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1、健康教育工作计划 时间稍纵即逝，又解锁了新的工作，先做一份工作计划，开个好头吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是整理的健康教育工作计划，欢迎大家分享。 健康教育工作计划1 一、指导思想 根据中共中央x关于深化教育改革全面推进素质教育的定和教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 二、教学目标 总目标：培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱
2、国意识和社会责任感,会做人，会求知，会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。具体目标: 1、能够经常对自己进行“警句长鸣”一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致,表里如一,充满信心,能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考,不甘落后,走上成功之路。 2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好,如何同老师、同学保持密切的感情联系,有集体荣誉感,并掌握一定的社会行为规范,提高学生的社会适应能力。 3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办,自觉地控制和改变不良行为习惯,锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格,初步学会休闲,提高自我保护意识。 4、通过心理健康教育,帮助学生
3、学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。 5、通过心理健康教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。 三、教学内容：1、立下坚强志坚强意志与耐受挫折的教育。 (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 (2)培养学生形成处事果断的良好习惯。 (3）培养学生良好的自我控制力。(4）引导学生正确应对挫折与困难。 2、浇灌友谊花自我意识、人际交往教育。 (1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。
4、（2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。 (3）正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。 3、迎接新挑战人格养成教育。(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。 （)注重学生的自我人格养成教育。 （)对有人格障碍的学生进行重点辅导。 四、教学措施： 1.坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。.立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生
5、。3.提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 .对少数有心里困扰或的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。 培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。 通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消
6、除人际交往障碍,提高人际交往的质量。 通过心理健康教育，引导学生认请自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。五、教学内容: 帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。引导学生形成强烈持久的学习动机。引导学生养成良好的学习习惯。学习策略的辅导。阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。学会保持积极心境的方法。培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。培养学生形成处事果断的良好习惯。培养学生良好的自
7、我控制力。引导学生正确应对挫折与困难。自我意识、人际交往及性教育。学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。注重学生的自我人格养成教育。对有人格障碍的学生进行重点辅导。 六、教学方法： 1、以尊重、理解学生为前提。 尊重学生的人格与尊严,尊重每个学生存在的权利,承认他是不同于其他人的独立的个体，承认他与教师、其他人在人格上是平等的。以平等的、民主的态度对待学生。不居高临下训斥学生，也不讽刺羞辱学生,做到蹲下来与学生
8、谈话。尊重学生的选择，尊重学生的合理的需要。 2、面向全体学生。 在确定心理教育的内容时,在设计心理辅导活动时，要考虑大多数学生的共同需要与普遍存在的问题，要创造条件让尽可能多的学生参与,特别要给那些内向、害羞、表达能力差、不被人注目的学生提供教育与表现的机会。3、学生主体性原则。 学生既是心理健康教育的客体，也是心理健康教育的重要主体。心理健康教育的基本功能是促进学生自觉主动地成长与发展，如果学生缺乏主动性与接受教育的动机,我们强行实施的教育必定由于学生的抗拒与冷漠而没有效果。同时,心理教育追求的最高目标是助人自助，只有让学生成为这一教育过程的主体是，才可能实现这一目标。因此，在工作中，要以
9、学生的实际需要为出发点，鼓励学生唱主角。 4、个别(或团体)心理辅导。 针对少数学生存在的心理困扰和极个别的，开展心理咨询活动，由老师提供咨询,回答学生在学习、生活、交往中遇到的各种问题,并对其进行正确的心理辅导与问题行为的矫正。 追求学生人格的整体发展,促进学生知、情、意、行几方面协调发展。树立学生全人发展的观念，强调多种智力全面发展，关注学生的一生。 健康教育工作计划2 为提高我镇广大居民的健康素养水平,确保广大人民群众的身体健康,促进我镇社会经济的全面进步和全面发展，根据上级有关文件精神，结合我镇实际,制定镇年健康教育工作计划： 一、加强健康教育组织建设,保证健康教育工作的正常进行。 各
10、村(社区)、政府各部门、各企事业单位要加强对本地、本单位健康教育工作的领导,把健康教育工作作为本单位卫生防病工作的重要内容来抓，确保组织、人员、经费、措施四落实。各单位要根据实际情况,制定本单位的健康教育工作计划,做到年初有计划，工作开展有记录,年终有总结。通过建立有效的健康教育网络体系，保证我镇健康教育工作的正常开展。确保我镇健康教育网络覆盖率达到95以上。 二、扎实开展健康教育，为群众提供丰富的健康保健知识。目前全镇面貌已焕然一新，各村(社区)、政府各部门、各企事业单位要结合本单位实际,针对可能造成的健康危害，根据季节变化进行卫生防病、健康保健知识的宣传和培训,建立健康教育宣传阵地,利用黑
11、板报、专栏、广播、宣传单等形式进行宣传，内容以心理健康、卫生防疫、重点传染病预防、饮用水卫生、食品卫生、环境卫生等内容为重点。同时积极配合上级有关部门，认真完成指令性健康教育工作。做到宣传专栏每季更换一次,保持内容新颖，及时分发各种宣传资料，让群众及时掌握卫生防病知识,并做好资料保存。 三、深入农村内部,广泛开展群众健康教育。 全镇医疗卫生单位要结合新农村建设的特点，组织医务人员深入农村,有针对性的开展疾病预防、心理健康等内容的健康教育工作。特别是人员密集、通风不畅,容易造成疾病发生和流行,社区卫生服务站更应该有针对性的开展卫生宣传教育,防止出现疾病的暴发流行。群众经常出入的地点建立健康教育宣
12、传专栏，利用宣传专栏、有线广播等进行卫生防病知识的宣传，开展如健康知识讲座、入户宣传讲解、就诊咨询、发放宣传资料等形式的宣传活动，并组织群众参与各种爱国卫生运动。 四、大力推进新农村健康教育的步伐。 镇卫生院要深入农村社区广泛开展农村健康教育和健康促进工作。应有针对性的开展农村多发病、慢性非传染性疾病、重点传染病预防知识的宣传，积极开展对农村村卫生站的指导，年内应不少于六次。充分利用镇村广播、宣传专栏进行健康教育知识的宣传，做到每月有广播内容播出,年内出专栏不少于六期，并备有专栏小样留档和开展活动记录作为备查。确保农村居民健康知识知晓率及健康行为形成率均达到7以上。 五、加强医院健康教育,为群
13、众提供优质的医疗服务。 镇卫生院村卫生站应结合就诊群众的特点，积极开展医院健康教育，充分利用医院的医疗优势，开展就诊过程中的面对面的健康教育,向就诊群众发放健康教育处方,定期或不定期的举办知识讲座，积极开展床旁健康教育，提高住院病人相关卫生保健知识的知晓率，构建和谐的医患关系。要针对不同群众的心理特点,进行必要的心理辅导，指导地震伤残病人的康复保健,为群众提供优质的医疗卫生服务。各医疗卫生单位宣传专栏至少每两月更换一次，年内不少于六期，并做好资料的收集存档。 六、卫生、教育紧密配合,共同搞好学校健康教育工作。 学校保健教师要针对学生不同年龄阶段的心理状况,进行心理辅导，同时开展重点疾病如艾滋病
14、、结核病、碘缺乏病,血吸虫病、肠道传染病和禁烟等预防知识的宣传，可以举办卫生知识竞赛、主题班会、手抄报等形式的健康教育活动，做到每月有健康教育课，任课教师要有健康教育课教材、教案,学校要设立专门的健康教育宣传专栏，定时更换卫生防病、健康保健知识内容。年内将结合世界洗日,在学校开展大型洗手日活动,广泛宣传洗手预防疾病知识，并作好各类资料收集存档。确保学生健康知识知晓率及健康行为形成率均达到80%以上。七、大力开展辖区内厂矿企业职业卫生健康教育，保障职工身体健康。 镇卫生院要加强与镇安监、企管部门的配合，认真宣传贯彻职业病防治法,积极开展职业卫生健康教育,要深入各企业了解、掌握企业职业卫生健康教育
15、需求，配合企业开展职业卫生健康教育。厂矿企业要将预防职业病、职业中毒等作为本企业的健康教育重点，积极改善本企业内部生产、作业环境，切实保障职工的身体健康。确保企业各类职工人员健康知识、卫生知识知晓率达80以上,健康行为形成率达70%以上。八、加大健康教育培训工作。镇政府将组织开展健康教育专业培训和技能指导工作，重点做好社区卫生服务站健康教育人员、学校保健教师、社区干部健康教育知识综合培训。通过开展多种有效健康教育培训工作,充分发挥各类健康教育工作人员职能，使全镇的健康教育工作有声有色、形式多样、效果显著,真正实现健康教育的目标。 健康教育工作计划3 本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。 一、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到00%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保10%的学生健康教育。 3、按照学校健康教育评价方案，认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。 4、积极组“学校健康教育计划”学校工作计划(共2篇)织健康教育任课教师认真学习
