貌的建设，使学校环境实现绿
9、化、美化、净化。经过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介鼎力宣传心理健康知识，使学生不时辰刻接受着健康的熏陶，学校心理环境和谐、真挚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。五、心理健康教育活动安排九月：1、拟订学年心理键康教育学年计划及心理咨询计划；2、联合入学教育，展开重生入学适应性心理指导，以改良重生的三大心理疑惑；3、让重生认识心理健康教育，建立心理健康意识。十月：1、从头选拔，合理配置、培育一批心理信息员；2、散发学生心理信息反应单；3、依据个性心理问题，有针对性地进行个案指导。十一月：1、班级心理指导，解决学生共性的心理问题；2、依靠国培，联合学校工会工作，进行教师心理健康的保护，提高教
10、师的心理健康水平，提高教师的幸福指数。十二月：1、利用校园网站，搭建心理健康教育网络平台；2、借助网络平台，进行班主任心理教育的商讨和交流；元月：1、期末考试前学生心理指导；2、档案归类、整理；工作总结、反省；初中心理健康教育工作计划一、指导思想优秀的心理素质是人的全面素质中的重要构成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实行素质教育的重要内容。展开学校心理健康教育工作，一定坚持以*理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育目标，落实公民道德建设实行大纲和国务院对于基础教育改革与发展的决定，坚持育人为本，依据我校学生生理、心剪发展特色和规律，运专心理健康教育的理论和方法，培育学生优
11、秀的心理素质，促使他们身心全面和睦发展。培育学生健全的人品和优秀的个性心理质量；对少量居心理困扰或心理阻碍的学生，赐予科学有效的心理咨询和指导，使他们赶快挣脱阻碍，调理自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。二、工作重点（一）增强心理健康教育的组织管理为增强心理健康教育的组织领导。学校把学生心理健康教育，作为深入教育改革，全面推动素质教育的一项重要工作。特成立了心理健康教育领导小组。学校分管德育的钱玉奎副校长为组长，徐益林、高国璋、潘敬祥、徐春国、杨承军、杨俊、潘爱武等同志为小构成员。全面负责学生的心理健康教育。心理健康教育领导小组负责对班主任、学生心理健康指导老师及其余兼职人员的工作考评。
12、学校将考评结果归入德育工作查核系统。（二）增强教师的心理健康教育培训工作。1、对教育心理学的教师常常举行心理健康教育学习活动，仔细学习教育学、心理学理论及新课程标准，把心理健康教育与学科教课有机地交融。2、邀请心理健康教育专家来校讲座（时间另定），提高教师心理健康教育意识。（三）展开心理健康教育活动课。1、教务处、政教处本学期要合适安排心理指导活动课，着眼于学生的发展，面向全体学生充分开发学生的心理潜能，促使学生人品健全发展，依据不一样年级开设相应课程。2、教育学科老师之间平常应相互听课，相互学习，共同提高。3、学科应组织听课、评课，逐渐掌握心理指导课的原则、要乞降指导技巧，为此后将心理指导课
13、归入规范化、制度化管理打下优秀的基础。（四）仔细展开好意理咨询室工作1、由xx老师详细负责展开学生的心理指导工作，对每一位来访的学生做到真挚聆听、详尽记录、仔细剖析、助人自助、过程保密等要求。2、做好热线电话的咨询工作3、仔细做好个别来访指导。（时间安排：每周五晚）（五）健尽心理指导档案管理。拟订心理指导方案，实时认识、掌握指导成效，总结各种学生的心理问题的成因及指导方法。对典型事例实时进行整理、议论。（六）增强对有关课题的研究力度。增强科研工作力度，培育心理指导老师的教科研精神，要扎实、有效地进行研究，预防学买卖外损害健康，为学生创建安全健康的成长环境。三详细安排九月份:1拟订心理健康教育工作计划2班主任心理健康教育工作方法培训3为重生成立心理档案，进行心理现状摸底，确立重点指导对象4、将各班上报的特别生归入心理健康教育对象5、劳动服务周上心理健康(活动)课6、第一期心理健康教育宣传专栏十月份:1特别生心理健康教育2女生“四自”教育3、心理健康公然课十一月份:1特别生追踪指导2家校共建，对家长的心理健康教育指导3学生代表会谈会，心理指导反应4、心理健康公然课十二月份:1第二期心理健康教育专栏2
