华东师大版七年级数学上册第4章-图形的初步认识练习题

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1、华东师大版七年级数学上册第4章图形的初步认识练习题第四章练习题一、选择题1 如图1,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,其运用到的数学原理是()图1A两点之间,线段最短B两点确定一条直线C经过一点有无数条直线D以上均不正确2下列关系式正确的是()A35.5355 B35.53550C35.5355 D35.53553 已知M,N,P,Q四点的位置如图2所示,则下列结论中正确的是()图2ANOQ42 BNOP132CPON比MOQ大 DMOQ与MOP互补4 下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是()图35一个几何体的三视图如图

2、4所示,则这个几何体是()图4A三棱锥 B三棱柱C圆柱 D长方体6 如图5是某个几何体的表面展开图,则该几何体是()图5A三棱柱 B圆锥C四棱柱 D圆柱7 将一个无盖正方体形状的盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是()图68 一个立方体的表面展开图如图7所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是()图7A中 B考C顺 D利9 不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱该模型的形状对应的立体图形可能是()A三棱柱 B四棱柱C三棱锥 D四棱锥10 下列各图中,1与2互为邻补角的是()图811 如图9,点O在直线AB上

3、,若BOC60,则AOC的度数是()图9A60 B90 C120 D15012 如图10是由若干小正方体组成的几何体的俯视图,所标数字为该位置小正方体的个数,则该几何体的主视图是()图10图1113 如图12是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则小立方体的个数可能是()图12A5或6 B5或7C4或5或6 D5或6或7二、填空题14 已知:如图13,直线AB与CD相交于点O,BOE90,COE60,则BOD等于_.图1315 如图14所示,1条直线将平面分成2个部分,2条直线最多可将平面分成4个部分,3条直线最多可将平面分成7个部分,4条直线最多可将平面分成11个部分现有n条

4、直线最多可将平面分成56个部分,则n的值为_图14三、解答题16 计算:45396541.17 已知A70,求A的补角的度数18 如图15,正三棱柱的底面周长为9,截去一个底面周长为3的正三棱柱,求所得几何体的俯视图的周长图1519 如图16是由若干个棱长为1的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,求这个几何体的表面积图161B2D3C4C5B6A7.C8C9D 10D11C12B13D1430151016解:4539654111120.17解:A70,A的补角为110.18解:依题意可得所得几何体的俯视图是一个梯形,其上底是1,下底是3,两腰是2,故周长是12238.19解:综合三视图,我们可以得出,这个几何体模型的底层有31(4)个小正方体,第二层有1个小正方体,因此搭成这个几何体模型所用的小正方体有415(个)故这个几何体的表面积是56822. /

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