学校工作计划2020初中教导处工作计划.doc

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1、2020初中教育处工作计划环绕提高讲堂效率,增强教课管理,踊跃展开校本教研,提高课堂教课质量等方面展开工作。下边是小编整理的对于初中教育处的工作计划,欢迎阅读。初中教育处工作计划(一)一、指导思想依据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,密切联系我校教育教课实质状况,深入解析和研究教课出现的新状况、新问题,加强教课指导,踊跃参加教育教课改革。环绕提高讲堂效率,增强教课管理,踊跃展开校本教研,提高讲堂教课质量等方面展开工作。二、工作重点和举措(一)持续增强和完美教课惯例管理工作落实学校各项教课惯例管理制度,重点增强教师备课、上课、作业批阅以及考试等环节的规范管理工作。1.各科教师在备课和上课时

2、要表现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高讲堂效率,向讲堂要成绩。教育处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查,2.严肃讲堂教课工作管理,根绝上课迟到、早走、逃课、接打手机以及把学生赶出教室等教课事故。3.教师部署作业要依照优选适合的原则,倡议教师编写增补作业,反对题海战术,增添学生负担。教师要仔细实时批阅作业,提倡有计划地面批,要修业生实时校正错误。教育处将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学生评教活动。4.仔细做好质量监控工作。依据本学期实质,在初三年级安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周推行期中考试。经过质量监控,实时认

3、识教与学的实质状况,解决教课中出现的问题。5.做勤学籍管理工作。组织班主任仔细学习学籍管理方面的新政策,严肃学籍制度。学期初仔细核实学生报到状况,对没有准时报到的学生记录在册,要求班主任实时认识状况,根绝出现流生状况。期末班主任要准时仔细达成学籍表的填写工作,教育处做勤学籍自查工作。(二)重视并推动教课研究工作教研活动是提高学校教育教课质量和提高教师专业水平的重要门路和方法,一定高度重视并鼎力推动。1.夯实增强教研组建设。教研组长要依据市里教研要乞降学校实质实时编写教研计划,准时组织教研活动,实时采集并上交教研活动资料,配合教育处按期检查教师教课方案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题

4、。备课组以教材解析为主,做到备课、练习、测评全组一致。达成各备课组教课方案上传工作,以此为载体,推动集体备课。期末教育处持续增强教师参加教研活动的考勤工作,并依据教研组的教研活动和惯例管理的状况将评选出优异教研组和优异教研组长。2.增强高效讲堂研究,提高讲堂教课效率贯彻区教育局对于展开20xx年xx区中小学中青年教师赛课及第三届高效讲堂查收活动的通知(教研函【20xx】39号)要求,仔细组织勤学校中青年教师全员赛课,达成区教育局高效讲堂达标任务。拟在第十周围展开教课周活动。本次教课周活动主题为先学后教,以生为本,实现轻负高质,好做易学的目标。3.踊跃展开课题研究工作。各组在十月尾前向学校报送一

5、个校级课题方案,在此基础上,保证有一项市级课题立项。4.重视毕业班教课研究工作。仔细研究中考试卷,掌握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。教师要仔细评卷,实时调整教课策略,保证中考成绩年年有升。5.鼓舞教师利用现有的电教设备,采纳多种教课手段,提高讲堂教课的效率,同时利用勤学校的图书资源,拓宽学生的知识面。6.鼓舞教师踊跃申请参加区级名师工作室,组建校级名师工作室并开始工作。(三)办妥学校少年宫,促使学生全面发展在依照国家规定的课时计划,开足开齐各种课程的同时,办妥学校少年宫,用丰富多彩的课程,促使学生全面发展。1.立足学校资源,针对学生发展需要,开设艺术、体育、科技等种类课程,

6、供学生选修。教育处将汇总开课老师开课计划、教课方案、学生查核记录。对上课状况推行按月查核。2.在初一年级开设书法、跆拳道等两门校本课程。3.组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。仔细总结学校大课间工作,增强学生出操意识,完美查核方案。组织并办勤学校第七届春天田径运动会。仔细组织国家学生体质健康测试与上报工作。(四)达成语言文字示范学校等创立活动坚持素质教育,踊跃展开或辅助其余部门展开各种创立活动,全面提高学校教育质量。1.正式申报市语言文字规范学校,倾尽全力,保证查收经过。全体教师要自觉规范用语和用字,依照学校申报方案,达成各自任务。2.发挥讲堂教课主渠道作用,踊跃辅助有关部门展开

7、绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创立或查竣工作,将德育、美育、安全教育、环保教育等有机浸透于讲堂教课之中。初中教育处工作计划(二)一、指导思想:依据市教育局、教师发展中心的有关工作建议,联合学校实质,本着深入贯彻科学发展观,落实服务好全体师生的理念,在校长室的领导和各部门的配合下,实现学校的良性发展。二、工作目标:1、增强惯例建设。落实教师工作惯例和学生学习惯例。与学校有关部门一同,进一步对教师备课、上课、作业批阅和学生上课、课间、作业进行精美管理。2、仔细贯彻教育目标,帮助学生实现全面健康成长,拓宽学生成长空间,提高学生学习成绩。经过各种校园文化活动,提高学生的综合素质,

8、在教课中浸透心理健康教育、环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育和生命教育等课程。3、增强教研组、备课组建设。创立教研组及备课组的教研氛围,增强对教研组及备课组工作的监察,提高教研质量,促使学校教课水平的提高。4、培养高素质教课团队。增强理论学习,从备课、上课、听课、评课、作业质量等环节下手,促使教师专业化发展;增强教师队伍建设,提高教师评论满意率;促使各教研组有效教课模式的研究。5、增强对学生学习环境的管理和整顿。增强诚信考试,落实好早、中、晚学生的管理。三、工作重点1、落实课程方案,开齐开足应开设的课程依据上司教育部门下发的有关课程建设建议开齐开足有关课程。贯彻新的课程理念,展开有效

9、教课研究,优化讲堂教课模式;重视学生学习状况的解析和研究,采纳有效举措,促使学生有效学习;进一步增强错题转动的教课模式,使学生在重要知识点和易错题上获取充分的训练和稳固;加速校本课程开发进度,对学校内的教育教课活动进行课程化整合,研究拥有我校特点的课程建设;培养学生的研究、研究、自主的学习能力,促使学生的创新精神和实践能力发展。2、抓教课惯例工作,提高教课效益增强教课惯例的管理与敦促,坚持查核制度,发挥好检查查核的功能,增强教课惯例落真相况的监察,发现问题实时办理。以个人备课为基础,提高集体备课的质量。增强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程监察。突出教课质量检查,仔细组织好各种测试,科

10、学地做好解析、评讲工作。持续做好周末作业及周练的监察工作。3、增强教研组、备课组建设创立校内教研氛围,敦促各教研组充分利用好教研活动时间,开展好校内教研活动,每次活动要有专题,作好记录,做到准时间、定内容、有重点,依据学校实质状况以教研活动带动集体备课。踊跃研究教法改革和学法的指导,不停提高教课质量。4、增强教师队伍建设发挥优异教师的带头示范作用,仔细上好示范课、公然课,及有关的经验介绍。实行师徒结对,落实教师培养计划。推行师带徒的下堂指导,稳固已有的教师培养成就,全力推出新人,改良教师队伍构造,适应学校办学需要。敦促学校新分派青年教师制定自我成长计划,让教育、教课经验丰富的老教师,在备课、上

11、课、听课、撰写教课反省等方面对年轻教师进行指导,师带徒活动讲究收效。5、增强对毕业年级和基础年级管理制定毕业年级工作计划,确定年级工作目标。优先知足毕业年级正常教课所需条件,合理有效安排好毕业年级的上课及指导。着重对初始年级学生学习基础和学习习惯的培养。常常召开年级会,实时总结一阶段教育教课的经验,查找不足,实时落实并整顿。6、促使学生思想道德与人品发展经过各样门路的思想教育使学生拥有踊跃的生活态度、健康的心理状态;以教课活动为中心,宽泛展开科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动,将学生行为习惯、思想道德与人品培养有机贯串于教育教课的全过程;推动心理健康教育,踊跃展开心理咨询与

12、疏。7、培养学生审美和体育锻炼的习惯与能力增强和改良音、体、美、信息技术等技术学科的教课工作,发挥音、体、美和信息技术等学科在发展学生全面素质上的踊跃功能,踊跃研究形成生动开朗的讲堂教课形式,指引学生展开丰富多彩的活动。增强对体、卫、艺工作的管理和指导,踊跃展开课外文体活动,抓好平常体育教课和两操的查核检查,组织好体育运动队的训练。拟订体育运动队训练举措、训练目标并确定专人下场管理,学生各项体育活动力求稳固原有成就并有所打破。着重对学生的健康教育和宣传,建立健康第一的生活理念;就地取材地展开学校民众性体育活动,实行阳光体育计划;利用多种渠道进行青春期生理卫生知识、传染性疾病预防以及应抢救护方法

13、等进行宣传,普及卫生保健知识,提高学生爱惜生命追求健康的意识与能力;整合校内人力与场所资源,配置必需的运动设备、器械,最大限度地保障学生运动锻炼的需要;规范展开学生体能素质测试工作,依照测试结果向学生供给运动健康方案,指导学生科学运动、强壮体魄。8、增强图书馆、阅览室、实验室等功能室的管理提高服务意识、身临其境多为师生考虑,尽可能的为师生展开必要的活动供给有效的保障。各管理员、实验员在做好平常管理工作的同时,要增强学习,更新观点,提高服务意识,鼓舞实验员踊跃参加电教馆组织的自制教具和实验仪器的评选活动。以讲堂为主渠道,以丰富多彩的活动为载体,提高学生的着手能力丰富学生的课余生活,促使学生综合素质的不停提高。四、主要工作安排1、辅助校长室做好新学年的教师聘用和课务安排工作。2、达成全校学生的从头分班。3、做好三表上墙的有关工作。4、落实校本教研计划并按计划进行本学期校本教研活动。5、做好初一重生的学籍注册的有关工作和学生学籍的异动处理。6、增强初一重生的学习和行为习惯。7、做好教师教课惯例检查。

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