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1、Word格式、可编辑排版幼儿园户外亲子活动总结精选14篇 幼儿园户外亲子活动总结精选14篇 幼儿园户外亲子活动总结 篇1 20xx年10月29日一班级3班家委会在班主任教师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“快乐农场筹划组织了一次主题为“大小书虫团聚快乐农场的亲子户外活动。本次活动根本获得了预期的效果，也存在一些缺乏。以下是本次活动的一些回忆和简要总结。 1、本次活动经过局部家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他局部家长热心参加了各项筹备，在班主任教师的细心指导和学校德育处的支持和批准下，于20xx年10月29日星期六如期开展。 活动当天秋高气爽，艳阳高照，小伴侣们在
2、家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂教师带着、承办方导游帮助。 活动首先由“小书虫介绍大书虫开头，接着是“找妈妈、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小伴侣们参观了奇妙的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、理解一个个种子的故事，走进“虫虫教室，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最终全体师生家长合影留恋，活动平安、顺当完毕，共同度过了一个好玩的周末。 2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进展，小伴侣们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣，家长和教师们在闲适的郊外互相沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动
3、效果在肯定程度上理论了学校为生命而训练的办学理念。本次活动许多家长自始至终热心参加了筹备和组织，绝大局部家长也乐观报名伴随孩子参与了活动。 3、本次活动略显缺乏的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待力量有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未到达预期。分析缘由，我们家委会工作还是阅历缺乏，求大求全，在规划时，既盼望到达低班级家长沟通熟悉，又盼望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活开工程丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目的全都，都是盼望开展这么一次家长、孩子以及教师之间的亲子沟通活动，并且持乐观参加支
4、持的态度，信任大局部家长可以理解。我们提倡以后组织的活动，正如聂教师建议的那样，活动不宜简单，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以到达活动效果为目的。 幼儿园户外亲子活动总结 篇2 10月26日，市机关一幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼，又富有训练意义的亲子活动。活动中，幼儿们在教师的引导和指挥下，一块跳舞、唱歌，与家长玩“找妈妈的嬉戏，整个活动自始至终秩序井然、场面喧闹而感人，可谓不亦乐乎，耐人寻味。集体活动之后，各家长还带幼儿参观了动物园。我作为小小二班幼儿家长的一员，也很兴奋地参加和见证了活动的全过程，感受颇深。 第一，户外亲子活动对于幼儿的安康成长特别必要，意义深远。它是园内
5、训练的有益延长和必要补充，能使幼儿收获很多在园里不行能收获到的果实。它不仅能让幼儿呼吸到户外清楚的空气、感受和体验大自然的美，更能使幼儿在活动和嬉戏中增加集体情怀与友谊、学会与别人共享喜悦和欢乐，加深与父母及其长辈的亲情，同时也感受教师之爱。 第二，幼儿训练活动使命神圣，任重道远，只有幼儿园、家长及社会严密携手，形成良性合力，才能事半功倍。幼儿阶段是一个人身心成长尤为关键的时期。俗话说，“三岁看小、七岁看老。这话虽说不尽全对，但其中也蕴涵着肯定合理成分。心理学相关理论与理论证明，一个人幼小时形成的一些或良或莠的习惯，此后很难转变或者说要花很大力气才能转变，故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有
6、拥有幼儿训练相关博士学历者方可任教，幼儿从教教师条件的苛刻性，充分表达了幼儿训练的使命的神圣性和任务的困难性。作为家长而言，肯定要乐观协作幼儿园开展的各项训练活动，户外亲子活动尤为如此。我国社会上广为流传的“子不教，父之过。(这里的“父所指不仅是“父，而是“父母，即家庭)这句话也肯定程度上说明白家庭训练对于个体成长的重要性。社会不是一个空洞的概念，它是由很多个个体和家庭有机组成的，假设每个人每个家庭都可以深入地熟悉到幼儿训练的极端重要性，且都能尽己所能，幼儿训练的良性合力自然就很简单形成了，幼儿训练的难题自然而然就迎韧而解了。 第三，作为刘洋的家长，我看到了刘洋在活动中所展现出来的才能，让我能
7、想象到平常孩子在学校里的表现。相比拟其他小伴侣而言，他有他的优点，也有他的缺点，通过亲子活动，我看到了其他小伴侣身上的闪观点，有利于我们对自己孩子的训练。 幼儿园户外亲子活动总结 篇3 20xx年10月30日，我们如期开展了以“激扬的旋律，欢快的童年为主题的亲子户外活动，二个半小时的活动，50多位家长和50多位孩子在轻松、开心中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地特别顺当、愉悦、有意义。 一、活动预备 根据活动筹划，在活动开展之前我们所需的预备包括场地确实定、人员的发动、活开工具的预备以及食品奖品的购置等。 在场地确定方面，教师和家委会的同志们都想得很周全
8、，考虑到孩子的交通平安和乘车问题，活动场地的大小，场地平安问题及场地的门票费用问题等等。 在人员的发动方面，我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事，也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在10月30号之前，家委会的成员们都与各个孩子的家进步行了乐观的沟通，得到了家长们大力的支持，这让我们一(5)班家委会每个成员都很感动。 在活开工具的预备上，总体上说预备的比拟齐全，每个环节需要的工具都预备的比拟齐全。在食品以及奖品的购置上，总体状况是比拟丰富且有盈余。 二、活动开展状况 (一)自我介绍 在自我介绍环节，每户小伴侣自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸
9、妈妈等。孩子都很大胆，很主动，并且能按秩序一个一个自己上台来介绍，表现得特别精彩，虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子大方，但这几个孩子最终在大家的鼓舞下还是完成自己我介绍，这是很值得鼓舞和表扬的。同时也信任在下次活动中她们肯定会更大胆，更自信。 (二)运篮球(亲子) 因这次活动中，我们班的人数比拟多，我们把全部人员分成了4个小队，每个小队有一位小队长，在这个嬉戏中，主持人先请4个队长把队伍整理好，然后孩子们站一边，家长们站在孩子们的对面，间隔 大约十米左右，自己的孩子站在第几排第几个，家长就站第几排第几个，然后由孩子先抱球把球给自己的家长，家长再运球给第二个孩子，这样来回，哪队的时间花得最
10、短就胜。 这是活动中的第一个嬉戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个嬉戏的规章及许多因素，导致现场较乱，这个嬉戏是进展的比拟不成功的，但是大家都玩得比拟快乐，小组的陌生感渐退，小组的信任感开头产生。 (三)踩气球(亲子) 这个嬉戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的亲近接触，增进成员间特殊是家庭成员间的亲近感。方法就是4队中每队由队长选出8位家长和8个孩子，8个大人围一圈，脚上绑着两个汽球，由别的队孩子们来踩，4队孩子穿插踩，时间为一分钟，哪个队家长脚上的汽球剩得最多就成功。 在本次活动中，这个嬉戏还是比拟成功的。因为这个嬉戏让家长们和孩子们都笑得很快乐，很欢乐!增加了大家的感情。 (四
11、)筷子夹弹珠 这个嬉戏重点，意在熬炼孩子们的脑跟手结合和敏捷性，这个活动家长不参加，是51个孩子们来比，活动规章用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里，时间为一分钟，看谁夹得最多就成功(分一，二，三奖)。 这个嬉戏是很成功的，因为孩子们在竞赛时，家长们和其他孩子在旁边加油助威，看着孩子们仔细样子，一颗一颗的夹，我们感到孩子们其实是很专心的玩这个嬉戏，虽然有的孩子只夹了两三颗，有的孩子夹十几颗，但他们竞赛后都很快乐，还说以后回家常去练这个嬉戏。这让我明白了一个道理，孩子的态度是不能无视的。 (五)活动留影 因为时间关系，我们的活动开展到十二点就完毕了，我们在完毕活动前让孩子们排好队拍了一些照片留
12、影，同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。放入我们一(5)班的群共享中，让大家随时都可以回味这次活动的欢乐。 三、活动后续工作 因为这是我们家委会第一次组织开展这种大型亲子活动，所以还有许多地方考虑不到位，做得缺乏，活动完毕之时已经十二点，因为开头预备了八个节目，但因为时间缘由，我们只完成了一半的嬉戏，嬉戏完毕后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖品，看着孩子们一张张绚烂的笑容和欢呼声，我们每个人的心里都乐开了花。感谢家长们抽出珍贵的时间带孩子们来参加我们的这次活动。并且告知孩子们要保护环境，把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了，这次活动让孩子和家长们收获不少。 总的来说，
13、本次活动到达了总目的挖掘儿童和家长的优点，改善家长对孩子的认知以及亲子关系。在我们后期的效劳跟进中，全部参加的孩子和家长都表示有收获，家长对于自己训练孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动开掘了自己身上更多的优点，结识了伴侣，与家长的关系也更亲密了。针对活动中的一些缺乏，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中可以避开一些缺乏之处，做到更好。 幼儿园户外亲子活动总结 篇4 活动前，我们先进展了一会儿练声活动，让幼儿的嗓子处于放松的状态。当我把一面艳丽的五星红旗呈如今幼儿面前时，立即吸引了他们的眼球，“哪来的、“好美丽大家小声的嘀咕着。趁机追击，我立即引出了今日的活动主题，孩
14、子们显得很兴奋。第一遍欣赏歌曲，我就播放了音乐视频，好听的音乐加上生动的画面，立即让孩子进入了状态，全都要求我多放几遍，大家跟着音乐已经哼了起来。我又放了一遍，接着还是结合国旗的形状特征、跟琴声朗读歌词，并注意休止符的使用。眼前有实物，幼儿记起歌词来特殊快，在此根底上，我们开头学习演唱歌曲，对重点局部加强了练习和指导。由于时间关系，再用恰当的动作指挥别人演唱上做的不是很到位，准备用课余时间把这个重难点补上。 在这个活动中，我首先出示国旗让孩子们来熟悉。当我出示国旗的时候，孩子们很乐观地说出这是中国的国旗，特殊是景浩然小伴侣，“教师，我知道这是中国的国旗，我还知道它的名字是中华人民共和国国旗，这
15、是我爷爷告知我的!;班上最聪明的蔡沐涵也乐观地举起了手，“教师，在我爸爸的办公室就有国旗，比你这个要大!孩子们你一言我一语的说了起来，有的还说要画国旗!在演唱歌曲的时候，孩子们的表情更是让我感动，有的小伴侣不但带上了表情，而且还根据歌词自己加上了动作，让整个歌曲更加的完好!本次活动中，我注意发挥孩子们的参加力量，让孩子们自己解决活动的困难，我想这样孩子们才能真正的理解歌曲，真正的从活动中学到学问! 幼儿园户外亲子活动总结 篇5 开学时，孩子们布满奇怪和遐想的情景还历历在目，回首，不知不觉中又接近学期的尾声。经过了中班上学期这一阶段的学习和生活，我班的幼儿各方面都有了长足的进步。接下来，我从安康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进展总结。 一、安康方面： “保护幼儿的生命和促进幼儿的安康是?幼儿园训练指导纲要?安康训练的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受保护、受照看的需要，敬重他们的独立要求，同时又避开包办代替。根本的生活自理力量是幼儿必需拥有的，也是我们始终常抓不懈的工作。平常，我们教师有意识地做一个“旁观者，鼓舞孩子们养成自己的事情自己做的习惯。 用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，鼓舞幼儿自己整理干净;午睡时，鼓
