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1、高中学生建立同伴关系的教育与辅导当学生步入中职的学习生涯，需要面对的方方面面变得比以前多了，接触的新的老师，新的同学们，新的学习氛围，包括新的校园环境，对于学生来说都是有一个适应的阶段，良好的同伴关系直接影响到学习的氛围及效率，那针对一开始如何快速的融入这个学习的大群体，如何建立良好的同伴关系成了至关重要的方面。首先我们作为老师，要积极开展各种课外活动及要求学生积极参加校园组织的各项活动，进而加强学生之间的感情，交流，从陌生的环境让学生感觉亲近，学生们之间也要增加相互了解。并一周开展两次班会，分别是周一的班会，和周五的班会。周一的班会是每周开展一个主题，我们老师围绕这个主题进行辅导教育，例如：
2、高中生建立同伴关系的重要性，来围绕这个话题与学生互动，并布置作业，主要让学生进行课后对这个主题的想法与看法，可以运用各种表达的方式方法方法。周五学生自主开班会并以这个主题围绕来自行讲解，可以以各种形式来表示，图画，表演，演讲等都可，学生自主表达自己对这个主题的看法，周五的班会主要是学生对周一班会主题的理解及反馈，加强学生的主观客观的理解，更加深刻的从一开始听老师说到自己的消化吸收并以各种表达的形式表现出来。高中学生建立同伴的重要性，物以类别，人以群分，在现阶段这个中职生，接触的各个环境比原先要多的多，跟学生要重点强调不能结交社会上品质有问题的朋友，更不能助长歪风邪气，要学生以身作则，从树立自己
3、开始，如何去判断事物的正确与错误，要保持善的心，这是为重要关键的。引导建立合理的同伴关系对班集体的发展是重要的，掌握学生的交往心理，科学的加以引导是教师要必备的。良好班级集体的建立，主要是通过集体的活动来进行促进的，我们老师要定期开展户外或是室内的活动。其次，家庭关系直接影响孩子的情绪，会导致他们对同伴的依赖，也有可能会导致早恋，我们老师要除了关心学生在校内的表现及动态，也要重点关注学生们的家庭组成，有什么潜在的问题要及时反映给学生的家长，让学生家长进行与我们老师进行同步观察学生的实际情况。高中阶段是最忙碌的阶段、也是最淳朴的阶段，很多高中同学会成为一辈子的朋友，所以合理引导、正确相处，将会使每个同学受益终身，我们要正确引导，让学生按照自己的意愿去结交同伴，要让学生明白同伴没有贵贱之分，但是一定不能结交给自己带来负面影响的朋友。在同伴交往之中，也是有许多小问题，同伴交往过程中，难免会有摩擦，能够是个体在同伴交往中形成有利的沟通能力，在同年龄阶段中的同伴，在青少年时期就已经是学生个体中，成长中很重要的成长经历，对于个体人格的形成，良好的同伴关系能够形成良好的自我认知感，从别人眼中看自己，能发现自己潜在的问题，利于孩子们健康的身心发展。帮助个体形成良好的道德价值，能使个体在成长过程中不断的完自己。
