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1、黄水路小学五年级20122013学年上期阅读计划古人云“读书破万卷，下笔如有神”。让学生把阅读作为学习、生活的需要，爱上阅读，学会阅读，既是提高学生语文素养的有效途径，也是为他们全面发展和终身发展奠定扎实的基础，特制定以下计划：一、指导思想：1、努力营造轻松快乐的阅读氛围，激发学生的读书兴趣，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯。2、通过激发阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合；推荐相关读物，使他们多读。二、活动原则：坚持与时俱进贴近生活、贴近学生年龄特点的原则；同读同讲，培养兴趣 分散阅读
2、，集中交流。注重内容新颖健康、形式丰富多彩；注重文化含金量，使阅读切实成为提高学生语文素养的途径。三、阅读内容:阅读内容主要体现在三个方面：（一）经久不衰、历久弥新的经典；（二）积极健康的儿童读物；（三）有影响力的名家作品。应涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。四、阅读时间:主要是利用课余时间和大阅读时间，多以家庭阅读为主。五、阅读形式:个性化阅读与集体集中阅读相结合；课内学习与课外阅读相结合；指定性阅读与宽泛性阅读相结合；校内阅读与校外阅读相结合。六、具体安排:1、保证阅读时间。每周大阅读时间必须让学生真正阅读，除此之外，利用业余时间阅读。2、每人必备一本阅读笔记，对课外阅读的精彩内容进行
3、摘抄，积累好词佳句。教师经常批阅检查，定期展示。对作业认真的同学进行表彰。3、利用早读、课堂以及其它恰当时机，强化学生对课外阅读重要性的认识，激发学生阅读的兴趣，做好优秀读悟的推荐工作，对学生进行甄别课外书的指导，使学生自觉抵制不良图书。4、认真做好班级图书角的建立和管理工作，使班级图书角真正发挥相互借阅、资源共享的作用。5、家校共读。家庭对学生的影响是巨大的。因此，我们将通过家长会、校信通竭力向家长推介小学生课外读物，积极倡导家长与孩子一起买书，一起看课外书，要求孩子在节假日多看名家经典，并写相应的读书笔记或读后感。鼓励家庭建立“小书房”，让家长督促孩子养成良好的阅读习惯，形成良好的家庭读书
4、气氛。同时，让家长参与评价学生的读书活动，评选“读书小标兵”，激发学生的读书兴趣。6、开展各种活动，激发学生阅读的兴趣，保证阅读的效果：（1）每周设一个经典背诵的早读，指导学生积累古诗文、格言警句以及国学名篇。（2）开展月专题阅读活动，每月走近一位名家，例如：走进沈石溪的动物王国、品析黄蓓佳的倾情小说、爱上曹文轩、随秦文君阿姨认识贾里贾梅等等。（3）积极组织好书推荐会、我的读书收获报告会、阅读卡（手抄报）展评、班级读书小标兵的评选等活动，以活动激励学生的阅读兴趣，以活动把学生的阅读引向纵深。7、鼓励学生成立阅读小组，引导定期组织组内阅读交流活动。七、本期推荐书目：1、校本教材诗文赏析与阅读（视
5、具体情况而定）2、 名家系类：沈石溪：鸟奴第七条猎狗退役军犬黄狐狼王梦藏獒渡魂斑羚飞渡最后一头战象曹文轩：没有角的牛哑牛绿色的栅栏红葫芦蔷薇谷草房子根鸟野风车青铜葵花狗牙雨黄蓓佳：我要做个好孩子今天我是升旗手小船，小船秦文君：男生贾里女生贾梅3、 联系教材推荐书目：第一单元：百位名人读书心法（全本）（作 者：宿春礼 出 版：中国社会出版社）中国名人故事全知道(彩色图文版)作者：禹田 出版社：同心出版社第二单元：推荐古诗词背诵：春望回乡偶书黄鹤楼天净沙.秋思 第三单元：昆虫记森林报第四单元：老人与海 林清玄散文集第五单元上下五千年第六单元：父与子爱的教育第七单元：小兵张嘎红岩小英雄雨来第八单元：假如给我三天光明
